Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 2 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh mới nhất
Với Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 2 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 2 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong 2 bài văn tả cảnh: Rừng trưa và chiều tối.(BT1)
+ Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước viết được một đoạn văn tả cảnh có các chi tiết và hình ảnh hợp lí.(BT2)
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng sử dụng hình ảnh phù hợp khi viết văn viết văn.
3. Thái độ: Bồi dưỡng cho các em biết cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên. Từ đó giáo dục cho các em ý thức bảo vệ môi trường.
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- GV: Tranh ảnh rừng tràm
- HS: SGK, ghi chép và dàn ý sau khi quan sát cảnh một buổi trong ngày từ trước.
2. Phương pháp, kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
|
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|
|
1. Hoạt động khởi động:(5phút) |
||
|
- Cho HS thi đua trình bày dàn ý đã chuẩn bị. - GV nhận xét. - Giới thiệu bài - ghi bảng |
- HS trình bày
- HS nghe - HS ghi vở |
|
|
2. Hoạt động thực hành:(26 phút) * Mục tiêu: Giúp HS làm được các bài tập trong SGK. (Giúp đỡ HS (M1,2) hoàn thành các bài tập theo yêu cầu) * Cách tiến hành: |
||
|
Bài 1: - Gọi 1 HS đọc bài tập số 1, xác định yêu cầu - GV cho HS xem tranh rừng tràm. - Yêu cầu học sinh làm bài: + Đọc kĩ bài văn + Gạch chân dưới những hình ảnh em thích +Giải thích lí do vì sao em thích hình ảnh đó. - Trình bày kết quả - GV nhận xét và nhấn mạnh một số câu văn có hình ảnh, biện pháp nghệ thuật tu từ. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài , XĐ yêu cầu - GV yêu cầu HS giới thiệu cảnh mình định tả. - Bài văn gồm mấy phần? - Đoạn viết nằm trong phần nào của bài? - GV: Đây chỉ là một đoạn phần TB nhưng vẫn phải đảm bảo có câu mở đoạn, kết đoạn. Có thể miêu tả theo TTTG hoặc miêu tả cảnh vật vào một thời điểm. - Yêu cầu học sinh làm bài - Gọi nhiều HS đọc bài - GV nhận xét và khen những bài viết sáng tạo,có ý riêng.không sáo rỗng |
- HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS nối tiếp đọc 2 bài văn.
- HS làm bài tìm những hình ảnh đẹp - HS thực hiện
- HS tiếp nối đọc câu văn mình chọn. VD: Những cây thân tràm vỏ trắng vươn lên trời ,chẳng khác gì những cây nến khổng lồ, đầu lá phủ phất phơ.
- HS đọc đề bài. - 3 đến 5 học sinh tiếp nối nhau giới thiệu - 3 phần: MB, TB, KL - Phần thân bài
- HS làm vở - Cả lớp nhận xét - HS theo dõi
|
|
|
3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút) |
||
|
- Nhắc lại cấu tạo của một bài văn tả cảnh. |
- HS nhắc lại |
|
|
4. Hoạt động sáng tạo: (2 phút) |
|
|
|
-Trong tiết TLV của tuần 3, các em sẽ miêu tả về cơn mưa nên từ hôm nay, các em phải lưu ý quan sát và ghi lại KQ quan sát những gì đã thấy. |
- HS nghe và thực hiện |
|
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:
Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa
Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê
Xem thêm các chương trình khác: