Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 32 Kể chuyện: Nhà vô địch mới nhất

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động Khởi động:(3 phút)

- Cho HS thi kể chuyện về một ban nam hoặc một bạn nữ được mọi người yêu quý.

- GV nhận xét, đánh giá

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS thi kể

- HS ghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động Thực hành (10 phút)

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ

- GV kể lần 1, yêu cầu HS nghe và ghi lại tên các nhân vật trong truyện.

- GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa.
+ Nêu nội dung chính của mỗi tranh?

* Kể trong nhóm

- GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ (mỗi nhóm 4, 5 HS).

* Thi kể trước lớp

- Gọi HS thi kể nối tiếp

- Gọi HS kể toàn bộ truyện.

+ Chi tiết nào của chuyện khiến em thích nhất. Giải thích vì sao em thích ?

+ Nêu nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ của Tôm Chíp 

- HS quan sát tranh

- Các nhân vật: Hà, Hưng Tồ, Dũng Béo, Tuấn Sứt, Tôm Chíp.

- HS lần lượt nêu nội dung từng tranh.

Tranh 2 : Các bạn đang thi nhảy xa .

 Tranh 2 : Tôm Chíp rụt rè , bối rối khi đứng vào vị trí.

 Tranh 3 :  Tôm chíp lao đến rất nhanh để cứu em bé sắp rơi xuống nước .

 Tranh 4 : Các bạn thán phục gọi Tôm chíp là “nhà vô địch”.

- Làm việc nhóm.

- Mỗi HS trong nhóm kể từng đoạn chuyện, tiếp nối nhau kể hết chuyện dựa theo lời kể của thầy (cô) và tranh minh hoạ.

- Một vài HS nhận vai mình là Tôm Chíp, kể toàn bộ câu chuyện. HS trong nhóm giúp bạn sửa lỗi.

- 2 nhóm HS mỗi nhóm 4 em thi kể. Mỗi HS kể nội dung một tranh.

- 2 HS kể. Lớp theo dõi  nhận xét.

- Tình huống bất ngờ sảy ra khiến Tôm Chíp mất đi tính rụt rè thường ngày, phản ứng rất nhanh, thông minh …

- Nêu ý nghĩa câu chuyện?

 - Khen ngợi Tôm Chíp dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn; trong tình huống nguy hiểm đã bộc lộ những phẩm chất đáng quý.

3. Hoạt động Vận dụng:(2 phút)

- GV chốt lại ý nghĩa của câu chuyện

- HS nghe

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân; đọc trước đề bài và gợi ý của tiết KC đã nghe, đã đọc tuần 33 để tìm được câu chuyện nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em; hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội.

- HS nghe

- HS nghe và thực hiện