Giáo án Luyện tập trang 68 mới nhất - Toán lớp 4

Với Giáo án Luyện tập trang 68 mới nhất Toán lớp 4 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 4 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 564 06/09/2022
Tải về


Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập trang 68

I. MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, nhân một số với một tổng (hiệu) trong thực hành tính, tính nhanh.

- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, nhân và tính giá trị của biểu thức theo cách thuận tiện nhất.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - SGK + Bảng phụ.

HS: - SGK + vở ô li.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài: Tính:

a) 138 x 9

b) 123 x 99

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 2 HS lên bảng làm, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn.

a) 138 x 9 = 138 x (10 - 1)

= 138 x 10 - 138 x 1

= 1380 - 138 = 1242

b) 123 x 99 = 123 x (100 - 1)

= 123 x 100 - 123 x 1

= 12300 - 123 = 12 177

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

 

7p

Bài 1: Tính:

- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

135 x (20 + 3) = 135 x 20 + 135 x 3

= 2700 + 405

= 3105

- Gọi HS đọc bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt bài:

? Nêu tính chất nhân một số với 1 tổng (hiệu)?

- 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào vở.

427 x (10 + 8) = 427 x 10 + 427 x 8

= 4270 + 3416

= 7686...

- 4 HS nối tiếp nhau đọc từng phần.

- Nhận xét bài bạn.

- 2 HS phát biểu.

8p

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:

- Viết lên bảng biểu thức: 134 x 4 x 5

- Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện. (Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân )

? Theo em, cách làm này thuận tiện hơn cách thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải ở điểm nào ?

- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.

? Phần b yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Viết bảng: 145 x 2 + 145 x 98

- Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức trên theo mẫu.

? Cách làm trên thuận tiện hơn cách chúng ta thực hiện các phép tính nhân trước, phép tính cộng sau ở điểm nào?

? Chúng ta đã áp dụng tính chất nào để tính giá trị của biểu thức ?

- Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Nhận xét , chốt bài.

? Để tính được bằng cách thuận tiện nhất, chúng ta vận dụng tính chất nào đã học?

- 1 HS nêu yêu cầu.

- 1 HS đọc biểu thức.

- HS tính: 134 x (4 x 5) = 134 x 20

= 2680

- Vì tính tích 4 x 5 là tích trong ngoặc, tích thứ hai 134 x 20 có thể nhẩm được.

- Tự hoàn thành các phần còn lại.

- Phần b yêu cầu tính theo mẫu.

- 1 HS đọc biểu thức.

- 1 HS lên bảng tính, HS cả lớp làm vào giấy nháp.

145 x 2 + 145 x 98 = 145 x (2 + 98)

= 145 x 100 = 14500

- Chúng ta chỉ việc tính tổng (2 + 98) rồi thực hiện nhân nhẩm.

- Nhân một số với một tổng.

- Hoàn thành các phần còn lại của bài.

- 4 HS nối tiếp đọc từng phần.

- Vận dụng tính chất: Nhân một số với một tổng (hiệu) đã học.

7p

Bài 3: Tính

- Yêu cầu cá nhân HS làm bài, 3 HS làm bài vào bảng phụ mỗi em một ý.

- Gọi HS đọc bài.

- Nhân xét, chữa bài

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 3 HS làm bảng phụ, lớp làm vở

217 x 11 = 217 x (10 + 1)

= 217 x 10 + 217 x 1

= 21700 + 217 = 21917

...

8p

Bài 4: Gọi HS đọc đề toán.

? Muốn tính chu vi và diện tích sân vận động đó ta cần biết gì?

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS làm bài vào bảng phụ.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt bài.

? Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.

- 1 HS đọc đề.

- Ta cần biết chiều rộng của sân vận động đó.

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào vở.

Bài giải

Chiều rộng của sân vận động là:

180 : 2 = 90(m)

Chu vi của sân vận động là:

(180 + 90) x 2 = 540(m)

Diện tích của sân vận động là:

180 x 90 = 16200 (m2)

Đáp số: 540m và 16200 m2

4p

C. Củng cố- dặn dò:

? Nêu quy tắc nhân một số với một tổng (hiệu).

- Hệ thống nội dung bài.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau: Nhân với số có hai chữ số.

- 2 HS nêu

IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

V. Bài tập Luyện tập trang 68:

Bài 1.

Tính:

a) 135 x (20 + 3)

427 x (10 + 8)

b) 642 x (30 -6)

287 x (40 -8)

Bài 2.

a) Tính bằng cách thuận tiện nhất:

134 x 4 x 5

5 x 36 x 2

42 x 2 x 7 x 5

b) Tính (theo mẫu):

Mẫu: 145 x 2 + 145 x 98 = 145 x (2 + 98)

= 145 x 100 = 14 500

137 x 3 + 137 x 97

94 x 12 + 94 x 88

428 x 12 - 428 x 2

537 x 39 - 537 x 19

Bài 3.

Tính:

a) 217 x 11

217 x 9

b) 413 x 21

413 x 19

c) 1234 x 31

875 x 29

Bài 4.

Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài là 180m, chiều rộng bằng nửa chiều dài. Tính chu vi và diện tích của sân vận động đó.

Bài 5.

Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:

3 × (7 – 5) và 3 × 7 – 3 × 5

Bài 6.

Tính giá trị của biểu thức rồi viết vào ô trống:

a

b

c

a x (b - c)

a x b - a x c

3

7

3

3 x (7 – 3) = 12

3 x 7 – 3 x 3 = 12

6

9

5

   

8

5

2

   

 

Bài 7.

Áp dụng tính chất nhân một số với một hiệu để tính

a) 47 × 9

24 × 99

b) 138 × 9

123 × 99

Bài 8.

Một cửa hàng bán trứng có 40 giá để trứng, mỗi giá để trứng có 175 quả trứng. Cửa hàng đã bán hết 10 giá trứng. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu quả trứng?

Bài 9.

Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:

(7 – 5) × 3 và 7 × 3 – 5 × 3

Từ kết quả so sánh, nêu cách nhân một hiệu với một số.

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 hay, chi tiết khác:

Giáo án Nhân với số có hai chữ số

Giáo án Luyện tập trang 69

Giáo án Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Giáo án Nhân với số có ba chữ số

Giáo án Nhân với số có ba chữ số (tiếp theo)

1 564 06/09/2022
Tải về