Giáo án Phân số và phép chia số tự nhiên (tiếp theo) mới nhất - Toán lớp 4
Với Giáo án Phân số và phép chia số tự nhiên (tiếp theo) mới nhất mới nhất Toán lớp 4 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 4 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 4 Phân số và phép chia số tự nhiên (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 có thể viết thành một phân số.
- Bước đầu biết so sánh phân số với 1.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - Mô hình hình tròn thể hiện phân số; bảng phụ.
HS: - SGK + vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
TG |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
5p |
A. Kiểm tra bài cũ: ? Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành gi? ? Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là gì, mẫu số là gì? - Nhận xét, đánh giá HS |
- Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia. - Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là tự nhiên đó và mẫu số bằng 1. |
|
1p |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp. |
|
|
12p |
2.Nội dung: Ví dụ 1: Sgk trang 109. + Ăn 1 quả cam tức là ăn 4 phần hay Ví dụ 2: (Sgk ) + Chia mỗi quả cam thành 4 phần bằng nhau. Lần lượt chia cho mỗi người 1 phần, tức là * NX: Kết quả của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết là 1 phân số, chẳng hạn: 5 : 4 = + Gv: Do đó + Phân số > 1 khi nào ? Nhỏ hơn 1 khi nào, bằng 1 khi nào ? |
- 1 học sinh nêu lại yêu cầu bài toán. - 5 phần hay - Học sinh chú ý lắng nghe. - 5 phần hay - 1 quả cam và - 3 học sinh trả lời, lớp nhận xét. |
|
20p |
3. Thực hành: Bài 1: Bài tập yêu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu học sinh tự làm bài. - Gọi HS đọc bài làm của mình. - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. |
- Bài tập yêu cầu chúng ta viết thương của mỗi phép chia dưới dạng phân số. - HS lên bảng làm. - HS đọc bài làm của mình.
|
|
Bài 2: - Yêu cầu HS quan sát kĩ 2 hình và yêu cầu tìm phân số chỉ phần đã tô màu của từng hình. - GV yêu cầu giải thích bài làm của mình. Nếu HS chưa giải thích được GV đặt câu hỏi gợi ý: + Hình chữ nhật được mấy phần bằng nhau ? + Vậy đã tô màu được máy phần hình chữ nhật? + Hình chữ nhật được chia thành máy phần bằng nhau ? + Đã tô màu mấy phần ? + Vậy đã tô màu được máy phần hình chữ nhật? - Nhận xét, bổ sung. |
- HS quan sát suy nghĩ làm bài. - HS làm bài và trả lời: + Hình 1: ; Hình 2: + HCN được chia thành 6 phần bằng nhau. + Tô màu hết một hình chữ nhật, tô thêm 1 phần nữa. Vậy tô tất cả 7 hình. + HCN được chia thành 12 phần bằng nhau. + Đã tô màu 7 phần. + Đã tô màu hình chữ nhật. |
|
|
Bài 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - HS làm bài cá nhân. - GV nhận xét và tuyên dương HS làm tốt. |
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - 2 học sinh làm bảng phụ. - Lớp làm vở, nhận xét bổ sung. Kết quả:
|
|
|
4p |
C. Củng cố - dặn dò: + Khi nào phân số lớn hơn 1, nhỏ hơn 1, bằng 1 ? - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập. - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập. |
- 2 HS nêu lại |
quả cam; ăn thêm 
quả nữa, tức là ăn thêm 1 phần, vậy Vân đã ăn tất cả mấy phần ?
. 
IV. Bài tập Phân số và phép chia số tự nhiên (tiếp theo):
Bài 1.
Có bao nhiêu phân số nhỏ hơn 1 có tổng của tử số và mẫu số bằng 10 (tử số khác 0)?
A. 2 phân số
B. 3 phân số
C. 4 phân số
D. 5 phân số
Bài 2.
Từ các chữ số 3; 4; 7 ta có thể lập được bao nhiêu phân số lớn hơn 1 mà tử số và mẫu số của các phân số đó là các số có một chữ số.
A. 3 phân số
B. 4 phân số
C. 5 phân số
D. 6 phân số
Bài 3.
Điền số thích hợp vào ô trống:
Từ ba chữ số 8; 2; 5 ta lập được tất cả 
phân số bằng 1 mà tử số và mẫu số là các số có một chữ số.
Bài 4.
Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số:
7 : 9; 5 : 8; 6 : 19; 1 : 3.
Bài 5.
Viết theo mẫu:
Mẫu:
24 : 8 == 3
36 : 9; 88 : 11; 0 : 5; 7 : 7.
Bài 6.
a) Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng một phân số có mẫu số bằng 1 (theo mẫu)
Mẫu:
Mẫu: 9 =
6 = ….. ; 1 = …. ; 27 = ….. ; 0 = …. ; 3 = ….. ;
b) Nhận xét: Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là số tự nhiên và mẫu số bằng 1.
Bài 7.
Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số :
9 : 7; 8 : 5; 19 : 11; 3 : 3; 2 : 15
Bài 8.
Có hai phân số và
, phân số nào chỉ phần đã tô màu của hình 1 ? Phân số nào chỉ phần đã tô màu của hình 2 ?
Bài 9.
Trong các phân số:
a) Phân số nào bé hơn 1 ?
b) Phân số nào bằng 1 ?
c) Phân số nào lớn hơn 1 ?
Bài 10.
Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số:
Đáp án
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Bài tập Tiếng Anh lớp 4 có đáp án
- Giải sgk Tiếng Anh 4 | Giải bài tập Tiếng Anh 4 Học kì 1, Học kì 2 (sách mới)
- Giải sbt Tiếng Anh 4
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 | Soạn Tiếng Việt lớp 4 Tập 1, Tập 2 (sách mới)
- Tập làm văn lớp 4 (sách mới) | Để học tốt Tiếng Việt lớp 4 Văn mẫu lớp 4
- Giải VBT Tiếng Việt lớp 4