TOP 10 mẫu Phân tích bài thơ Khát vọng của Phạm Minh Tuấn (2025) SIÊU HAY
Phân tích bài thơ Khát vọng của Phạm Minh Tuấn gồm dàn ý và những bài văn mẫu hay nhất, chọn lọc giúp học sinh viết bài tập làm văn hay hơn.
Phân tích bài thơ Khát vọng của Phạm Minh Tuấn
Đề bài: Phân tích bài thơ Khát vọng của Phạm Minh Tuấn
Dàn ý Phân tích bài thơ Khát vọng
Mở bài |
Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm, nêu ý kiến đánh giá chung về tác phẩm - Nhạc sĩ Phạm Minh Tuấn quê gốc ở vùng đất cách mạng huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định.Tên tuổi của ông đã trở nên gần gũi, thân quen với người yêu nhạc. Có những bản nhạc đã ghi sâu vào lòng người như “Bài ca không quên” “Đất nước”, “Dấu chân phía trước”… Nhạc của ông không kỳ bí, không cao siêu, khó hiểu mà rất gần gũi, dễ hát. Ông thường dùng thơ để phổ nhạc, nên lời nhạc ngắn gọn nhưng súc tích, len lỏi sâu vào tâm hồn người nghe. Cuộc sống là nguồn cảm hứng vô tận trong ông, tình yêu quê hương, đất nước là đề tài quen thuộc với ông. - Được sáng tác từ mùa xuân năm 1985, phổ nhạc từ ý bài thơ “ Nhờ Đảng, tôi biết được” của Đặng Viết Lợi, ca khúc “Khát vọng” vẫn luôn giữ được sự tươi mới, hừng hực khí thế và đầy tính thời sự. Ca khúc đã đi vào lòng người nghe mấy chục năm qua khiến lòng ta xốn xang, xao xuyến. |
Thân bài |
a. Phân tích nội dung, chủ đề Ca khúc“ Khát vọng” của Bùi Minh Tuấn thể hiện khát vọng hướng tới những tình điều cao đẹp, được cống hiến cho cuộc đời chung. - Ca khúc “ Khát vọng” của Bùi Minh Tuấn là lời ước nguyện chân thành và tha thiết, là những khát khao và lý tưởng cống hiến không mệt mỏi để làm đẹp cho cuộc sống. Cũng là lời nhắc nhở, thúc giục thế hệ trẻ hôm nay phải chọn cho mình lối sống mang đến giá trị trên cơ sở giữ gìn những nét bản sắc của quê hương, dân tộc. + Xuất hiện ở đầu ca khúc, là bốn lần điệp ngữ “hãy sống như…” cộng với kết cấu lặp lại nhấn mạnh lời mong muốn thiết tha của nhạc sĩ dành cho mọi người: Điều thứ nhất hãy sống như chính cuộc đời mà ta đang sống và phải biết trân trọng lịch sử, cội nguồn, truyền thống của cha ông đã đi trước. Đó là lối sống dựa trên đạo lý “uống nước nhớ nguồn” từ bao đời nay của cha ông ta. Điều thứ hai hãy sống giống như những đồi núi vững chãi, thách thức trước khó khăn, gian khổ để vươn đến những tầm cao mới và khẳng định được giá trị của mình. Điều thứ ba hãy sống như biển trào để cảm nhận được những nhịp đập của con sóng và bờ biển rộng bao la, để thấy được bến bờ bao la, vô tận của cuộc đời. Cuối cùng hãy sống với những ước vọng cao đẹp để thấy cuộc đời mênh mông, rộng lớn nhưng có giá trị vô cùng. Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội ……………………………… Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông. -> Đó đều là những khát vọng sống cao đẹp mà nhạc sĩ muốn thế hệ trẻ hướng tới, các điệp ngữ “hãy sống như”… xuất hiện kết hợp với nhịp điệu nhanh, dồn dập, nhấn mạnh khát vọng sống cao đẹp của nhạc sĩ và niềm mong muốn đến cháy bỏng của ông dành cho thế hệ trẻ hôm nay. +Tám câu thơ còn lại tiếp tục mạch cảm xúc về lẽ sống cao đẹp: Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa ……………………………………………. Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư + Lời ca tha thiết, dìu dặt rồi vút cao cùng những câu hỏi tu từ tự vấn lòng và tự vấn người: sao không là gió, là mây để thấy bầu trời bao la; sao không là phù sa để rót mật ngọt cho đời, gieo màu mỡ cho cây cối, hoa lá; sao không là bài ca để ngân nga tình yêu đôi lứa; sao không là mặt trời để gieo hạt nắng vô tư, tự nguyện sưởi ấm cho cuộc đời, xua tan giá lạnh mùa đông; sao không là hạt giống để ươm mầm thành cây và cuối cùng là sao không là đàn chim để gọi bình minh thức dậy…Liên tiếp các điệp ngữ “sao không”, “và sao” xuất hiện nhấn mạnh những mong mỏi của nhạc sĩ với cuộc đời. Đó đều là những khát vọng và lý tưởng sống cao đẹp, thể hiện mong ước tự nguyện cống hiến cho cuộc đời, là lẽ sống đẹp của tuổi trẻ và con người hôm nay như một lời động viên, thôi thúc con người hãy sống và theo đuổi những mơ ước, những khát vọng của chính bản thân mình. Bài hát nhắc đến những mục đích sống của con người, tưởng chừng như to tát nhưng thực ra, đó đều là những điều bình dị mà ai ai cũng có thể làm được. Đó là sống yêu thương nguồn cội, sống luôn thẳng đầu nhìn về tương lai, để thấy và hòa mình vào với thiên nhiên, với những ước mơ cháy bỏng, và quan trọng nhất là được sống cuộc đời của chính mình, để dù sau này, dù khi trở về với cát bụi cũng không phải hối tiếc bất cứ điều gì. -> Giọng điệu thiết tha, ngân nga cảm xúc, nhịp dồn dập, cảm xúc chân thành của lời ca khiến những mong ước ấy trở nên thật tha thiết, có sức lay động mạnh tâm hồn người đọc, người nghe. + Bài hát “Khát vọng” mang lại cho người đọc cảm giác khát khao, hy vọng và động lực để sống như đời sông, đời núi vươn tới những mục tiêu cao hơn và yêu thương nguồn cội của mình. Ca khúc truyền tải được thông điệp tích cực và sâu sắc về lối sống có trách nhiệm và ước mơ, giúp người đọc cảm nhận được giá trị của cuộc sống và tình yêu thương. Những vần thơ đầy ý nghĩa trong bài thơ “Khát vọng” đã nói hộ tiếng lòng của rất nhiều người về những khát vọng đẹp đẽ thể hiện được lý tưởng sống của con người hôm nay. Đó là lời nhắc nhở hãy sống làm sao để mang đến giá trị ý nghĩa cho cuộc đời, đừng sống hoài, sống phí , hãy sống đẹp để cống hiến, làm đẹp cho chính bản thân mình , cho cộng đồng, xã hội từ đó khẳng định được giá trị của mình trên cuộc đời này. - Bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc phong phú, cảm phục tự hào về tình yêu cuộc đời tha thiết mà tác giả gửi gắm. Đó là khát vọng hóa thân để cống hiến và dựng xây cuộc đời. b. Phân tích hình thức nghệ thuật đặc sắc: - Bài hát với những ca từ dễ hiểu, lời ca ngọt ngào, êm ái, sử dụng những từ ngữ chất chứa nhiều tâm tư tình cảm, là lời của những trái tim yêu thương cuộc đời, sống tận hiến và luôn hướng tới tương lai trong tâm thế vui vẻ, hạnh phúc nhất| - Bài hát sử dụng khá nhiều điệp từ, điệp ngữ nhất là kết cấu lặp lại hãy sống như… sao không… vì sao… tạo sự liên kết nhịp nhàng giữa các dòng thơ, tạo âm hưởng giục giã, nhấn mạnh những khát khao và mong muốn chân thành của nhà thơ. Những hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi như “mặt trời gieo hạt nắng, gọi bình minh thức giấc”… phép liệt kê tầng bậc các hình ảnh khiến bài thơ giàu sức gợi, đồng thời tao âm hưởng du dương, nhẹ nhàng và bay bổng cho bài hát, nhấn mạnh ý tưởng và biểu đạt cảm xúc. - Bài hát với nhịp 6/8 thong thả, giai điệu trầm ấm, âm vực thấp ở đoạn đầu thể hiện nỗi trăn trở từ lâu đang chất chứa trong lòng. Sang đoạn sau nhịp điệu nhanh, rộn ràng, tha thiết…giai điệu chợt vút lên như muốn bày tỏ khát vọng, ý nguyện thiết tha mong muốn được cống hiến cho cuộc đời chung. |
Kết bài |
- Khẳng định lại giá trị của tác phẩm, nêu cảm xúc của cá nhân hoặc bức thông điệp mà tác giả muốn gửi tới mọi người. |
Phân tích bài thơ Khát vọng (mẫu 1)
Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, việc lựa chọn cho mình một lối sống có giá trị và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là điều vô cùng cần thiết. Bài thơ "Khát vọng" của Phạm Minh Tuấn không chỉ là tiếng nói về khát vọng sống có ý nghĩa mà còn là lời gửi gắm chân thành và tha thiết của nhà thơ tới mọi thế hệ, để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc. Mặc dù số lượng tác phẩm của Phạm Minh Tuấn không nhiều, nhưng với bài thơ "Khát vọng" được phổ nhạc thành ca khúc, ông đã khẳng định tài năng của mình. Bài thơ như một lời tự nguyện chân thành, khát khao và lý tưởng cống hiến không mệt mỏi để làm đẹp cuộc sống. Đồng thời, nó cũng là lời nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay phải biết chọn cho mình lối sống mang đến giá trị, đồng thời giữ gìn bản sắc văn hóa của quê hương và dân tộc. Mở đầu bài thơ là hình ảnh:
“Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông.”
Những câu thơ điệp ngữ “hãy sống như...” được nhắc lại bốn lần, kết hợp với cấu trúc lặp lại để nhấn mạnh mong muốn thiết tha của nhà thơ đối với mọi người. Điều đầu tiên là hãy sống đúng với chính cuộc đời mình, biết trân trọng lịch sử, nguồn cội và truyền thống của tổ tiên. Đó là lối sống dựa trên đạo lý "uống nước nhớ nguồn" đã được truyền qua bao thế hệ. Điều thứ hai là hãy sống như những ngọn núi vững chãi, vượt qua mọi khó khăn, gian khổ để vươn tới những tầm cao mới, khẳng định giá trị bản thân. Thứ ba là hãy sống như biển cả, cảm nhận những nhịp đập của sóng và sự bao la của bờ biển, để thấy được rằng tri thức của con người là vô tận. Cuối cùng, hãy sống với những ước vọng cao đẹp để thấy cuộc đời rộng lớn và có ý nghĩa sâu sắc. Những khát vọng sống cao đẹp đó chính là điều mà nhà thơ muốn thế hệ trẻ hướng tới. Các điệp ngữ "hãy sống như..." kết hợp với nhịp điệu thơ nhanh, dồn dập, thể hiện khát vọng sống mãnh liệt của nhà thơ và niềm mong ước chân thành ông dành cho thế hệ trẻ hôm nay. Tám câu thơ tiếp theo tiếp tục mạch cảm xúc về lẽ sống đẹp:
“Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.”
Nhà thơ tự vấn bản thân và tự vấn cuộc đời: Tại sao chúng ta không thể là gió, là mây để cảm nhận bầu trời bao la? Tại sao không thể là phù sa để bồi đắp cho cuộc sống thêm màu mỡ? Tại sao không thể là bài ca để cất lên tiếng hát tình yêu đôi lứa? Tại sao không thể là mặt trời để gieo những tia nắng vô tư, sưởi ấm cho cuộc đời và xua tan cái giá lạnh mùa đông? Tại sao không thể là hạt giống để ươm mầm cho những cây xanh, và cuối cùng, tại sao không thể là đàn chim để gọi bình minh thức dậy? Những điệp ngữ "sao không..." xuất hiện liên tục, nhấn mạnh những mong mỏi của nhà thơ đối với cuộc đời. Đó là những khát vọng, lý tưởng sống cao đẹp, thể hiện mong ước tự nguyện cống hiến cho đời, là lẽ sống đẹp của tuổi trẻ và con người hôm nay. Giọng điệu thơ thiết tha, cảm xúc chân thành, kết hợp với nhịp thơ dồn dập, khiến cho những mong ước ấy trở nên thật mãnh liệt, có sức lay động mạnh mẽ đối với mỗi tâm hồn người đọc. Bài thơ sử dụng nhiều điệp từ, điệp ngữ, đặc biệt là cấu trúc lặp lại "hãy sống như...", "sao không..." và "vì sao..." tạo nên sự kết nối nhịp nhàng giữa các câu thơ, tạo ra âm hưởng giục giã, nhấn mạnh những khát khao và mong muốn chân thành của nhà thơ. Những hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi như "mặt trời gieo hạt nắng", "gọi bình minh thức giấc", và phép liệt kê tầng bậc các hình ảnh khiến bài thơ trở nên giàu ý nghĩa. Phạm Minh Tuấn như nói hộ lòng mình và gửi gắm tới tất cả những bạn trẻ hôm nay: Hãy sống sao cho cuộc đời này có ý nghĩa, đừng sống hoài, sống phí. Hãy sống đẹp để cống hiến, làm đẹp cho bản thân và cả xã hội, cộng đồng, từ đó khẳng định giá trị của chính mình trong cuộc đời. Cảm ơn những vần thơ ý nghĩa trong bài "Khát vọng" đã nói lên tiếng lòng của rất nhiều người. Cảm ơn nhà thơ với những khát vọng cao đẹp, thể hiện được lý tưởng của con người hôm nay. Mỗi chúng ta hãy học tập và sống sao cho có ý nghĩa, để không phụ công lao mà tổ tiên, cha ông đã dày công gây dựng.
Phân tích bài thơ Khát vọng (mẫu 2)
Trong xu thế hội nhập toàn cầu như hiện nay vấn đề chọn cho mình lối sống giá trị cũng như giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc là rất cần thiết. Phản ánh khát vọng sống có ý nghĩa cho cuộc đời và cũng là lời gửi gắm chân thành, tha thiết của nhà thơ hướng tới mọi thế hệ bài thơ “Khát vọng” của Phạm Minh Tuấn đã để lại trong lòng độc giả những tình cảm thật tốt đẹp.
Phạm Minh Tuấn sáng tác không quá nhiều, tuy nhiên với tác phẩm “Khát vọng” đã được phổ nhạc thành bài hát cũng có thể khẳng định được tài năng của ông. Bài thơ là lời tự nguyện chân thành và tha thiết của tác giả về cuộc sống và cuộc đời. Là những khát khao và lý tưởng cống hiến không mệt mỏi để làm đẹp cho cuộc sống. Cũng là lời nhắc nhở, thúc giục thế hệ trẻ hôm nay phải chọn cho mình lối sống mang đến giá trị trên cơ sở giữ gìn những nét bản sắc của quê hương, dân tộc. Mở đầu bài thơ là hình ảnh:
Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông.
Bốn lần điệp ngữ “hãy sống như…” xuất hiện ở đầu câu thơ, cộng với kết cấu lặp lại nhấn mạnh lời mong muốn thiết tha của nhà thơ dành cho mọi người. Điều thứ nhất hãy sống như chính cuộc đời mà ta đang sống và phải biết trân trọng lịch sử, cội nguồn, truyền thống của cha ông đã đi trước. Đó là lối sống dựa trên đạo lý “uống nước nhớ nguồn” từ bao đời nay của cha ông ta. Điều thứ hai hãy sống giống như những đồi núi vững chãi, thách thức những khó khăn, gian khổ để vươn đến những tầm cao mới và khẳng định được giá trị của mình. Điều thứ ba hãy sống như biển trào để cảm nhận được những nhịp đập của con sóng và bờ biển rộng bao la, để thấy được bến bờ trí thức của con người là vô tận. Cuối cùng hãy sống với những ước vọng cao đẹp để thấy cuộc đời mênh mông, rộng lớn nhưng có giá trị vô cùng.
Đó đều là những khát vọng sống cao đẹp mà nhà thơ muốn thế hệ trẻ hướng tới, các điệp ngữ hãy sống như… xuất hiện kết hợp với nhịp điệu thơ nhanh, dồn dập, nhấn mạnh khát vọng sống cao đẹp của nhà thơ và niềm mong muốn đến cháy bỏng của ông dành cho mọi thế hệ trẻ hôm nay.Tám câu thơ còn lại tiếp tục mạch cảm xúc về lẽ sống đẹp của bài thơ:
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.
Nhà thơ tự vấn lòng và tự vấn người : sao không là gió, là mây để thấy bầu trời bao la; sao không là phù sa để rót mật ngọt cho đời, gieo màu mỡ cho cây cối, hoa lá; sao không là bài ca để ngân nga tình yêu đôi lứa; sao không là mặt trời để gieo hạt nắng vô tư, tự nguyện sưởi ấm cho cuộc đời, xua tan giá lạnh mùa đông; sao không là hạt giống để ươm mầm thành cây và cuối cùng là sao không là đàn chim để gọi bình minh thức dậy…
Liên tiếp các điệp ngữ sao không, và sao xuất hiện nhấn mạnh những mong mỏi của nhà thơ với cuộc đời. Đó đều là những khát vọng và lý tưởng sống cao đẹp, thể hiện mong ước tự nguyện cống hiến cho cuộc đời, là lẽ sống đẹp của tuổi trẻ và con người hôm nay. Giọng điệu thơ thiết tha, ngân nga cảm xúc, nhịp thơ dồn dập, cảm xúc chân thành của nhà thơ khiến những mong ước ấy trở nên thật tha thiết, có sức lay động mạnh mỗi tâm hồn người đọc.
Bài thơ sử dụng khá nhiều các điệp từ, điệp ngữ nhất là kết cấu lặp lại hãy sống như… sao không… vì sao… tạo sự liên kết nhịp nhàng giữa các dòng thơ, tạo âm hưởng giục giã, nhấn mạnh những khát khao và mong muốn chân thành của nhà thơ. Những hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi như mặt trời gieo hạt nắng, gọi bình minh thức giấc… phép liệt kê tầng bậc các hình ảnh khiến bài thơ giàu sức gợi. Phạm Minh Tuấn cũng như nói hộ tất cả bạn trẻ hôm nay: nhắc nhở hãy sống làm sao để mang đến giá trị ý nghĩa cho cuộc đời, đừng sống hoài, sống phí , hãy sống đẹp để cống hiến, làm đẹp cho chính bản thân mình sau nữa là xã hội, cộng đồng, từ đó khẳng định được giá trị của mình trên cuộc đời này.
Cảm ơn những vần thơ đầy ý nghĩa trong bài thơ “Khát vọng” đã nói hộ tiếng lòng của rất nhiều người. Cảm ơn nhà thơ với những khát vọng rất đẹp đẽ thể hiện được lý tưởng của con người hôm nay. Mỗi chúng ta hãy học tập và sống đẹp, có ý nghĩa để không phụ những gì cha ông, tổ tiên đã gây dựng.
Phân tích bài thơ Khát vọng (mẫu 3)
Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay, việc chọn cho mình một lối sống có giá trị và đồng thời giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là vô cùng quan trọng. Bài thơ “Khát vọng” của Phạm Minh Tuấn không chỉ thể hiện khát khao sống đầy ý nghĩa mà còn là thông điệp chân thành, đầy cảm xúc mà tác giả muốn gửi gắm đến mọi thế hệ. Tác phẩm này đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng độc giả, khơi gợi những cảm xúc đẹp và niềm tin vào cuộc sống. Dù Phạm Minh Tuấn không sáng tác nhiều, nhưng "Khát vọng" đã chứng minh tài năng của ông, đặc biệt khi được phổ nhạc thành bài hát, càng làm nổi bật giá trị của tác phẩm. Bài thơ là sự thể hiện sâu sắc của tác giả về khát vọng sống, lý tưởng cống hiến không ngừng nghỉ để làm đẹp cho cuộc đời. Qua đó, tác giả cũng gửi gắm thông điệp tới thế hệ trẻ, rằng họ cần chọn cho mình một lối sống mang lại giá trị, đồng thời giữ gìn những nét văn hóa, bản sắc của quê hương, dân tộc. Mở đầu bài thơ là hình ảnh đầy cảm xúc:
“Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông.”
Bốn lần lặp điệp ngữ “hãy sống như…” ở đầu các câu thơ, kết hợp với kết cấu lặp lại, nhấn mạnh thông điệp tha thiết của nhà thơ gửi đến mọi người. Đầu tiên, hãy sống đúng với cuộc đời mình, trân trọng lịch sử, nguồn cội và truyền thống của cha ông. Đây là lối sống dựa trên đạo lý "uống nước nhớ nguồn" đã được cha ông ta truyền dạy từ bao đời nay. Thứ hai, hãy sống vững chãi như những ngọn núi, vượt qua khó khăn, thử thách để vươn tới những tầm cao mới, khẳng định giá trị bản thân. Thứ ba, hãy sống như biển cả mênh mông, để cảm nhận được sự rộng lớn, vô hạn của tri thức con người. Cuối cùng, hãy sống với những ước vọng cao đẹp để thấy cuộc đời rộng lớn, nhưng đầy giá trị. Đây đều là những khát vọng sống cao đẹp mà nhà thơ mong muốn thế hệ trẻ hướng tới. Nhịp điệu thơ nhanh, dồn dập càng làm nổi bật khát vọng sống mạnh mẽ và niềm khao khát của tác giả dành cho thế hệ trẻ hôm nay. Phần còn lại của bài thơ tiếp tục mở rộng mạch cảm xúc về lẽ sống đẹp:
“Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.”
Những câu thơ này là sự tự vấn của nhà thơ, cũng là lời nhắc nhở với cuộc đời: Tại sao không sống như gió, như mây để cảm nhận sự bao la của bầu trời? Tại sao không sống như phù sa để gieo mật ngọt, làm màu mỡ cho đời? Tại sao không là bài ca để lan tỏa tình yêu thương? Tại sao không như mặt trời, gieo nắng vô tư, sưởi ấm và xua tan giá lạnh? Và cuối cùng, tại sao không là đàn chim để gọi bình minh thức giấc? Sự xuất hiện liên tục của các điệp ngữ “sao không” và “vì sao” nhấn mạnh những mong muốn cao đẹp của nhà thơ với cuộc đời. Đây là những khát vọng sống, lý tưởng cống hiến cho đời, là lẽ sống đẹp của tuổi trẻ và của con người hôm nay. Giọng điệu thơ thiết tha, ngân vang cảm xúc, nhịp thơ nhanh, dồn dập, kết hợp với cảm xúc chân thành của tác giả làm cho những mong ước ấy trở nên tha thiết, có sức lay động mạnh mẽ tới tâm hồn người đọc. Bài thơ sử dụng nhiều điệp từ, điệp ngữ và kết cấu lặp lại như “hãy sống như…”, “sao không…”, “vì sao…” tạo nên sự liên kết nhịp nhàng giữa các câu thơ, đồng thời nhấn mạnh những khát khao và mong muốn chân thành của nhà thơ. Những hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi như mặt trời gieo hạt nắng, gọi bình minh thức giấc… cùng với phép liệt kê tầng bậc khiến bài thơ trở nên giàu sức gợi và sâu lắng hơn. Phạm Minh Tuấn như đã nói thay tiếng lòng của bao người trẻ hôm nay: hãy sống sao để cuộc đời trở nên có giá trị, đừng sống hoài, sống phí, hãy sống đẹp để cống hiến cho xã hội, cộng đồng, và từ đó khẳng định giá trị bản thân trên đời này. Chúng ta thực sự biết ơn những vần thơ đầy ý nghĩa của Phạm Minh Tuấn trong “Khát vọng” – một lời nhắc nhở sâu sắc về lẽ sống đẹp, là tiếng nói của trái tim, là khát vọng cao đẹp của con người trong cuộc sống hôm nay. Mỗi chúng ta hãy sống đẹp, sống có ý nghĩa để không phụ lòng những gì mà cha ông, tổ tiên đã gây dựng và để lại.
Phân tích bài thơ Khát vọng (mẫu 4)
Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay, việc lựa chọn cho mình một lối sống có giá trị và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là điều vô cùng cần thiết. Bài thơ "Khát vọng" của Phạm Minh Tuấn, với những lời thơ chân thành và sâu sắc, không chỉ phản ánh khát vọng sống ý nghĩa mà còn gửi gắm thông điệp tha thiết đến mọi thế hệ. Bài thơ đã để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng độc giả, tạo nên những cảm xúc tốt đẹp và giàu ý nghĩa. Dù Phạm Minh Tuấn không sáng tác nhiều, nhưng với tác phẩm "Khát vọng" đã được phổ nhạc thành bài hát, tài năng của ông đã được khẳng định rõ nét. Bài thơ như một lời tự nguyện chân thành của tác giả về cuộc sống, là những khát khao cống hiến không ngừng để làm đẹp cho đời. Đồng thời, tác phẩm còn là lời nhắc nhở, thúc giục thế hệ trẻ hôm nay hãy lựa chọn cho mình một lối sống mang đến giá trị, nhưng vẫn giữ gìn những nét bản sắc văn hóa của quê hương, dân tộc. Ngay từ đầu bài thơ, hình ảnh:
Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông.
Bốn lần điệp ngữ "hãy sống như..." xuất hiện ở đầu câu thơ đã nhấn mạnh lời mong muốn tha thiết của nhà thơ dành cho mọi người. Trước hết, hãy sống như chính cuộc đời mình và biết trân trọng lịch sử, cội nguồn, những truyền thống quý báu của cha ông. Đó là lối sống dựa trên đạo lý "uống nước nhớ nguồn" đã được gìn giữ từ bao đời nay. Tiếp theo, hãy sống như những ngọn núi cao, vững chãi, vượt qua mọi khó khăn gian khổ để vươn tới những tầm cao mới, khẳng định giá trị bản thân. Hãy sống như những con sóng biển, cảm nhận nhịp đập của đại dương bao la, để thấy rằng tri thức của con người là vô tận. Cuối cùng, hãy sống với những ước vọng cao đẹp để thấy cuộc đời mênh mông, rộng lớn nhưng vô cùng quý giá. Đây chính là những khát vọng sống cao đẹp mà nhà thơ muốn truyền đạt đến thế hệ trẻ, qua điệp ngữ "hãy sống như..." cùng nhịp thơ nhanh, mạnh mẽ, thể hiện khát vọng sống mãnh liệt và niềm hy vọng cháy bỏng của tác giả. Tám câu thơ tiếp theo tiếp tục dòng cảm xúc về lẽ sống đẹp:
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.
Nhà thơ tự hỏi và cũng tự vấn lòng mình: sao không là gió, là mây để thấy bầu trời rộng lớn; sao không là phù sa để rót mật ngọt cho đời, làm cho đất đai thêm màu mỡ, cây cối, hoa lá thêm xanh tươi; sao không là bài ca để ngân nga tình yêu đôi lứa; sao không là mặt trời để gieo những tia nắng ấm áp, sưởi ấm cho cuộc đời, xua tan cái lạnh mùa đông; sao không là hạt giống để ươm mầm cho cây xanh, và cuối cùng, sao không là đàn chim để gọi bình minh thức giấc... Những điệp ngữ như "sao không" và "vì sao" liên tiếp xuất hiện, nhấn mạnh những mong ước của nhà thơ dành cho cuộc đời. Đó là những khát vọng và lý tưởng sống cao đẹp, thể hiện sự tự nguyện cống hiến cho cuộc đời, là lẽ sống đẹp của tuổi trẻ và con người trong xã hội hiện đại. Giọng thơ thiết tha, nhịp thơ dồn dập cùng cảm xúc chân thành của tác giả khiến những lời thơ trở nên sâu lắng, đầy sức lay động. Bài thơ sử dụng nhiều điệp từ, điệp ngữ, đặc biệt là kết cấu lặp lại "hãy sống như..." và "sao không..." tạo sự liên kết nhịp nhàng giữa các dòng thơ, mang đến âm hưởng thúc giục, nhấn mạnh những khát khao và mong muốn chân thành của nhà thơ. Hình ảnh ẩn dụ như "mặt trời gieo hạt nắng", "gọi bình minh thức giấc" cùng phép liệt kê tầng bậc hình ảnh khiến bài thơ trở nên giàu sức gợi. Phạm Minh Tuấn, qua bài thơ này, như đang nói thay cho tất cả những người trẻ hôm nay, nhắc nhở họ hãy sống sao cho xứng đáng, đừng sống hoài, sống phí, mà hãy sống đẹp, cống hiến hết mình để làm đẹp cho chính bản thân mình và xã hội, từ đó khẳng định giá trị của mình trong cuộc đời. Cảm ơn những vần thơ đầy ý nghĩa của "Khát vọng" đã nói lên tiếng lòng của biết bao người. Cảm ơn nhà thơ với những khát vọng đẹp đẽ, thể hiện lý tưởng cao cả của con người hôm nay. Mỗi chúng ta hãy học tập và sống sao cho thật đẹp, thật ý nghĩa để không phụ lòng những gì cha ông, tổ tiên đã dày công xây dựng.
Phân tích bài thơ Khát vọng (mẫu 5)
......
Xem thêm các chương trình khác:
- Các dạng bài tập Tiếng Anh thông dụng nhất
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Tiếng Anh có đáp án
- Toàn bộ kiến thức về cụm động từ | Định nghĩa và cách dùng
- 500 đoạn văn Tiếng Anh thông dụng nhất và cách làm
- 1000 câu hỏi ôn tập môn Công nghệ có đáp án
- 1000 câu hỏi ôn tập Giáo dục công dân
- 15000 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án
- Wiki Toán | Khái niệm, định lí, tính chất, dạng bài, công thức
- Tuyển tập đề thi + chuyên đề ôn thi Toán Kangaroo các cấp độ (có đáp án 2024)
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Vật lí có đáp án
- Tổng hợp Dạng bài - Công thức môn Vật lí
- Phương trình hóa học | Tổng hợp PTHH của các chất hữu cơ, vô cơ chính xác nhất
- Đồng phân & Công thức cấu tạo của các chất hữu cơ
- Nhận biết các chất Hóa học
- Cấu hình electron
- So sánh bán kính nguyên tử và bán kính ion
- 1000 câu hỏi ôn tập môn Hóa có đáp án
- Wiki các chất hóa học | Định nghĩa, tính chất, nhận biết, điều chế, ứng dụng
- Cách đọc danh pháp hóa học (chương trình mới) đầy đủ nhất
- Công thức Lewis của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức electron của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức cấu tạo của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức hợp chất khí với hidro của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức hợp chất khí với hidro
- Công thức hidroxit cao nhất của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức hidroxit cao nhất
- Công thức oxit cao nhất của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức oxit cao nhất
- 2000 câu hỏi ôn tập môn Tin học có đáp án
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Lịch sử có đáp án
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Địa lí có đáp án
- 2000 câu hỏi ôn tập môn Sinh học có đáp án
- Tổng hợp Dạng bài - Công thức môn Sinh học
- Trò chơi Powerpoint | Game Powerpoint
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên mầm non (2024) theo Thông tư 12
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên tiểu học (2024)
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên THCS (2024)
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên THPT (2024)