TOP 12 mẫu Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (2026) SIÊU HAY

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em

Đề bài: Cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" là một sự kiện đáng chú ý và cần thiết trong việc tôn vinh những tấm gương nhà giáo tốt và đầy lòng nhân ái. Cuộc thi giúp phát hiện và ghi nhận những hành động đẹp của các thầy, cô giáo trong việc giảng dạy, truyền đạt kiến thức cho học sinh, sinh viên và đồng nghiệp. Em hãy viết bài về thầy/ cô để dự thi cuộc thi ý nghĩa này.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 1)

“Muốn sang phải bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.”

Quả thật, thầy cô - những người lái đò thầm lặng. Họ là một trong những người có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời của mỗi con người.

Đến bây giờ em vẫn còn nhớ mãi về cô giáo chủ nhiệm năm lớp 6 của em - cô Thu Huyền. Ấn tượng ban đầu của em về cô là sự xinh đẹp và dịu dàng. Cô có dáng người thanh mảnh. Mái tóc dài đen nhánh được buộc gọn gàng. Nụ cười của cô tươi tắn và tràn đầy sức sống. Nhưng em vẫn thích nhất là đôi mắt của cô. Mỗi khi nhìn vào ánh mắt ấy, em cảm nhận được sự yêu thương mà cô dành cho học trò mình.

Nhưng không chỉ xinh đẹp, cô còn rất ân cần và chu đáo. Cô cũng rất quan tâm đến học sinh của mình. Trong tiết của cô, chỉ cần có một bạn học sinh không hiểu là cô sẽ kiên nhân giảng lại cho. Nhưng điều đặc biệt hơn cả, cô là người rất cá tính và hiện đại. Cô luôn có cách lôi kéo chúng tôi không thể rời khỏi lời giảng của cô một giây phút nào. Cô vẫn giữ những nét truyền thống của một nhà giáo, không sai lệch về tư tưởng, đạo đức nhưng cô cũng không quên bỏ vào đó một chút cái tôi cá nhân riêng để học sinh có thể nhớ về cô mãi.

Trên hành trình cuộc sống, ai cũng đều dành tình cảm cho một người thầy cô giáo. Đối với em, cô Thu Huyền chính là người mà em cảm thấy yêu mến nhất. Em đang cảm nhận từng ngày trọn vẹn khi còn là học sinh, khi còn được ngồi trên ghế nhà trường. Và em không thể nào quên những kỉ niệm thời áo trắng bên bạn bè cùng hình ảnh người cô miệt mài bên giáo án.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 2)

Tháng 11, tháng của những hồi ức!

“Nếu có ước muốn trong cuộc đời này

Hãy nhớ ước muốn cho thầy gian trở lại...”

Khi mỗi lần em tình cờ nghe lại bản nhạc “Mong ước kỉ niệm xưa” này vang lên và đặc biệt hơn khi nghe vào những ngày của tháng 11 em lại thấy cay khóe mắt và cổ họng nghẹt lại không thể nói thành lời. Thầy ơi! Tháng 11 lại về rồi thầy ạ! Tháng của những lời tri ân, tháng mà chúng em được nói những lời cảm ơn lời yêu thương thầy cô. Là tháng mà em được nhìn thấy những nụ cười hạnh phúc của Thầy sao bao ngày cần mẫn bên những trang giáo án, sao bao ngày đứng lớp vất vả đem lại kiến thức cho học sinh “ nhất quỷ nhì ma, thứ ba học trò”. Nhưng giờ đây đã bốn mùa tháng 11 trôi qua em không còn được nghe, được nhìn, hình dáng thầy giọng nói của thầy nữa rồi. Vì năm ấy thầy đã bỏ lại tất cả, bỏ lại chúng em đi xa mãi không trở về nữa rồi.

Thầy ơi! Khi đặt bút viết những dòng nhật kí này em đã là sinh viên năm 4 rồi ạ. Em một thành viên của lớp 11b4 mà thầy chủ nhiệm đây, một đứa không hề thích môn Toán của thầy thậm chí là ghét cay ghét đắng nó và được thầy kèm cặp rất nhiệt tình nhưng vì cái lí do lặp đi lặp lại mà e hay nói với thầy là em không thích học nên em cũng không có tiến triển gì thêm. Với cái lí do ấy em cứ ngỡ sẽ không được thầy kèm nữa ai ngờ thầy vẫn kiên trì kèm cặp một đứa học sinh như em. Cứ mỗi lần nhớ lại những kỉ niệm về những năm tháng thầy chủ nhiệm lớp em, em lại cười một mình. Nhưng rồi nụ cười của em bỗng tắt khi nhớ thầy, em thấy ghét ông trời đã mang thầy của chúng em đi nhanh quá, thầy còn chưa kịp thấy chúng em trưởng thành, chưa kịp đợi chúng em về thăm thầy kể về cuộc sống trong dòng đời hối hả này. Thầy một người lặng lẽ, âm thầm tận tụy với công việc thầy vẫn luôn quan tâm động viên dõi theo bước chân của chúng em. Ấy vậy dòng đời lắm nghiệt ngã và bất công chỉ vì một cái tai nạn ấy đã cướp đi cuộc sống của thầy cướp đi người thầy mà chúng em hết lòng tin tưởng và yêu thương. Dù năm tháng này có vô tình trôi đi mãi mãi, chúng em vẫn luôn tin rằng thầy vẫn luôn dõi theo chúng em cùng chúng em trưởng thành.

Hôm nay khi nghĩ về thầy tim em lại nhói quá thầy ơi, em nhớ cái cảm giác của năm xưa khi nghe tin các bạn trong lớp thông báo về thầy. Lúc đó mọi thứ với em nó như sụp đỗ, như đang có thứ gì đấy nặng lắm đè lên người mọi thứ lúc ấy như một màu đen. Em thấy giận bản thân không thể về để gặp thầy, giận bản thân với hàng trăm lí do quanh quẩn trong đầu. Lúc ấy em thấy bản thân mình thật yếu đuối vô cùng khi nghĩ cả đời này không thể gặp lại thầy không thể nói lời “ cảm ơn thầy” và nợ thầy lời cảm ơn ấy cả cuộc đời này. Và hôm nay khi đã 4 năm trôi qua rồi em vẫn chưa một lần được về lại trường cũ, chưa có cơ hội đến thăm thầy. Em thấy có lỗi và em tệ lắm phải không thầy?

Thầy là người đã cho em biết thế nào là sự tận tụy, yêu thương, quan tâm, thế nào là sự yêu mến nghề nhà giáo. Nhớ thầy nhưng em không thể đặt bút viết thêm gì nữa rồi! Em sẽ tạm khép lại tấm nhật kí này để giấu thêm những điều riêng và cảm xúc ở trong lòng.

“Dẫu đếm hết lá mùa thu rơi,

Dẫu đếm hết sao trời đêm nay,

Nhưng làm sao có thể đếm hết công ơn người Thầy”

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 3)

“Người thầy, vẫn lặng lẽ đi về sớm trưa. Từng ngày, giọt mồ hôi rơi nhòe trang giấy…” - Đó là những lời ca trong bài hát “Người thầy”. Lời ca như đang khắc họa lại bóng hình lặng lẽ của thầy Tuấn Anh, người thầy mà em vô cùng yêu quý và kính trọng.

Đó giáo viên chủ nhiệm lớp tám của em. Thầy có vóc người cao gầy, đã vào tuổi tứ tuần nên những nếp nhăn trên trán thầy ngày một hằn rõ. Đôi mắt hiền từ cùng nụ cười đầy ấm áp của thầy luôn khiến em cảm thấy vô cùng gần gũi. Mỗi ngày đến lớp, thầy luôn gọn gàng trong những chiếc bộ quần áo cũ giản dị.

Không biết bóng dáng liêu xiêu ấy đã đi qua bao nhiêu ngày nắng, mưa? Chỉ biết, thầy đã đồng hành cùng chúng em trong những năm chúng em nổi loạn nhất. Hai năm lọc cọc đạp chiếc xe cũ ấy, hai năm dạy dỗ lũ học sinh lớp B nghịch như quỷ. Thầy chẳng hề than vãn lấy một lời. Các em là lứa học sinh cuối cùng của thầy, chỉ mong dạy được thật tốt, không muốn ai bị chửi mắng cả.

Có lẽ nhiều người không hiểu nổi từ vĩ đại. Nhưng đối với em, vĩ đại là những lần thầy giả vờ no để chia cho em chiếc bánh cho đứa học sinh nghèo không có tiền ăn sáng này.

Vào dịp lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam vừa qua, em có được về trường thăm thầy. Thời gian đã khiến thầy giáo của chúng em già đi. Nhưng trái tim yêu nghề, yêu học trò của thầy thì vẫn cháy bỏng như trước, vẫn mãi cặm cụi truyền lại nhiệt huyết cho mỗi lớp trẻ chúng em. Em cảm thấy thật tự hào biết bao khi được trở thành một học trò của thầy. Em cũng mong rằng thầy sẽ giữ gìn sức khỏe để tiếp tục chèo lái con đò đưa học sinh của mình đến với bến bờ tri thức.

Khi viết những dòng này, em đã là học sinh cấp III. Không chỉ hôm nay, mà còn cả ngày mai, ngày kia, nhiều ngày sau nữa, nhất định em sẽ tiếp tục cố gắng. Để mỗi khi gặp ai, trò chuyện cùng ai, có thể tự hào nói, em, là học sinh của thầy Hoàng Tuấn Anh.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 4)

Những năm học tiểu học vừa qua, em đã học rất nhiều thầy cô giáo. Tuy bài giảng đến từ mỗi thầy, cô đều thật hay và ý nghĩa, nhưng em vẫn nhớ nhất là cô Hà.

Năm cô dạy lớp em, cô cũng không còn trẻ, vì mái tóc cô đã ngả hoa râm. Dáng người cô hơi gầy, tác phong điềm tĩnh và nước da hơi rám nắng của cô khiến bất cứ ai đã nhìn là nhớ mãi. Những điểm nổi bật nhất của cô có lẽ là đôi mắt. Đôi mắt cô hơi trĩu xuống, nhưng khi nhìn lướt qua thì khó có thể thấy, vì nó luôn bị che khuất bởi cặp kích dày của cô. Hàng ngày, cô đến trường, ăn mặc cũng không khác bình thường là mấy, vẫn chỉ là áo sơ mi, quần tây, trên tay xách chiếc cặp đen, trông cô thật giản dị, gần gũi.

Những ngày có tiết trên lớp, thường thì cô không bỏ buổi nào, ngay cả khi có những việc như việc gia đình, sức khoẻ làm cô buồn phiền đi nữa. Những giờ lên lớp của cô, các bạn ai cũng chăm chú nhìn lên bảng, năng phát biểu ý kiến, vì bài giảng của cô không bao giờ thiếu mất sự thú vị, làm chúng em thêm say mê học tập. Những lúc chúng em tiến bộ, cô lại khích lệ làm em thêm vui và cố gắng học tập hơn.

Trong mỗi buổi họp hay sau mỗi tiết dự giờ, các thầy cô thường trao đổi với nhau về cách giảng dạy cho bài học thêm cuốn hút. Rồi trong những ngày tập khai giảng đầu năm học, hay các buổi biểu diễn văn nghệ trường, cô tham gia nhiệt tình lắm… Nhiều lúc có ai gặp chuyện vui buồn, cô đều chia sẻ, cảm thông. Có lẽ cũng vì vậy, mà các thầy cô giáo đều rất quý mến cô, như một người đồng nghiệp tốt, một người bạn thân.

Trong mỗi buổi họp phụ huynh, cô luôn nắm chắc kết quả học tập, sự cố gắng, phấn đấu của từng bạn để thông báo với cha mẹ chúng em. Nhờ sự quan tâm tận tình của cô mà cha mẹ em đã phần nào hiểu được những hoạt động của em ở lớp, ở trường. Vậy nên, mẹ em luôn liên lạc với cô mỗi tối thứ bảy, trao đổi với cô về tình hình học tập của em…

Mỗi lần đi qua nhà cô buổi sáng, em đều thấy cô tưới nước cho cây cối, vườn tược. Hình ảnh một cô giáo đứng trên bục giảng không khác nhiều so với cô lúc ấy, vẫn rất giản dị nhưng đầy thân thương.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 5)

Mỗi người từng bước từng bước chinh phục được con đường tri thức không chỉ bằng sự nỗ lực của chính mình mà trước hết là sự dìu dắt của những người thầy người cô. Cô Hạnh là một trong những người lái đò đã dạy dỗ và bảo ban em rất nhiều.

Ngày ngày được nhìn thấy cô trên bục giảng nên bóng hình cô đã in sâu vào tâm trí em. Cô năm nay đã gần bốn mươi tuổi nhưng vẫn toát ra nét trẻ trung và rạng ngời. Chúng em hay đoán hồi thiếu nữ cô hẳn rất xinh đẹp. Ấn tượng đầu tiên của e khi gặp cô chính là sự duyên dáng, điềm tĩnh thể hiện từ hành động, cử chỉ, giọng nói. Cô có dáng người thanh mảnh, cân đối. Cô không quá cao, khi đi giày thì hình dáng trở nên hài hòa và vừa vặn. Nước da cô trắng
hồng, tràn đầy sức sống. Mỗi khi đến trường, trang phục cô hay mặc nhất là áo dài. Đó là những chiếc áo dài chính cô đặt may, không quá cầu kỳ nhưng thanh lịch, tao nhã, tôn lên đường nét và vẻ đẹp của cô. Cô đi rất chậm rãi, khoan thai, không việc gì có thể làm cô vội vàng cả. Bởi vậy hình ảnh cô mặc áo dài với tà áo bay bay và bước đi trên sân trường là kí ức khó quên với mỗi học sinh của cô. Khuôn mặt cô hình trái xoan với hai gò má đầy đặn. Dù phải đeo kính nhưng cặp kính cũng không che được sự ấm áp, hiền từ trong đôi mắt cô.

Khi giảng bài cho học sinh, đôi mắt ấy tràn đầy nhiệt huyết, say sưa. Thỉnh thoảng cô nhìn về phía em như muốn hỏi em có hiểu bài không. Em thấy được khát khao muốn truyền đạt thật nhiều tri thức cho học trò trong đôi mắt ấy. Cô hay cười, nụ cười tươi tắn và rạng rỡ, cùng với hàm răng đều tăm tắp. Nhưng mỗi khi cười cô lại để lộ vết chân chim trên khóe mắt. Mái tóc cô dài đến ngang lưng, đen nhánh, luôn được giữ thẳng và mượt mà. Cô thích mái tóc như thế vì đó là vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt. Đôi bàn tay cô gầy, lộ rõ những đường gân. Nó còn có đôi phần thô ráp vì ngoài là một cô giáo, cô cũng là một người mẹ, người vợ và người con. Bàn tay ấy đã cầm phấn viết bảng mấy chục năm, đã động viên vỗ về mỗi khi chúng em buồn bã, yếu đuối hay mệt mỏi. Giọng cô lúc trầm lúc bổng theo nhịp điệu của bài
giảng, đầy sức cuốn hút.

Cô dạy môn Ngữ Văn và là giáo viên chủ nhiệm nên ngoài những bài giảng bổ ích, cô còn là một người bạn, người mẹ, người đi trước truyền dạy cho chúng em những bài học cuộc sống.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 6)

- Chủ đề: Tác phẩm thể hiện được những việc làm cụ thể của thầy cô đã ảnh hưởng mạnh mẽ, tích cực tới đồng nghiệp, tới HSSV, tới cộng đồng xã hội.

- Bài dự thi mẫu:

Trong hành trình học tập và trưởng thành, mỗi người đều lưu giữ trong lòng những ký ức đẹp về mái trường, về những người thầy, người cô – những người lái đò thầm lặng đưa chúng ta đến bến bờ tri thức. Giữa vô vàn những kỷ niệm ấy, thầy [Tên thầy giáo] là người để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất, không chỉ qua kiến thức thầy truyền dạy mà còn qua cách thầy sống và truyền cảm hứng cho học trò.

Thầy [Tên thầy giáo] là giáo viên dạy môn Toán của em khi học cấp 2. Thầy có vóc dáng nhỏ nhắn, mái tóc điểm bạc, nhưng ánh mắt và nụ cười của thầy luôn toát lên sự ấm áp, thân thiện. Giọng nói nhẹ nhàng nhưng đầy sức thuyết phục, khiến mỗi bài giảng trở nên dễ hiểu và gần gũi.

Điều khiến em cảm phục thầy nhất chính là sự tận tâm với nghề. Thầy luôn chuẩn bị kỹ lưỡng từng bài giảng, dành thời gian giải thích tỉ mỉ những vấn đề khó cho từng học sinh. Nhờ phương pháp giảng dạy sáng tạo và đầy cuốn hút của thầy, môn Toán trở nên thú vị hơn bao giờ hết, giúp em và các bạn hứng thú học tập, say mê tìm tòi kiến thức.

Không chỉ quan tâm đến việc truyền đạt kiến thức, thầy còn luôn chú trọng phát triển toàn diện cho học sinh. Thầy tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi bổ ích giúp chúng em rèn luyện kỹ năng mềm, tự tin giao tiếp và nuôi dưỡng ước mơ của riêng mình. Thầy thường động viên, khích lệ từng học sinh, luôn nhắc nhở chúng em tin tưởng vào khả năng của bản thân.

Nhờ sự chỉ dạy tận tâm của thầy, em đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào: giải Nhì học sinh giỏi huyện môn Toán lớp 7 và giải Nhất học sinh giỏi tỉnh môn Toán lớp 8. Thành tích ấy chính là minh chứng cho tình yêu nghề và sự kiên nhẫn của thầy.

Thầy [Tên thầy giáo] không chỉ là tấm gương sáng với học trò mà còn là nguồn cảm hứng cho đồng nghiệp. Thầy thường chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, giúp các giáo viên trẻ nâng cao trình độ, đồng thời luôn quan tâm, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nhiều buổi học phụ miễn phí do thầy tổ chức đã mở ra cơ hội học tập cho những em học sinh nghèo, giúp các em vững bước trên con đường tri thức.

Với em, thầy [Tên thầy giáo] là biểu tượng của sự tận tụy, nhiệt huyết và lòng yêu thương học trò. Thầy không chỉ dạy Toán mà còn truyền cho em niềm đam mê học tập, khơi dậy ước mơ trở thành một giáo viên trong tương lai. Em sẽ mãi biết ơn thầy và trân trọng những bài học quý giá mà thầy đã dành cho em – những bài học không chỉ về kiến thức mà còn về cách sống và cách yêu thương người khác.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 7)

- Chủ đề: Tác phẩm thể hiện được những việc làm của thầy cô, biểu hiện rõ ràng về cách nghĩ, cách làm mới, văn minh, hiện đại trong giảng dạy, trong nghiên cứu khoa học, trong giáo dục HSSV, trong xử lý các mối quan hệ... hướng tới sự phát triển chuyên môn nghề nghiệp, sự phát triển của trường học, của ngành giáo dục, đáp ứng những yêu cầu đặt ra trong tương lai.

- Bài dự thi mẫu:

Trong suốt hành trình học tập, thầy cô luôn xuất hiện như những người lái đò tận tâm, đưa chúng em vượt qua những con sóng kiến thức để cập bến tri thức rộng lớn. Họ không chỉ là người truyền dạy kiến thức mà còn là nguồn cảm hứng, là động lực để học trò không ngừng khám phá, rèn luyện và trưởng thành. Trong thời đại công nghệ hiện nay, vai trò của thầy cô càng trở nên quan trọng, bởi họ không chỉ dạy chữ mà còn định hướng, khơi dậy tiềm năng, phát triển kỹ năng và nhân cách cho học sinh.

Là một học sinh may mắn được học dưới sự dẫn dắt của những thầy cô nhiệt huyết, em đã có cơ hội trải nghiệm nhiều phương pháp giảng dạy sáng tạo, đổi mới, giúp học sinh vừa học vừa thực hành, vừa phát triển tư duy độc lập. Điển hình là thầy dạy Toán của lớp em – người luôn biết cách biến những bài học tưởng chừng khô khan trở nên sống động, gần gũi và thú vị.

Thay vì những tiết học truyền thống chỉ lắng nghe, thầy khuyến khích chúng em tự tìm tòi, khám phá và vận dụng kiến thức vào thực tế. Chẳng hạn, thầy thường đặt những câu hỏi thực tế như: “Các em có biết diện tích mặt bàn mình đang ngồi là bao nhiêu không?” hoặc thay vì chỉ áp dụng công thức tính diện tích, chu vi hình vuông, thầy còn cho chúng em tự vẽ, cắt, dán hình vuông và hướng dẫn từng bước cách tính. Hoạt động này không chỉ giúp chúng em hiểu sâu về hình học mà còn kích thích sự sáng tạo và khả năng quan sát tỉ mỉ.

Thầy cũng thường xuyên sử dụng hình ảnh, video minh họa sinh động và tổ chức các hoạt động nhóm, thảo luận để học sinh có thể chia sẻ ý tưởng, học hỏi lẫn nhau. Nhờ vậy, em và các bạn không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn rèn luyện tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề – những kỹ năng quan trọng để chuẩn bị cho tương lai.

Thầy cô chính là những người lái đò thầm lặng, lặng lẽ dìu dắt chúng em vượt qua những con sóng học tập để đến bến bờ tri thức. Chúng em luôn biết ơn và trân trọng những hy sinh, tâm huyết và cống hiến của thầy cô. Em hy vọng rằng, trong tương lai, sẽ có thêm nhiều thế hệ thầy cô tận tâm, nhiệt huyết và sáng tạo, tiếp tục truyền lửa, dẫn dắt các thế hệ học trò trên hành trình học tập và trưởng thành.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 8)

- Chủ đề: Tác phẩm viết về thầy giáo, cô giáo - người đã tạo cho tác giả có được ấn tượng sâu sắc, sự ngưỡng mộ và khâm phục, biết ơn. Tác phẩm thể hiện được những việc làm có tính tâm huyết, trách nhiệm cao với nghề nghiệp, với học trò; những hành động cụ thể, thể hiện đạo đức, nhân cách mẫu mực của thầy/ cô giáo - nhân vật trong tác phẩm.

- Bài dự thi mẫu:

Trong hành trình học tập đầy thử thách của mỗi học sinh, thầy cô luôn là những ngọn đuốc sáng soi đường, là người đồng hành âm thầm nhưng bền bỉ, giúp chúng em chạm tới kho tàng tri thức rộng lớn. Giữa rất nhiều người thầy, người cô đã dạy dỗ và nâng đỡ em, cô Mai chính là người để lại dấu ấn sâu đậm nhất — không chỉ bởi sự tận tâm với nghề mà còn bởi tấm lòng nhân hậu mà em luôn trân trọng.

Cô Mai là giáo viên chủ nhiệm của em trong năm học lớp …, người mà hình ảnh vẫn luôn hiện lên rất rõ trong ký ức: mái tóc đen mượt được búi gọn phía sau, dáng người nhỏ nhắn nhưng lúc nào cũng toát lên sự ấm áp và hiền hòa. Nụ cười của cô nhẹ nhàng nhưng đầy động lực, chỉ cần nhìn thấy là mọi mệt mỏi của cả ngày dài như tan biến.

Điều khiến em kính trọng cô nhất chính là tinh thần trách nhiệm và sự tận tụy không điều kiện trong từng bài giảng. Cô luôn chuẩn bị rất kỹ lưỡng, truyền đạt kiến thức bằng giọng nói cuốn hút và dễ hiểu. Nhờ cách dạy gần gũi, sinh động của cô mà những tiết học tưởng như khô khan lại trở nên thú vị đến bất ngờ. Cô cũng không bao giờ bỏ quên bất kỳ học sinh nào. Những bạn học còn chậm tiếp thu luôn được cô nhẹ nhàng động viên, kiên nhẫn hướng dẫn từng chút một cho đến khi các bạn hiểu bài.

Có một kỷ niệm mà dù thời gian có trôi qua bao lâu, em cũng không thể quên. Hôm ấy, em đang ôn tập cho kỳ thi học kỳ thì gặp phải một bài toán hóc búa. Em loay hoay cả buổi tối nhưng vẫn bế tắc. Trong lúc hoang mang, em mạnh dạn gọi điện cho cô Mai để xin cô chỉ giúp, dù bản thân biết rằng lúc đó trời đã rất tối. Vậy mà cô không hề trách mắng, còn ân cần bảo em ghé qua để cô giải thích rõ ràng hơn. Cô ngồi cùng em suốt buổi tối hôm đó, giảng từng bước một cho đến khi em hiểu. Nhờ sự tận tâm của cô, em đã tự tin bước vào kỳ thi và đạt được kết quả tốt hơn mong đợi.

Không chỉ là một giáo viên giỏi chuyên môn, cô Mai còn là một người đầy lòng nhân ái. Cô luôn để mắt đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn, sẵn sàng chia sẻ và giúp đỡ khi các em gặp biến cố. Em nhớ mãi câu chuyện về một bạn trong lớp có nguy cơ nghỉ học vì gia đình quá vất vả. Nghe tin đó, cô Mai đã đến tận nhà thăm hỏi, động viên và hỗ trợ gia đình bạn bằng cả tấm lòng. Chính sự sẻ chia ấy đã giúp bạn vững tin tiếp tục đến trường và dần đạt được những thành tích đáng mừng.

Đối với em, cô Mai không chỉ là người truyền đạt kiến thức, mà còn là người khơi dậy trong em tình yêu học tập và những ước mơ đẹp đẽ. Em biết ơn cô vô cùng vì những điều cô đã lặng lẽ dành cho chúng em. Cô chính là tấm gương sáng để em học tập, là nguồn động lực thôi thúc em cố gắng mỗi ngày.

Những người thầy cô như cô Mai chính là nền tảng vững chắc giúp giáo dục nước ta không ngừng phát triển. Họ vun đắp cho biết bao thế hệ học sinh, dưỡng nuôi những mầm xanh để sau này trở thành những người có kiến thức, có nhân cách, góp phần xây dựng quê hương ngày càng phồn thịnh.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 9)

Trong suốt hành trình trưởng thành, có những người thầy, người cô đã để lại dấu ấn sâu sắc trong trái tim mỗi học trò. Họ không chỉ đơn thuần là những người truyền đạt kiến thức, mà còn là người dẫn đường, người bạn đồng hành và đôi khi là những người cha, người mẹ thứ hai trong cuộc sống của chúng ta.

Trong mắt em, thầy cô trước hết là nguồn cảm hứng bất tận. Mỗi bài giảng của thầy cô không chỉ là những con chữ, những bài toán hay các thí nghiệm khoa học, mà còn ẩn chứa những bài học quý giá về cuộc sống. Thầy cô đã dạy em cách đối diện với thử thách, cách đứng dậy sau thất bại, và cách tận hưởng thành công với lòng khiêm nhường.

Thầy cô trong mắt em cũng là những con người kiên nhẫn. Họ luôn lắng nghe, thấu hiểu và sẵn sàng giúp đỡ mỗi khi em gặp khó khăn, dù trong học tập hay trong cuộc sống thường ngày. Mỗi lời khuyên, mỗi sự hướng dẫn của thầy cô đều thấm sâu vào trái tim, giúp em nhận ra giá trị của nỗ lực, ý chí và sự kiên trì.

Thầy cô còn là những người công bằng. Trong mọi tình huống, thầy cô luôn giữ vững lập trường, đánh giá học sinh một cách khách quan và minh bạch. Chính sự công bằng ấy đã dạy em biết tôn trọng người khác và sống đúng mực, trung thực trong mọi việc.

Thầy cô cũng là những người đầy yêu thương học trò. Em cảm nhận tình cảm ấy qua từng ánh mắt, nụ cười, lời động viên khi em gặp thử thách. Thầy cô không chỉ dạy em kiến thức, mà còn dạy em cách quan tâm, chia sẻ và yêu thương mọi người xung quanh.

Cuối cùng, thầy cô trong mắt em là những người hết lòng với sự nghiệp “trồng người”. Họ không quản ngại khó khăn, không ngại hy sinh thời gian riêng tư để mang đến cho học sinh những bài học tốt nhất. Sự nhiệt huyết, đam mê và tấm lòng tận tâm của thầy cô đã thắp sáng niềm say mê học tập trong em và trong biết bao thế hệ học sinh khác.

Trong trái tim em, thầy cô không chỉ là những giáo viên mà còn là những người hùng thầm lặng. Họ góp phần hình thành nên những thế hệ trẻ tài năng, giàu đức độ và sẵn sàng cống hiến cho xã hội. Và dù thời gian có trôi qua, những bài học, tình cảm và ánh sáng mà thầy cô đã trao sẽ mãi là nguồn cảm hứng, là ngọn đèn soi đường cho em trên mỗi bước đường đời.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 10)

- Chủ đề: Tác phẩm thể hiện được bản lĩnh của thầy, cô giáo thông qua những hành động, việc làm: dám vượt qua khó khăn, đối mặt với những thách thức, rào cản để thành công; tận tâm cống hiến, thực hiện nhiệm vụ một cách đổi mới, sáng tạo.

- Bài dự thi mẫu:

Trên con đường học tập, thầy cô không chỉ là những người truyền đạt kiến thức mà còn là những người bạn đồng hành, là nguồn động lực quý giá giúp học trò vững bước. Sự tận tâm kết hợp với sáng tạo chính là hai yếu tố làm nên sức mạnh của thầy cô, giúp họ vượt qua mọi khó khăn, thử thách và biến mỗi tiết học thành một trải nghiệm thú vị, đầy cảm hứng.

Trong quá trình giảng dạy, thầy cô thường phải đối mặt với nhiều thử thách: từ việc hướng dẫn những học sinh có năng lực khác nhau, tốc độ học tập khác nhau, đến việc xử lý những phản ứng tiêu cực hoặc sự chống đối từ một số học trò. Thế nhưng, thầy cô không bao giờ bỏ cuộc. Ngược lại, họ luôn tìm cách giải quyết mọi tình huống một cách kiên nhẫn, sáng tạo và đầy tâm huyết.

Một ví dụ điển hình là phương pháp học nhóm mà thầy dạy Toán trong lớp em thường áp dụng. Thay vì chỉ giảng bài trên bảng, thầy chia lớp thành các nhóm nhỏ, giao cho từng nhóm một bài toán để cùng thảo luận và tìm giải pháp. Cách làm này không chỉ giúp học sinh học tập chủ động, tương tác và hỗ trợ lẫn nhau mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, khả năng tư duy và tự tin trong giải quyết vấn đề.

Dĩ nhiên, việc triển khai phương pháp mới cũng gặp không ít thử thách. Một số học sinh ban đầu cảm thấy lạ lẫm, thậm chí e ngại với cách học khác truyền thống. Thầy cô luôn lắng nghe ý kiến của học trò, linh hoạt điều chỉnh phương pháp sao cho phù hợp với năng lực và nhu cầu của từng học sinh, vừa giữ được hiệu quả học tập, vừa đảm bảo không khí lớp học hào hứng, tích cực.

Nhờ sự kiên nhẫn, tận tâm và sáng tạo ấy, lớp học không chỉ nâng cao kiến thức mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy độc lập và sự tự tin trong giao tiếp. Điều này cho thấy rằng, sự chân thành và sáng tạo không chỉ là bí quyết thành công trong nghề giáo mà còn là nguồn động lực vô giá để học sinh trưởng thành toàn diện, cả về trí tuệ lẫn nhân cách.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 11)

- Chủ đề: Tác phẩm viết về thầy giáo, cô giáo - người đã tạo cho tác giả có được ấn tượng sâu sắc, sự ngưỡng mộ và khâm phục, biết ơn. Tác phẩm thể hiện được những việc làm có tính tâm huyết, trách nhiệm cao với nghề nghiệp, với học trò; những hành động cụ thể, thể hiện đạo đức, nhân cách mẫu mực của thầy/ cô giáo - nhân vật trong tác phẩm

- Bài mẫu:

Trong hành trình học tập đầy gian nan và thử thách của mỗi học sinh, hình ảnh thầy cô luôn là những tia sáng rực rỡ, dẫn dắt chúng ta đến bến bờ tri thức. Trong vô vàn những người thầy cô đã dìu dắt em, cô giáo Mai luôn là người để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất bởi sự tâm huyết, trách nhiệm cao với nghề nghiệp và tấm lòng nhân ái bao la.

Cô Mai là giáo viên chủ nhiệm lớp em năm học lớp.... Cô có mái tóc đen nhánh, luôn được búi gọn gàng sau gáy. Dáng người cô nhỏ nhắn nhưng toát lên vẻ dịu dàng, ấm áp. Nụ cười của cô luôn nở trên môi, khiến cho bất cứ ai nhìn vào cũng cảm thấy được tiếp thêm năng lượng.

Điều khiến em ấn tượng nhất về cô Mai chính là sự tâm huyết và trách nhiệm cao với nghề nghiệp. Cô luôn dành hết tâm huyết, trí tuệ để truyền đạt kiến thức cho học trò. Những bài giảng của cô luôn sôi nổi, hấp dẫn, giúp chúng em dễ dàng tiếp thu bài học. Cô cũng rất tỉ mỉ, chu đáo trong việc giáo dục học sinh. Cô luôn quan tâm đến từng học trò, luôn động viên, khích lệ những bạn học yếu, giúp các bạn tiến bộ.

Em còn nhớ như in, vào một buổi tối, em đang ôn bài để chuẩn bị cho kỳ thi học kỳ. Bỗng nhiên, em gặp phải một bài toán khó mà không thể giải được. Em loay hoay mãi mà không tìm ra đáp án. Lúc đó, đã khá muộn, nhưng em vẫn quyết định gọi điện cho cô Mai để nhờ cô giải thích. Khi em gọi đến, cô đã rất bất ngờ, nhưng cô vẫn vui vẻ đón em vào nhà và tận tình hướng dẫn em cách giải bài toán. Nhờ có sự giúp đỡ của cô, em đã hoàn thành tốt bài thi và đạt được điểm cao.

Ngoài ra, cô Mai còn là một người có lòng nhân ái bao la. Cô luôn quan tâm, giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em còn nhớ, có một bạn trong lớp em nhà rất nghèo, bố mẹ bạn ấy thường xuyên ốm đau. Hoàn cảnh khó khăn khiến bạn ấy có nguy cơ phải bỏ học. Biết được điều đó, cô Mai đã đến tận nhà động viên, thăm hỏi bạn và hỗ trợ gia đình bạn ấy một số tiền để bạn có thể tiếp tục đến trường học tập. Nhờ có sự giúp đỡ của cô, bạn ấy đã được tiếp tục học tập và đạt được nhiều thành tích cao trong học tập.

Cô Mai là một người cô giáo tuyệt vời, là người đã truyền cho em niềm đam mê học tập và khơi dậy trong em những ước mơ đẹp đẽ. Em biết ơn cô rất nhiều vì những gì cô đã dành cho em. Cô là tấm gương sáng để em noi theo và phấn đấu trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Nhờ có những người thầy cô tận tâm, hết lòng vì học sinh như cô Mai mà ngành giáo dục của nước ta ngày càng phát triển, đào tạo ra những thế hệ học sinh tài năng, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.

Bài dự thi Thầy cô trong mắt em (Mẫu 12)

- Chủ đề: Tác phẩm thể hiện được những việc làm cụ thể của thầy cô đã ảnh hưởng mạnh mẽ, tích cực tới đồng nghiệp, tới HSSV, tới cộng đồng xã hội.

- Bài mẫu:

Trong hành trình cuộc đời, mỗi người đều mang trong mình những ký ức đẹp đẽ về mái trường, về thầy cô - những người lái đò thầm lặng đưa ta đến bến bờ tri thức. Trong vô vàn những kỷ niệm ấy, em đặc biệt ấn tượng với thầy giáo [Tên thầy giáo], người đã để lại trong em những ảnh hưởng mạnh mẽ, tích cực không chỉ trong học tập mà còn cả trong cuộc sống.

Thầy [Tên thầy giáo] là người thầy dạy Toán của em năm cấp 2. Thầy không cao to, mái tóc đã điểm bạc, nhưng nụ cười của thầy luôn ấm áp và hiền từ. Giọng nói của thầy tuy không vang xa nhưng lại truyền cảm và đi sâu vào lòng người.

Điều khiến em ấn tượng nhất về thầy chính là sự tận tâm và nhiệt huyết với nghề giảng dạy. Thầy luôn dành trọn vẹn thời gian và tâm huyết để truyền đạt kiến thức cho học sinh. Thầy thường xuyên soạn thêm bài giảng, giải đáp thắc mắc cho học sinh một cách tỉ mỉ, cẩn thận. Nhờ những bài giảng đầy lôi cuốn và phương pháp giảng dạy sáng tạo, em và các bạn trong lớp đều cảm thấy hứng thú và yêu thích môn Toán hơn.

Thầy không chỉ quan tâm đến việc truyền đạt kiến thức mà còn luôn quan tâm đến sự phát triển toàn diện của học sinh. Thầy thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi để giúp học sinh phát triển kỹ năng mềm, rèn luyện tính tự tin và khả năng giao tiếp. Thầy cũng luôn động viên, khích lệ học sinh theo đuổi ước mơ của mình.

Nhờ sự dạy dỗ của thầy, em đã đạt được nhiều thành tích cao trong học tập. Em đã đạt giải Nhì học sinh giỏi huyện môn Toán năm lớp 7 và giải Nhất học sinh giỏi tỉnh môn Toán năm lớp 8.

Thầy [Tên thầy giáo] không chỉ ảnh hưởng tích cực đến em mà còn ảnh hưởng đến rất nhiều đồng nghiệp và học sinh khác. Thầy luôn nhiệt tình chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy với đồng nghiệp, giúp đỡ các đồng nghiệp trẻ nâng cao trình độ chuyên môn. Thầy cũng là người luôn quan tâm, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Thầy đã tổ chức nhiều buổi dạy phụ miễn phí cho học sinh nghèo, giúp các em có cơ hội học tập tốt hơn.

Thầy [Tên thầy giáo] là một tấm gương sáng về sự tận tâm, nhiệt huyết và lòng yêu thương học trò. Thầy đã truyền cho em niềm đam mê với môn Toán và khơi dậy trong em ước mơ trở thành một giáo viên trong tương lai. Em biết ơn thầy vì tất cả những gì thầy đã làm cho em và em sẽ luôn ghi nhớ những bài học quý giá mà thầy đã truyền dạy.