Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 33 Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc nhất

Hoạt động Giáo viên

Hoạt động Học sinh

1. Hoạt động Khởi động (3’)

+ Cho HS thi kể lại câu chuyện  Nhà vô địch

+ Nêu ý nghĩa câu chuyện.

+ GV nhận xét, đánh giá.

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học; giới thiệu : Sách , truyện , tạp chí có đăng các câu chuyện về trẻ em làm việc tốt, ng­ười lớn chăm sóc và giáo dục trẻ em.

-  HS  lên bảng thi kể lại câu chuyện Nhà vô địch

-  Nêu ý nghĩa câu chuyện .

+ HS khác nhận xét.

- HS nhe

2.Hoạt động Khám phá: (8’)

- Gọi HS đọc đề bài

- H­ướng dẫn HS phân tích đề bài.

-Yêu cầu HS đọc gợi ý của bài

-Chuyện nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em  là những câu chuyện nào?

- Chuyện trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà tr­ường và xã hội là những câu chuyện nào?

- Tìm câu chuyện ở đâu?

- Cách kể chuyện như thế nào?

- Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình định kể

- 1 HS đọc đề bài.

- 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý

- HS nêu

- HS nêu

- Được nghe kể, đã được đọc

- HS tiếp nối nhau giới thiệu nói tên câu chuyện chọn kể.

3. Hoạt động Thực hành:(23 phút)

- Y/c HS luyện kể theo nhóm đôi

- Thi kể trước lớp

- Cho HS bình chọn người kể hay nhất

- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét.

- HS  kể theo cặp

- Thi kể chuyện trước lớp

- Bình chọn  bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay nhất.

- Trao đổi và nói ý nghĩa câu chuyện mình kể.

3. Hoạt động Vận dụng (3’)

- Yêu cầu HS thực hiên bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội.

- HS nghe và thực hiện

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân; cả lớp đọc trước đề bài, gợi ý của tiết KC đã chứng kiến hoặc tham gia ở  tuần 34.

- HS nghe và thực hiện