Giáo án Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) mới nhất - Toán lớp 4

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng thực hiện quy đồng mẫu số các phân số sau:

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi em một phần, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.

- Lắng nghe

15p

2. Hướng dẫn HS quy đồng mẫu số hai phân số  và .

- Nêu vấn đề: Thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số:  và .

- Yêu cầu HS tìm mẫu số chung (MSC) để quy đồng hai phân số trên.

? Em có nhận xét gì về mẫu số của hai phân số  và  ?

? 12 chia hết cho cả 6 và 12, vậy có thể chọn 12 là MSC của hai phân số 7/6 và  không?

- Yêu cầu HS thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số  và  với MSC là 12.

? Khi thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số  và  ta được các phân số nào?

- Yêu cầu HS dựa vào cách quy đồng mẫu số hai phân số  và , em hãy nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số khi có mẫu số của một trong hai phân số là MSC.

- Lắng nghe và nêu lại yêu cầu.

- HS nêu ý kiến. Có thể là 6 x 12 = 72, hoặc nêu được là 12.

- Ta thấy 6 x 2 = 12 và 12 : 6 = 2.

- Có thể chọn 12 là MSC để quy đồng mẫu số hai phân số  và .

- HS thực hiện quy đồng vào nháp, 1 HS lên bảng thực hiện.

 giữ nguyên: 

- Khi thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số  và  ta được các phân số  và .

- HS nêu các bước quy đồng:

+ Xác định MSC.

+ Tìm thương của MSC và mẫu số của phân số kia.

+ Lấy thương tìm được nhân với tử số và mẫu số của phân số kia. Giữ nguyên phân số có mẫu số chung.

15p

3. Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số: (giảm tải phần c).

- Yêu cầu HS làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ

- Gọi HS vừa làm bài giải thích:

? Mẫu số chung là bao nhiêu?

? Vì sao em giữ nguyên phân số 

? Vậy quy đồng mẫu số hai phân số  và  ta được hai phân số nào?

? Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số?

- 1 HS nêu yêu cầu.

- Làm bài cá nhân, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

a)  và  Ta có:  giữ nguyên .

Vậy quy đồng mẫu số hai phân số  và  ta được hai phân số  và  …

- 4 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài bạn trên bảng phụ.

- HS nêu:

+ Mẫu số chung: 9

- Vì phân số  có chứa mẫu số chung.

- Quy đồng mẫu số hai phân số  và  ta được hai phân số  và 

- 1 HS nêu, lớp theo dõi.

Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số:

- Yêu cầu HS làm bài, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

- Gọi HS đọc và nêu cách làm.

- Nhận xét, chữa bài.

? Muốn quy đồng mẫu số hai phân số trong trường hợp 1 trong hai phân số có chứa mẫu số chung ta làm thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 3 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

MSC: 84

Ta có:

- Ta giữ nguyên phân số có chứa mẫu số chung và quy đồng phân số còn lại.

4p

C. Củng cố, dặn dò:

? Muốn quy đồng mẫu số hai phân số ta làm thế nào?

- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau: Luyện tập.

- 2 HS nêu.