Giáo án Luyện tập chung trang 138 mới nhất - Toán lớp 4

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng thực hiện: tính:

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 3 HS lên bảng chữa bài, lớplàm ra nháp nhận xét bài bạn.

1p

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

- Lắng nghe

8p

Bài 1: Tính:

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

- Gọi HS đọc bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, tuyên dương HS làm bài tốt

? Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?

- 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Làm bài cá nhân, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

- 1 HS nêu, lớp lắng nghe.

7p

Bài 2: Tính:

- Yêu cầu HS tự làm bài, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

Lưu ý giúp đỡ HS gặp khó khăn.

- Gọi HS đọc và nêu cách làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, tuyên dương HS làm bài tốt.

? Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Làm bài cá nhân vào vở, 3 HS làm bài vào bảng phụ.

- 1 HS nêu, lớp lắng nghe.

8p

Bài 3: Tính:

- Yêu cầu cá nhân HS làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài cho nhau.

- Lưu ý HS trình bày theo cách viết gọn.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Nhận xét, chữa bài.

? Nêu cách nhân hai phân số, nhân một số tự nhiên với 1 phân số?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Làm bài cá nhân, sau đó đổi vở kiểm tra chéo kết quả cho nhau.

- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài và nêu cách làm bài.

- 2 HS nêu.

8p

Bài 4: Tính:

- Yêu cầu HS tự làm bài và chữa bài.

- Gọi HS đọc bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt cách thực hiện chia hai phân số.

Bài 5: (HDHS nếu còn thời gian).

- 1 HS nêu yêu cầu.

- 2 HS làm bảng phụ, lớp làm vở

- 3 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài bạn trên bảng phụ.

4p

C. Củng cố, dặn dò:

? Muốn chia một số tự nhiên cho một phân số ta làm thế nào?

- Hệ thống nội dung bài học.

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.

- HS nêu