Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc mới nhất

Hoạt động Giáo viên

Hoạt động Học sinh

1. Hoạt động Khởi động (5’)

 - Cho HS hát        

 - Cho 2 HS thi kể câu chuyện “Người đi săn và con nai”

- Giáo viên nhận xét chung.

- Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng.

 - HS hát

- 2 học sinh lên bảng thi kể, dưới lớp cổ vũ.

- Lắng nghe.

- Học sinh quam sát.

2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’)

* Mục tiêu: Kể lại được  câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng, ngắn gọn.

* Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc đề

- GV gạch chân những từ trọng tâm ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

- Gọi HS đọc tiếp nối gợi ý SGK

- Gọi 1 HS đọc đoạn văn trong bài 1 tiết LTVC trang 115 để nhớ lại các yếu tố tạo thành môi trường

- GV nhấn mạnh các yếu tố tạo thành môi trường.

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình chọn? Đó là truyện gì? Em đọc truyện đó trong sách, báo nào? Hoặc em nghe truyện ấy ở đâu?

- Cho HS chuẩn bị ra nháp

- HS đọc đề bài

Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường.

- Học sinh đọc gợi ý 1, 2,3.

- Học sinh đọc

- HS nghe

- Một số HS giới thiệu câu chuyện mình kể trước lớp..

- Học sinh làm dàn ý sơ lược ra nháp.

3. Hoạt động thực hành kể chuyện:(22 phút)

* Mục tiêu: Biết kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung. Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện và biết nhận xét lời kể của bạn.

* Cách tiến hành:

- Y/c HS luyện kể theo nhóm đôi

- Thi kể trước lớp

- Cho HS bình chọn người kể hay nhất

- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét.

- HS  kể theo cặp

- Thi kể chuyện trước lớp

- Bình chọn  bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay nhất.

- Trao đổi và nói ý nghĩa câu chuyện mình kể.

3. Hoạt động ứng dụng (2’)

- Sưu tầm truyện, một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường.

 - HS nghe và thực hiện

4. Hoạt động sáng tạo: (1 phút)

- Kể lại câu chuyện cho mọi người trong gia đình cùng nghe.

- HS nghe và thực hiện.