Giáo án Luyện tập chung trang 138 (tiếp theo) mới nhất - Toán lớp 4

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện: tính:

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 2 HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét

1p

B.Bài mới

1. Giới thiệu bài: TT

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

6p

Bài 1: Treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi để kiểm tra kết quả, cách làm của các phép tính.

? Phép tính nào đúng? Sai? Tại sao?

- Chốt kết quả.

? Nêu lại quy tắc cộng (trừ) hai phân số khác mẫu số?

? Nêu lại quy tắc nhân (chia) hai phân số?

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.

- Trao đổi cặp đôi kiểm tra các phép tính.

a) Sai: Cộng 2 phân số khác MS không đúng quy tắc.

b) Sai: Trừ 2 phân số khác MS không đúng quy tắc.

c) Đúng: Nhân đúng quy tắc.

d) Sai: Chia phân số không theo quy tắc.

- Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số rồi cộng hai phân số đó...

8p

Bài 2: Tính:

? Biểu thức gồm mấy phép tính?

- Hướng dẫn HS: Khi thực hiện nhân 3 phân số với nhau ta có thể lấy 3 tử số nhân với nhau, lấy 3 mẫu số nhân với nhau.

- Nhận xét, chốt cách thực hiện phép nhân phân số.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Biểu thức gồm 2 phép tính.

- Lắng nghe GV hướng dẫn và làm bài cá nhân.

- Lắng nghe.

8p

Bài 3: Tính:

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, 3 HS làm bài vào bảng phụ.

- Lưu ý HS nên chọn mẫu số chung nhỏ nhất để thuận tiện khi làm bài.

Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt bài.

? Biểu thức có nhân, chia, cộng trừ, ta thực hiện như thế nào?

? Để cộng(trừ) phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 3 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

- Ta thực hiện nhân, chia trước, cộng trừ sau.

- 2 HS nêu.

8p

Bài 4: Gọi HS đọc bài toán và tóm tắt.

? Bài yêu cầu gì?

? Để biết mấy phần của bể chưa có nước ta làm thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS làm bài vào bảng phụ.

- Gọi HS đọc và giải thích cách làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt cách giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số.

Bài 5: (HDHS nếu còn thời gian):

- 2 HS đọc bài toán.

- Bài yêu cầu tính phần bể chưa có nước.

- Ta lấy cả bể trừ đi phần đã có nước.

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

Bài giải

Số phần bể đã có nước là:

 (bể)

Số phần bể còn lại chưa có nước là:

 (bể)

Đáp số:  bể

4p

C. Củng cố, dặn dò

? Nêu cách cộng, trừ, nhân, chia phân số?

- Nhận xét giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập chung.

- 4 HS nêu.