Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 23 Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự - an ninh mới nhất
Với Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 23 Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự - an ninh mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 23 Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự - an ninh
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết phân tích cấu tạo của câu ghép ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép
2. Kĩ năng: Vận dụng làm đúng các bài tập có liên quan.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ, bảng nhóm
- Học sinh: Vở viết, SGK
2. Phương pháp và kĩ thuậ dạy học:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, “động não”
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
|
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|
|
1. Hoạt động khởi động:(5phút) |
||
|
- Cho HS chơi trò chơi"Truyền điện": Đặt câu ghép ĐK (GT) - KQ - Gv nhận xét - Giới thiệu bài -Ghi bảng |
- HS chơi trò chơi
- HS nghe - HS ghi vở |
|
|
2. Hoạt động thực hành:(28 phút) * Mục tiêu: Biết phân tích cấu tạo của câu ghép ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép * Cách tiến hành: |
||
|
Bài 1: HĐ cá nhân - Cho HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài + Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong câu - GV nhận xét, kết luận
Bài 2: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét, kết luận
Bài 3: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài - GV kết luận
|
- Phân tích cấu tạo của các câu ghép sau - HS làm bài, chia sẻ kết quả + Tuy trời mưa nhưng cả lớp vẫn đi học đúng giờ. + Dù cuộc sống còn nhiều khó khăn nhưng gia đình họ rất hạnh phúc.
- HS đọc thầm, 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - Cả lớp làm vở - HS chia sẻ a/ Cần thêm quan hệ từ nhưng + thêm vế 2 của câu. VD: Tuy nhà xa nhưng Lan vẫn đi học đúng giờ. b/ Cần thêm quan hệ từ mặc dù + thêm vế 1 của câu (hoặc quan hệ từ tuy +vế 1) VD:Mặc dù trời đã tối nhưng các cô các bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài Mặc dù trời rét buốt/ nhưng Bé vẫn CN VN CN VN dậysớm để học bài |
|
|
3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút) |
||
|
- Tìm cặp QHT thích hợp để chuyển câu sau thành câu ghép có sử dụng cặp QHT: Đèo Pha Đin dài 32km, dốc đứng và có tới 60 khúc quanh gấp, đầy bất trắc. |
- HS nêu: Không những đèo Pha Đin dài 32km, mà dốc đứng và còn có tới 60 khúc quanh gấp, đầy bất trắc. |
|
|
4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) |
||
|
- Vận dụng tốt cách sử dụng cặp QHT để nói và viết cho phù hợp. |
- HS nghe và thực hiện
|
|
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:
Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động
Xem thêm các chương trình khác: