Giáo án Luyện tập trang 40 mới nhất - Toán lớp 4
Với Giáo án Luyện tập trang 40 mới nhất Toán lớp 4 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 4 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập trang 40
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - SGK + Bảng phụ.
HS: - SGK + vở ô li
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
5p |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực hiện:
- Nhận xét, đánh giá HS. |
- 2 HS lên bảng thực hiên, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn. |
1p |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: |
|
7p |
Bài 1: Thử lại phép cộng. - Viết bảng, hướng dẫn HS thực hiện:
? Muốn thử lại phép cộng ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm phần b vào vở, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phần. - Gọi HS đọc bài làm. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ. ? Nêu cách thử lại phép cộng? |
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Thực hiện theo GV hướng dẫn. - Ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng. - Làm bài vào vở, 3HS làm bảng phụ.
- 3 HS nối tiếp đọc bài. - Nhận xét bài bạn. - 1 HS nêu. |
7p |
Bài 2: Thử lại phép trừ. - Viết bảng, hướng dẫn HS thực hiện:
? Muốn thử lại phép trừ ta làm thế nào? - Yêu cầu HS hoàn thành phần b vào vở, 3 HS lên bảng thực hiện, mỗi em một biểu thức. - Gọi HS đọc bài làm, nhận xét. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng. - Nhận xét, chốt bài. ? Nêu cách thử lại phép trừ? |
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Thực hiện theo GV hướng dẫn. - Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ, nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng. - Hoàn thành phần b vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- 3 HS đọc bài làm, nhận xét. - HS nhận xét bài trên bảng. - 1 HS nêu. |
5p |
Bài 3: Tìm x: - Yêu cầu HS xác định thành phần của x, tự hoàn thành bài tập, 2 HS làm bài vào bảng phụ. x – 707 = 3535 x = 3535 + 707 x = 4242 - Gọi HS đọc bài làm, giải thích. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ ? Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết? |
- 1 HS nêu yêu cầu. - Làm bài cá nhân, 2 HS làm bài vào bảng phụ. x + 262 = 4848 x = 4848 – 262 x = 4586 - 2 HS đọc và giải thích cách làm bài. - Nhận xét bài bạn. - 2 HS nêu. |
6p |
Bài 4: Núi Phan – xi- păng (ở tỉnh Lào Cai) cao 3144...bao nhiêu mét? - Yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi. ? Núi nào cao hơn và cao hơn bao nhiêu mét? - Nhận xét, chữa bài. |
- 1 HS đọc bài toán. - Suy nghĩ, trả lời. - Núi phan-xi-păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh và cao hơn số mét là: 3143 – 2428 = 715( m) |
5p |
Bài 5: Tính nhẩm hiệu của số lớn nhấ và bé nhất có 5 chữ số. ? Nêu số lớn nhất, bé nhất có 5 chữ số? ? Hiệu của hai số là bao nhiêu? - Nhận xét, chữa bài. |
- 1 HS nêu yêu cầu - 99999 và 10000. - Hiệu của hai số đó là: 9999 - 10000 = 89 999 |
4p |
C. Củng cố, dặn dò: ? Nêu cách thực hiện phép cộng (trừ)? - Nhận xét tiết học; - Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ. |
- 2 HS nêu |
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V. Bài tập Luyện tập trang 40:
Bài 1.
Thử lại phép cộng.
Mẫu:
Muốn thử lại phép cộng ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng.
b) Tính rồi thử lại (theo mẫu):
35462 + 27519
69108 + 2074
267345 + 31925
Bài 2.
a) Mẫu:
Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ, nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng.
b) Tính rồi thử lại (theo mẫu):
4025 – 312
5901 – 638
7521 – 98
Bài 3.
Tìm x:
a) x + 262 = 4848
b) x – 707 = 3535
Bài 4.
Núi Phan-xi-păng (ở tỉnh Lào Cai) cao 3143m. Núi Tây Côn Lĩnh (ở tỉnh Hà Giang) cao 2428m. Hỏi núi nào cao hơn và cao hơn bao nhiêu mét?
Bài 5.
Tính nhẩm hiệu số lớn nhất có 5 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số.
Bài 6.
Có khi nào hiệu số bằng số bị trừ không? Tìm hai số khi biết tổng số và hiệu số của chúng.
Bài 7.
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
Mẫu: Nếu a = 2, b = 3, c = 5 thì a + b + c = 2 + 3 + 5 = 10
Nếu a = 8, b = 5, c = 2 thì a + b + c = ………………
a – b – c = ………………
a × b × c = ………………
Bài 8.
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
Nếu a = 12, b = 6, c = 2 thì a – (b + c ) = …………………
Và a – b – c = ……………………
Bài 9.
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
a) Giá trị lớn nhất của biểu thức: a + b + c = ……………
b) Giá trị bé nhất của biểu thức: a + b + c = ……………
Bài 10.
Viết vào ô trống (theo mẫu)
a |
b |
c |
a + b + c |
a × b × c | (a + b) × c |
2 |
3 |
4 |
9 |
24 |
20 |
5 |
2 |
6 |
|||
6 |
4 |
3 |
|||
10 |
5 |
2 |
|||
16 |
4 |
0 |
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 hay, chi tiết khác:
Giáo án Biểu thức có chứa hai chữ
Giáo án Tính chất giao hoán của phép cộng
Giáo án Biểu thức có chứa ba chữ
Xem thêm các chương trình khác:
- Bài tập Tiếng Anh lớp 4 có đáp án
- Giải sgk Tiếng Anh 4 | Giải bài tập Tiếng Anh 4 Học kì 1, Học kì 2 (sách mới)
- Giải sbt Tiếng Anh 4
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 | Soạn Tiếng Việt lớp 4 Tập 1, Tập 2 (sách mới)
- Tập làm văn lớp 4 (sách mới) | Để học tốt Tiếng Việt lớp 4 Văn mẫu lớp 4
- Giải VBT Tiếng Việt lớp 4