Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 5 Tập đọc: Ê-mi-li, con … mới nhất

Với Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 5 Tập đọc: Ê-mi-li, con … mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 376 lượt xem
Tải về


Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 5 Tập đọc: Ê-mi-li, con …

I. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4; thuộc 1 một khổ thơ trong bài ).

2. Kĩ năng: Đọc đúng tên nước ngoài trong bài học; đoc diễn cảm được bài thơ.

      - HS( M3,4) thuộc được khổ thơ 3 và 4; biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động , trầm lắng.

3. Thái độ: Yêu hòa bình, ghét chiến tranh

4. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng

    - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

    - Bảng phụ viết sẵn 1 đoạn thơ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

    - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm…

    - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

    - Kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động: (5 phút)

- Cho HS tổ chức thi đọc bài “Một chuyên gia máy xúc” và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài- Ghi bảng

- HS thi đọc và TLCH

 

- HS nghe

- HS ghi vở

2.Hoạt động luyện đọc: (10 phút)

* Mục tiêu:

- Đọc đúng từ, câu đoạn, bài thơ.

- Đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, nhấn giọng phù hợp.

- Đọc đúng tên nước ngoài trong bài học

* Cách tiến hành:

- Học sinh đọc toàn bài và xuất xứ bài thơ.

- Đọc tiếp nối từng đoạn trong nhóm

 

 

+ Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ và ghi lên bảng các tên riêng Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, …

- Đọc theo cặp

- 1 học sinh đọc toàn bài thơ.

- Giáo viên đọc mẫu bài thơ.

- Cả lớp theo dõi

 

- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1 + luyện đọc từ khó, câu khó.

- HS đọc lần 2 + Giải nghĩa từ

- HS nghe và quan sát

 

 

-  Học sinh luyện đọc theo cặp.

- HS đọc

- HS theo dõi

3. Hoạt động tìm hiểu bài:(10 phút)

* Mục tiêu: Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 ).

* Cách tiến hành:

- Cho HS đọc bài thơ, thảo luận nhóm TLCH sau đó chia sẻ trước lớp

 

 

1. Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của đế quốc Mỹ?

 

 

 

 

 

2. Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt?

 

 

 

3. Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?

- Giáo viên tóm tắt nội dung chính.

- Nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể hiện tâm trạng của chú Mo-ri-xơn và Ê-mi-li.

- Học sinh đọc khổ thơ 2 để trả lời câu hỏi chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của đế quốc đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa- không “nhân danh ai” và vô nhận đạo- “đốt bệnh viện, trường học”, “giết trẻ em”, “giết những cánh đồng xanh”.

- Chú nói trời sắp tối, không bế Ê-mi-li về được. Chú dặn con: Khi mẹ đến, hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ: “Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn”.

- Học sinh đọc khổ thơ cuối.

- Hành động của chú Mo-ri-xơn là cao đẹp, đáng khâm phục.

- HS nghe

- Học sinh đọc lại.

 

 

 

4. Hoạt động luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng: (10 phút)

* Mục tiêu: Đọc diễn cảm được bài thơ.

* Cánh tiến hành:

- Giáo viên gọi học sinh đọc diễn cảm.

- Giáo viên đọc mẫu khổ thơ 3, 4.

- Luyện đọc theo cặp

- Thi đọc diễn cảm

- Luyện đọc thuộc lòng

- Giáo viên cho học sinh thi học thuộc lòng.

- 4 học sinh đọc diễn cảm 4 khổ thơ.

- HS theo dõi

- HS đọc theo cặp

- Học sinh thi đọc diễn cảm.

- Học sinh nhẩm học thuộc lòng

- HS thi đọc thuộc lòng

5. Hoạt động ứng dụng:(3 phút)

- Qua bài thơ em có suy nghĩ gì về cuộc sống của người dân ở nơi xảy ra chiến tranh ?

- HS nêu

 

6. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Về nhà sưu tầm những câu chuyện nói về những người đã dũng cảm phản đối cuộc chiến tranh trên thế giới

- HS nghe và thực hiện

 

 

 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:

Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê

Luyện từ và câu: Từ đồng âm

Tập làm văn: Trả bài văn tả cảnh

Tập đọc: Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

Chính tả (Nhớ - viết): Ê-mi-li, con…

1 376 lượt xem
Tải về