Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chính tả (Nghe - viết): Cô giáo của tương lai mới nhất
Với Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chính tả (Nghe - viết): Cô giáo của tương lai mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chính tả (Nghe - viết): Cô giáo của tương lai
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai (VD: in- tơ- nét, tên riêng nước ngoài, tên tổ chức)
2. Kĩ năng: Biết viết hoa tên các huân chương,danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3).
3. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- GV: + Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa…
+ Ảnh minh hoạ 3 loại huân chương trong SGK
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp , thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
|
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|
1. Hoạt động Khởi động:(3 phút) |
|
|
- Cho 2 nhóm HS lên bảng thi viết từ khó (tên một số danh hiệu học ở tiết trước) - GV nhận xét - Giới thiệu bài - Ghi bảng |
- HS thi, dưới lớp cổ vũ cho các bạn
- HS nghe - HS mở vở |
|
2.Hoạt động Khám phá:(7 phút) |
|
|
- GV gọi HS đọc toàn bài + Em hãy nêu nội dung chính của bài?
+ Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?
-GV nhận xét - GV đọc từ khó cho học sinh luyện viết |
- HS theo dõi + Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, được xem là một trong những mẫu người của tương lai. + In-tơ-nét, Ôt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên,… -HS nêu suy nghĩ cá nhân về cô bé Lan Anh qua bài viết - HS viết bảng con (giấy nháp ) |
|
3. Hoạt động thực hành. (15 phút) |
|
|
- GV đọc mẫu lần 1. - GV đọc lần 2 (đọc chậm) - GV đọc lần 3. |
- HS theo dõi. - HS viết theo lời đọc của GV. - HS soát lỗi chính tả. |
|
GV chấm và nhận xét bài (3 phút) |
|
|
- GV chấm 7-10 bài. - Nhận xét bài viết của HS. |
- Thu bài chấm - HS nghe |
|
HS làm bài tập: (8 phút) |
|
|
Bài 2: HĐ nhóm - Gọi HS đọc bài 2 - Tổ chức hoạt động nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm chữa bài - GV lưu ý trường hợp Nhất, Nhì, Ba…
Bài 3: HĐ nhóm - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm. - Trình bày kết quả - GV nhận xét chữa bài
|
- 1HS đọc, nêu yêu cầu của đề bài - HS nhắc lại quy tắc viết hoa các danh hiệu. - Các nhóm thảo luận Anh hùng Lao động Anh hùng Lực lượng vũ trang Huân chương Sao vàng Huân chương Độc lập hạng Ba Huân chương Lao động hạng Nhất Huân chương Độc lập hạng Nhất
- Cả lớp theo dõi - HS thảo luận và làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm nêu kết quả. a) Huân chương cao quý nhất của nước ta là Huân chương Sao vàng. b) Huân chương Quân công là huân chương giành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích trong chiến đấu và xây dựng quân đội. c) Huân chương Lao động là huân chương giành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích trong lao động sản xuất. |
|
4. Hoạt động Vận dụng dụng:(2 phút) |
|
|
- Nhắc lại quy tắc viết hoa. |
- HS nêu |
|
5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) |
|
|
- Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng. |
- HS nghe và thực hiện |
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ
Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Xem thêm các chương trình khác: