Giáo án Luyện tập trang 40 mới nhất - Toán lớp 4

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng thực hiện:

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 2 HS lên bảng thực hiên, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

7p

Bài 1: Thử lại phép cộng.

- Viết bảng, hướng dẫn HS thực hiện:

? Muốn thử lại phép cộng ta làm thế nào?

- Yêu cầu HS làm phần b vào vở, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

? Nêu cách thử lại phép cộng?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Thực hiện theo GV hướng dẫn.

- Ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng.

- Làm bài vào vở, 3HS làm bảng phụ.

- 3 HS nối tiếp đọc bài.

- Nhận xét bài bạn.

- 1 HS nêu.

7p

Bài 2: Thử lại phép trừ.

- Viết bảng, hướng dẫn HS thực hiện:

? Muốn thử lại phép trừ ta làm thế nào?

- Yêu cầu HS hoàn thành phần b vào vở, 3 HS lên bảng thực hiện, mỗi em một biểu thức.

- Gọi HS đọc bài làm, nhận xét.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.

- Nhận xét, chốt bài.

? Nêu cách thử lại phép trừ?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Thực hiện theo GV hướng dẫn.

- Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ, nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng.

- Hoàn thành phần b vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.

- 3 HS đọc bài làm, nhận xét.

- HS nhận xét bài trên bảng.

- 1 HS nêu.

5p

Bài 3: Tìm x:

- Yêu cầu HS xác định thành phần của x, tự hoàn thành bài tập, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

x – 707 = 3535

x = 3535 + 707

x = 4242

- Gọi HS đọc bài làm, giải thích.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ

? Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết?

- 1 HS nêu yêu cầu.

- Làm bài cá nhân, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

x + 262 = 4848

x = 4848 – 262

x = 4586

- 2 HS đọc và giải thích cách làm bài.

- Nhận xét bài bạn.

- 2 HS nêu.

6p

Bài 4: Núi Phan – xi- păng (ở tỉnh Lào Cai) cao 3144...bao nhiêu mét?

- Yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.

? Núi nào cao hơn và cao hơn bao nhiêu mét?

- Nhận xét, chữa bài.

- 1 HS đọc bài toán.

- Suy nghĩ, trả lời.

- Núi phan-xi-păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh và cao hơn số mét là:

3143 – 2428 = 715( m)

5p

Bài 5: Tính nhẩm hiệu của số lớn nhấ và bé nhất có 5 chữ số.

? Nêu số lớn nhất, bé nhất có 5 chữ số?

? Hiệu của hai số là bao nhiêu?

- Nhận xét, chữa bài.

- 1 HS nêu yêu cầu

- 99999 và 10000.

- Hiệu của hai số đó là:

9999 - 10000 = 89 999

4p

C. Củng cố, dặn dò:

? Nêu cách thực hiện phép cộng (trừ)?

- Nhận xét tiết học;

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ.

- 2 HS nêu