Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 Tập đọc: Tiếng vọng mới nhất
Với Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 Tập đọc: Tiếng vọng mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 Tập đọc: Tiếng vọng
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa của các bài văn, bài thơ đã học trong tuần 8,9.
2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học trong tuần 8 và 9; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ.
3.Thái độ: Giáo dục hs lòng yêu thiên nhiên; biết giữ gìn, bảo vệ và cải tạo thiên nhiên, môi trường.
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- GV: Tranh minh họa SGK của 4 bài đọc: Kì diệu rừng xanh; Trước cổng trời; Cái gì quý nhất?; Đất Cà Mau.
- HS: SGK,vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, thảo luận nhóm, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
1. Hoạt động khởi động:(3 phút) |
|
- Cho HS tổ chức thi đọc tiếp nối từng đoạn bài Chuyện một khu vườn nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét. - Giới thiệu bài, ghi đề - Treo tranh minh họa bài tập đọc, yêu cầu hs nhắc lại tên các bài tập đọc đã học ở tuần 8, 9. |
- Lần lượt 3 HS lên bảng đọc bài, trả lời các câu hỏi.
- Lắng nghe. - HS ghi vở - Nhắc lại tên các bài đã học. |
2.Hoạt động luyện đọc và tìm hiểu bài:(15 phút) *Mục tiêu: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa của các bài văn, bài thơ đã học trong tuần 8,9. *Cách tiến hành: Cá nhân=> Cả lớp |
|
- Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Yêu cầu hs đọc bài và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS. Nhận xét, ghi điểm hs đọc tốt, trả lời đúng. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - GV nhận xét |
- 5 hs lên bốc thăm. - Đọc và trả lời nội dung bài.
- Lắng nghe.
- Luyện đọc theo cặp. - HS nghe |
3. HĐ luyện đọc diễn cảm: (15 phút) *Mục tiêu:Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học trong tuần 8 và 9; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ. *Cách tiến hành:Cá nhân=> Cả lớp |
|
- Luyện đọc diễn cảm các bài.
- Nêu giọng đọc chủ đạo của từng bài? - Tổ chức thi đọc diễn cảm các bài.
- Nhận xét, kết luận |
- 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 bài. Luyện đọc diễn cảm theo cặp. - HS trả lời
- 4 HS thi đọc diễn cảm. HS lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. - HS nghe |
4. Hoạt động ứng dụng:(2 phút) |
|
- Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài tiết sau “Mùa thảo quả”. |
- HS nghe và thực hiện |
5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) |
|
- Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn môi trường luôn xanh -sạch - đẹp ? |
- HS nêu |
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:
Tập làm văn: Trả bài văn tả cảnh
Tập làm văn: Luyện tập làm đơn
Chính tả (Nghe - viết): Mùa thảo quả
Xem thêm các chương trình khác: