1500 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án (Phần 19)
Bộ 1500 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án Phần 19 hay nhất được biên soạn và chọn lọc giúp bạn ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi môn Toán.
1500 câu hỏi ôn tập Toán (Phần 19)
Câu 1: Giải phương trình:
Lời giải:
Điều kiện xác định:
Đặt ; (a ≥ 0, b > 0)
Khi đó, ta có phương trình:
⇔ b2 – 2a2 = ab
⇔ 2a2 + ab – b2 = 0
⇔ (a + b)(2a – b) = 0
⇔ 2a = b
⇔ 4x + 4 = x2 – x + 1
⇔ x2 – 5x – 3 = 0
Có ∆ = 52 + 3.4 = 37 > 0 ⇒ Phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Vậy phương trình có 2 nghiệm
Lời giải:
Ta có:
Lại có:
Do đó:
Vậy B, I, K thẳng hàng.
Câu 3: Chữ số tận cùng của kết quả .
Lời giải:
Theo công thức:
42n+1 có chữ số tận cùng là 4; 42n có chữ số tận cùng là 6
Ta có: 264 = 432
Vì 32 = 2.16 (Dạng 2n) nên 264 = 432 có chữ số tận cùng là 6.
Lời giải:
Xét phương trình x2 – 4x – m2 – 1 = 0
∆’ = (–2)2 – 1.(–m2 – 1) = 4 + m2 + 1 = 5 + m2 > 0 với mọi m
Áp dụng hệ thức Vi–ét ta có:
Theo đề bài có: x2 = –5x1 ⇒ 5x1 + x2 = 0
Ta có hệ phương trình:
Lời giải:
M thuộc trục tung nên ta có: M(0; y)
Hay
Dấu bằng xảy ra hay nhỏ nhất khi và chỉ khi
Vậy
Câu 6: Giải phương trình:
Lời giải:
b) Số tạo thành là 1 số ko có chữ số 7.
Lời giải:
Gọi số cần tìm là
a)
Số cách chọn chữ số c là: 2
Số cách chọn chữ số b là: 4
Số cách chọn chữ số a là: 3
Vậy số số chẵn có thể tạo ra là: 2.4.3 = 24 (số)
b)
Số cách chọn chữ số a là: 4
Số cách chọn chữ số b là: 3
Số cách chọn chữ số c là: 2
Vậy số cách lập số thỏa mãn yêu cầu là: 4.3.2 = 24 (số)
c)
Nếu hàng trăm là 2 thì có 8 số: 251; 257; 271; 275; 215; 217; 258; 218.
Nếu hàng trăm là 1 thì số cách là:
Vậy có 8 + 12 = 20 (cách)
Câu 8: Cho tam giác ABC, G là trọng tâm. Chứng minh
Lời giải:
Gọi I là trung điểm của BC
Trọng tâm G của tam giác ABC nằm trên trung tuyến AI.
Do đó, A, G, I thẳng hàng.
Ta có: (1)
Ta có:
Từ (1) và (2) ta có:
Câu 9: Giải phương trình sinx = cos3x.
Lời giải:
Câu 10: Số cách chia 12 phần quà cho 3 bạn sao cho ai cũng có ít nhất 2 phần quà ?
Lời giải:
Chia trước cho mỗi học sinh một phần quà thì số phần quà còn lại là 9 phần quà.
Chia 9 phần quà cho 3 học sinh sao cho học sinh nào cũng có ít nhất một phần quà.
Đặt 9 phần quà theo một hàng ngang, giữa các phần quà sẽ có 8 khoảng trống, chọn 2 khoảng trống trong 8 khoảng trống đó để chia 9 phần quà còn lại thành 3 phần quà mà mỗi phần có ít nhất một phần quà, có . Vậy tất cả có = 28 cách chia.
Lời giải:
Gọi số xe loại lớn, nhỏ cần thuê lần lượt là x, y xe (x, y ≥ 0, x, y ∈ ℤ)
⟶ T = 4x + 2y (triệu đồng) là số tiền thuê xe. Suy ra để số tiền thuê xe nhỏ nhất thì T = 4x + 2y nhỏ nhất.
Theo bài ta có:
Vẽ miền nghiệm của hệ trên, thấy các điểm giao nhau là:
A(12; 10), B(12; 0), C(11; 250), D(5; 10),
Suy ra: TA = 68; TB = 48; TC = 45; TD = 40.
⟶ TD nhỏ nhất vì x,y ∈ ℤ
⟶ Cần thuê 5 xe lớn và 10 xe nhỏ.
Câu 12: Hãy rút gọn phân thức: .
Lời giải:
Câu 13: Giải phương trình sau:
Lời giải:
Điều kiện xác định:
2sinx – 1 ≠ 0
Họ nghiệm (1) biểu diễn bởi các điểm M1, M2, M3, M4 trên đường tròn lượng giác.
Họ nghiệm làm cho phương trình không xác định biểu diễn bởi các điểm M1, M2 trên đường tròn lượng giác.
Tổng hợp lại ta có nghiệm phương trình biểu diễn bởi các điểm M3, M4 trên đường tròn lượng giác.
Hay
Câu 14: Tính nhanh: (317 + 49) – 117
Lời giải:
(317 + 49) – 117
= 317 + 49 – 117
= (317 – 117) + 49
= 200 + 49
= 249
Câu 15: Phân tích đa thức thành nhân tử: x4 + 2x3 – 4x – 4.
Lời giải:
x4 + 2x3 – 4x – 4
= x4 – 2x2 + 2x3 – 4x + 2x2 – 4
= x2(x2 – 2) + 2x(x2 – 2) + 2(x2 – 2)
= (x2 – 2)(x2 + 2x + 2)
Câu 16: Cho hàm số bậc nhất y = (m – 1)x + m + 1 (1)
1) Vẽ đồ thị hàm số (1) với m = 2
2) Tìm m để đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = 2x + 1
3) Tìm khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng y = 2x + 4
Lời giải:
a)
Với m = 2 ta có hàm số: y = x + 3
Đồ thị hàm số đi qua hai điểm (0; 3) và (–3; 0)
Ta có đồ thị hàm số trong hình vẽ dưới đây:
b)
Để y = (m – 1)x + m + 1 song song với y = 2x + 1
Thì:
Vậy m = 3 thỏa mãn yêu cầu đề bài
c)
Đồ thị hàm số y = 2x + 4 đi qua điểm (0; 4) và (–2; 0) như hình vẽ:
Kẻ OE vuông góc với AB tại E .
Xét tam giác OAB vuông tại O có:
OA = 2; OB = 4
OE là đường cao ứng với cạnh huyền.
Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ta có:
Vậy khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng y = 2x + 4 là
Câu 17: Giải phương trình lượng giác: cos2x – cosx + 1 = 0
Lời giải:
cos2x – cosx + 1 = 0
Câu 18: Giải phương trình: cos2x + cosx + 1 = 0
Lời giải:
cos2x + cosx + 1 = 0
Câu 19: Cho x, y ∈ ℕ*. Tìm giá trị nhỏ nhất của A = |36x – 5y|
Lời giải:
Vì x, y ∈ ℕ* nên nếu:
36x ≡ a (mod 100) và 5y ≡ b (mod 100)
Thì a ∈ {36; 96; 56; 16; 76} và b ∈ {25}
Gọi m là giá trị nhỏ nhất của A
Dễ thấy: m ≤ 36 – 52 = 11
Bây giờ, xét m có thể bằng 25 – 16 = 9 hay không ?
Giả sử m = 25 – 16 = 9 thì 5y – 36x = 9 nên suy ra 5y ≡ 9 (mod 36)
Nhưng điều đó là vô lý vì 5y chia cho 36 chỉ cho các số dư là 5; 25; 17; 13; 29; 1.
Vậy GTNN của A là 11.
Câu 20: Tìm x, biết 35 chia hết cho x.
Lời giải:
Vì 35 ⋮ x ⇒ x ∈ Ư(35) ⇒ x ∈ {±1; ±5; ±7; ±35}
Câu 21: Tìm x, biết:
Lời giải:
Câu 22: Giải phương trình:
Lời giải:
Câu 23: Cho A = (5; 7] và B = [m; m+3). Tìm m để:
Lời giải:
a)
b)
Câu 24: Cho hai tập hợp A = [1; 3] và B = [m; m + 1]. Tìm m để B là tập con của A.
Lời giải:
Lời giải:
A, B ∈ (P) nên tọa độ A, B là nghiệm của phương trình:
Vì (P) giao Ox tại M và N nên gọi tọa độ của M(xM; 0) , N(xN; 0)
MN = 2
⇔ xN – xM = 2 (*)
⇔ b2 – 4ac = 4a2
⇔ b2 – 4a.(–3) = 4a2
⇔ (2 – 2a)2 + 12a – 4a2 = 0
⇔ 4a2 – 8a + 4 + 12a – 4a2 = 0
⇔ 4a + 4 = 0
Do đó, nếu a = –1 thì b = 4
Vậy a2 – b2 = (–1)2 – 42 = –15
Câu 26: Chứng minh rằng
Lời giải:
Xét VT = (đcpcm)
Câu 27: Giải phương trình lượng giác: tanx + cotx = 2
Lời giải:
tanx + cotx = 2
Câu 28: Nghiệm của phương trình tanx + cotx = – 2 là ?
Lời giải:
tanx + cotx = –2
Đáp án đúng là D.
Câu 29: Rút gọn phân thức:
Lời giải:
a)
b)
.
Câu 30: Cho biểu thức .
c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P khi x > 2.
Lời giải:
a)
b) Ta có
(vì ).
⇔ x < 1.
Vậy x < 1 thì P < 1.
c) Vì x > 2 nên x – 2 > 0.
Do đó x – 1 > x – 2 > 0.
Ta có .
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy, ta có:
.
.
⇔ P ≥ 4.
Dấu “=” xảy ra ⇔ (x – 1)2 = 1 ⇔ x – 1 = 1 hoặc x – 1 = –1.
⇔ x = 2 (loại vì x > 2) hoặc x = 0 (loại vì x > 2).
Vậy P không có giá trị nhỏ nhất khi x > 2.
Câu 31: Cho biểu thức và .
Đặt P = A.B. Tìm x hữu tỉ để P có giá trị nguyên nhỏ nhất.
Lời giải:
Ta có .
Để P có giá trị nguyên thì .
Ư(5).
Ta có bảng sau:
|
–5 |
–1 |
1 |
5 |
x |
Vô nghiệm |
Vô nghiệm |
0 |
16 |
Với x = 0, ta có .
Với x = 16, ta có .
Vậy P có giá trị nguyên nhỏ nhất khi và chỉ khi x = 16.
Lời giải:
Gọi là số tự nhiên cần tìm (0 ≤ a, b, c, d, e ≤ 9; a ≠ 0; a, b, c, d, e ∈ ℕ \ {7}).
Trường hợp 1: a = 6, b = 5.
Chọn tùy ý các chữ số c, d, e từ 9 chữ số đã cho, ta luôn được số thỏa mãn trừ trường hợp c = d = e = 0.
Số các số lập được là: 1.1.93 – 1 = 728 (số).
Trường hợp 2: a = 6, b ∈ {6; 8; 9}.
Chọn tùy ý các chữ số c, d, e trong 9 chữ số đã cho, ta luôn được số thỏa mãn.
Số các số lập được là: 1.3.93 = 2187 (số).
Trường hợp 3: a ∈ {8; 9}.
Chọn tùy ý các chữ số b, c, d, e trong 9 chữ số đã cho, ta luôn được số thỏa mãn.
Số các số lập được là: 2.94 = 13122 (số).
Vậy số các số thỏa mãn yêu cầu bài toán là: 728 + 2187 + 13122 = 16037 số.
Câu 33: Xét tính bị chặn của dãy số (un) với .
Lời giải:
Ta có .
Do n ∈ ℕ* nên .
Suy ra .
Vậy dãy (un) đã cho bị chặn dưới bởi .
Câu 34: Xét tính tăng hay giảm và bị chặn của dãy số: .
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
⦁ Ta có
Vậy dãy (un) là dãy số tăng.
⦁ Ta có .
Do n ∈ ℕ* nên .
Suy ra .
Vì vậy dãy số (un) bị chặn dưới bởi .
Lại có un bị chặn trên (do un < 2, ∀n ∈ ℕ*).
Vậy (un) bị chặn.
Do đó ta chọn phương án C.
Câu 35: Chứng minh sin2a = 2sina.cosa.
Lời giải:
Ta có sin2a = sin(a + a) = sina.cosa + cosa.sina = 2sina.cosa.
Vậy ta có điều phải chứng minh.
Câu 36: Chứng minh hệ thức sau: .
Lời giải:
Ta có
Vậy ta có điều phải chứng minh.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Số cách chọn ngẫu nhiên 5 người trong 12 người là: .
Trường hợp 1: Trong hội đồng gồm thầy Xuân, 2 thầy giáo trong số 6 thầy còn lại và 2 cô giáo trong số 4 cô còn lại (cô Hạ không được chọn).
Khi đó ta có (cách chọn).
Trường hợp 2: Trong hội đồng gồm cô Hạ, 1 cô giáo trong số 4 cô còn lại, và 3 thầy giáo trong số 6 thầy giáo (thầy Xuân không được chọn).
Khi đó ta có (cách chọn).
Vậy xác suất cần tìm là: .
Do đó ta chọn phương án D.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Trường hợp 1: Trong hội đồng gồm thầy An, 2 thầy giáo trong số 6 thầy còn lại và 2 cô giáo trong số 4 cô còn lại (cô Bình không được chọn).
Khi đó ta có (cách chọn).
Trường hợp 2: Trong hội đồng gồm cô Bình, 1 cô giáo trong số 4 cô còn lại, và 3 thầy giáo trong số 6 thầy giáo (thầy An không được chọn).
Khi đó ta có (cách chọn).
Vậy ta có tất cả cách chọn.
Lời giải:
Các đoạn thẳng A’B’, B’C’, C’A’ lần lượt đối xứng với các đoạn thẳng AB, BC, CA qua điểm M nên ta có A’B’ = AB, B’C’ = BC, C’A’ = CA.
Giả sử A, B, C thẳng hàng theo thứ tự đó, ta có AB + BC = AC.
Suy ra A’B’ + B’C’ = A’C’.
Vậy ba điểm A’, B’, C’ thẳng hàng.
Câu 40: Cho và . Tìm x để P = A.B có giá trị là số nguyên.
Lời giải:
Điều kiện x ≥ 0.
.
P có giá trị là số nguyên ⇔ 7 chia hết cho .
Ư(7) ∈ {–7; –1; 1; 7}.
Ta có bảng sau:
|
–7 |
–1 |
1 |
7 |
x |
Vô nghiệm |
Vô nghiệm |
Vô nghiệm |
16 |
So với điều kiện x ≥ 0, ta nhận x = 16.
Vậy x = 16 thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Câu 41: Cho và . Cho P = A.B. Tìm giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên.
A. x ∈ {–6; –7; –9; –3; –4; 1};
B. x ∈ {–13; –9; –7; –6; 4; –1; 3};
C. x ∈ {–8; –7; –9; –13; –4; 1};
D. x ∈ {–8; –7; –9; –3; –4; –1}.
Lời giải:
Điều kiện: x ≠ –5; x ≠ –3 (*)
Ta có
P nhận giá trị nguyên ⇔ 8 chia hết cho (x + 5).
Ta có Ư(8) ∈ {–8; –4; –2; –1; 1; 2; 4; 8}.
Ta có bảng sau:
x + 5 |
–8 |
–4 |
–2 |
–1 |
1 |
2 |
4 |
8 |
x |
–13 |
–9 |
–7 |
–6 |
4 |
–3 |
–1 |
3 |
So với điều kiện (*), ta nhận x ∈ {–13; –9; –7; –6; 4; –1; 3}.
Vậy ta chọn phương án B.
B. Một hình thang với đáy lớn gấp 2 lần đáy nhỏ;
C. Một hình thang với đáy lớn gấp 3 lần đáy nhỏ;
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Trong (BCD): kẻ NP // CD.
Suy ra (1)
Trong (ACD): kẻ MQ // CD.
Suy ra (2)
Từ (1), (2), suy ra NP = 2MQ.
Vậy thiết diện cần tìm là hình thang MQNP với NP = 2MQ.
Do đó ta chọn phương án B.
Lời giải:
Cô Hoàn mua 5 kg gạo tẻ hết: 5.9300 = 46500 (đồng).
Cô Hoàn mua 5 kg gạo nếp hết: 5.11200 = 56000 (đồng).
Cô Hoàn phải trả: 46500 + 56000 = 102500 (đồng).
Đáp số: 102500 đồng.
Lời giải:
Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị đã cho là 12x + (5 – m) = 3x + (3 + m)
Û 9x = 2m – 2
Ta có hai đường thẳng đã cho cắt nhau tại một điểm trên trục tung tức hoành độ của giao điểm bằng 0
Suy ra
Û 2m = 2.
Û m = 1.
Vậy m = 1 thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Lời giải:
Để (d) cắt (d’) thì m + 2 ≠ 3 Û m ≠ 1.
Phương trình hoành độ giao điểm của (d) và (d’) là:
(m + 2)x + 2m2 + 1 = 3x + 3
Û (m – 1)x = 2 – 2m2
Ta có hai đường thẳng đã cho cắt nhau tại một điểm trên trục tung, tức hoành độ của giao điểm bằng 0
Suy ra
Þ 2m2 – 2 = 0.
Û m = ±1.
Kết hợp điều kiện m ≠ 1 ta có m = –1.
Vậy m = –1 thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Lời giải:
Gọi x, y (xe) lần lượt là số xe loại lớn, số xe loại nhỏ cần thuê (x, y ≥ 0, x, y ∈ ℤ).
Suy ra T = 4x + 2y (triệu đồng) là số tiền thuê xe.
Do đó yêu cầu bài toán ⇔ T nhỏ nhất.
Theo đề, ta có hệ: (*)
Vẽ các đường thẳng d1: 50x + 30y = 450 và d2: 5x + y = 35 trên cùng một hệ trục tọa độ.
Tiếp theo, ta lấy điểm M(7; 5). Khi đó ta có: (đúng).
Suy ra miền nghiệm của hệ (*) là phần ngũ giác ABCDE, kể cả các đoạn thẳng AB, BC, CD, DE, EA, với A(5; 10), B(6; 5), C(9; 0), D(12; 0), E(12; 10).
Ta có TA = 40, TB = 34, TC = 36, TD = 48, TE = 68.
Do đó T nhỏ nhất ⇔ x = 6, y = 5.
Vậy trang trại phải thuê 6 xe lớn, 5 xe nhỏ để chi phí thuê xe là thấp nhất.
Lời giải:
Ta có M ∈ Oy. Suy ra tọa độ M(0; y).
Ta có MA2 + MB2 = 12 + (–1 – y)2 + 32 + (2 – y)2
= 1 + 1 + 2y + y2 + 9 + 4 – 4y + y2
= 2y2 – 2y + 15
.
Dấu “=” xảy ra .
Vậy tọa độ thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Câu 48: Cho hình chóp S.ABCD, ABCD là hình bình hành, M là trung điểm của SA.
a) Xác định giao điểm của SB và (MCD).
b) Tìm thiết diện của hình chóp S.ABCD khi cắt bởi (MCD).
Lời giải:
a) Ta có: AB // CD (do ABCD là hình bình hành) và M ∈ (SAB) ∩ (MCD).
Suy ra MH = (SAB) ∩ (MCD), với MH // AB, H ∈ SB.
Vậy giao điểm của SB và (MCD) là H.
b) Ta có:
+ MH = (SAB) ∩ (MCD).
+ HC = (SBC) ∩ (MCD).
+ CD = (SCD) ∩ (MCD).
+ DM = (SAD) ∩ (MCD).
+ MH // CD (do MH // AB, AB //CD).
Vậy thiết diện cần tìm là hình thang MHCD.
Lời giải:
Ta có x2 – 5x + 7 + 2m = 0 ⇔ x2 – 5x + 7 = –2m (*)
Phương trình (*) là phương trình hoành độ giao điểm của (P): y = x2 – 5x + 7 và đường thẳng d: y = –2m (song song hoặc trùng với trục hoành).
Ta có y’ = 2x – 5.
Bảng biến thiên của hàm số y = x2 – 5x + 7:
Dựa vào bảng biến thiên, ta thấy khi x ∈ [1; 5] thì .
Khi đó phương trình (*) có nghiệm ⇔ .
Vậy ta chọn phương án B.
Câu 50: Tập xác định của hàm số là
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
ĐKXĐ: .
TXĐ: .
Vậy ta chọn phương án C.
Xem thêm các câu hỏi ôn tập Toán chọn lọc, hay khác:
1500 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án (Phần 15)
1500 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án (Phần 16)
1500 câu hỏi ôn tập môn Toán có đáp án (Phần 17)
Xem thêm các chương trình khác:
- Các dạng bài tập Tiếng Anh thông dụng nhất
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Tiếng Anh có đáp án
- Toàn bộ kiến thức về cụm động từ | Định nghĩa và cách dùng
- 500 đoạn văn Tiếng Anh thông dụng nhất và cách làm
- 1000 câu hỏi ôn tập môn Công nghệ có đáp án
- 1000 câu hỏi ôn tập Giáo dục công dân
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Vật lí có đáp án
- Tổng hợp Dạng bài - Công thức môn Vật lí
- Phương trình hóa học | Tổng hợp PTHH của các chất hữu cơ, vô cơ chính xác nhất
- Đồng phân & Công thức cấu tạo của các chất hữu cơ
- Nhận biết các chất Hóa học
- Cấu hình electron
- So sánh bán kính nguyên tử và bán kính ion
- 1000 câu hỏi ôn tập môn Hóa có đáp án
- Wiki các chất hóa học | Định nghĩa, tính chất, nhận biết, điều chế, ứng dụng
- Cách đọc danh pháp hóa học (chương trình mới) đầy đủ nhất
- Công thức Lewis của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức electron của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức cấu tạo của một số chất thường gặp (chương trình mới)
- Công thức hợp chất khí với hidro của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức hợp chất khí với hidro
- Công thức hidroxit cao nhất của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức hidroxit cao nhất
- Công thức oxit cao nhất của các nguyên tố (phổ biến) | Cách viết công thức oxit cao nhất
- 2000 câu hỏi ôn tập môn Tin học có đáp án
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Lịch sử có đáp án
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Địa lí có đáp án
- 2000 câu hỏi ôn tập môn Sinh học có đáp án
- Tổng hợp Dạng bài - Công thức môn Sinh học
- Tổng hợp về các tác giả văn học
- 3000 câu hỏi ôn tập môn Ngữ văn có đáp án
- Tổng hợp kiến thức Ngữ Văn
- Trò chơi Powerpoint | Game Powerpoint
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên mầm non (2024) theo Thông tư 12
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên tiểu học (2024)
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên THCS (2024)
- Tổng hợp bài thu hoạch BDTX Giáo viên THPT (2024)