Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4 Luyện từ và câu: Luyện tập về từ ghép và từ láy trang 43 mới nhất

Với Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4 Luyện từ và câu: Luyện tập về từ ghép và từ láy trang 43 mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 4 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 827 09/10/2022
Tải về


Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4 Luyện từ và câu: Luyện tập về từ ghép và từ láy trang 43

I. Mục tiêu

- Nhận diện được từ ghép và từ láy trong câu văn, đoạn văn .

- Xác định được mô hình cấu tạo của từ ghép, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại và từ láy: láy âm, láy vần, láy cả âm và vần.

II. Đồ dùng dạy học

- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT 1, BT 2, bút dạ.

- Từ  điển Tiếng Việt hoặc phô tô vài trang cho nhóm HS.

III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. KTBC:

- Gọi  HS lên bảng trả lời câu hỏi:

1)  Thế nào là từ ghép? Cho ví dụ và phân
tích?

2)  Thế nào là từ láy? Cho ví dụ và phân tích?

2. Bài mới:

  a. Giới thiệu bài

- Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ luyện tập về từ ghép và từ láy. Biết được mô hình cấu tạo của từ ghép và từ láy .

  b. Hướng dẫn làm bài tập

  Bài 1

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.

 

- Nhận xét câu trả lời của câu HS.

  Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Phát giấy kẻ sẵn + bút dạ cho từng nhóm Yêu cầu HS trao đổi và làm bài trong nhóm.

- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Chốt lại lời giải đúng.

 

 

 

 

 

- Hỏi:

+ Tại sao em lại xếp tàu hỏa vào từ ghép phân

loại ?

 

+ Tại sao em lại xếp núi non vào từ ghép tổng

hợp?

- Nhận xét, tuyên dương các em giải thích đúng, hiểu bài.

 Bài 3

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Phát giấy + bút dạ. Yêu cầu HS làm việc trong nhóm .

- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng . Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Chốt lại lời giải đúng.

 

 

 

 

 

- Hỏi :

+ Muốn xếp các từ láy vào đúng ô cần xác định những bộ phận nào ?

- Yêu cầu HS phân tích mô hình cấu tạo của một vài từ láy .

- Nhận xét, tuyên dương những em hiểu bài .

3. Củng cố – dặn dò:

- Hỏi:

+ Từ ghép có những loại nào? Cho ví dụ?

+ Từ láy  có những loại nào? Cho ví dụ?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS về nhà làm bài tập 3 và chuẩn bị bài sau.

 

- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

- Đọc các từ  mình tìm được.

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

 

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Thảo luận cặp đôi và trả lời:

+ Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp.

+ Từ bánh rán  có nghĩa phân loại.

 

 

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Nhận đồ dùng học tập, làm việc trong nhóm.

- Dán bài, nhận xét, bổ sung.

 

- Chữa bài.

Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Ruộng đồng, làng xóm, núi non gò đống, bờ bãi, hình dạng, màu sắc

Từ ghép có nghĩa phân loại: Xe điện, xe đạp, tàu hỏa, đường ray, máy bay

+ Vì tàu hỏa chỉ phương tiện giao thông đường sắt , có nhiều toa , chở được nhiều hàng, phân biệt với tàu thủy, ..

+ Vì núi non chỉ chung loại địa hình nổi lên cao hơn so với mặt đất.

 

 

 

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Hoạt động trong nhóm.

 

- Nhận xét, bổ sung.

 

- Chữa bài.

+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở âm đầu: Nhút nhát

+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở vần: Lao xao, lạt xạt.

+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần: Rào rào, he hé.

+ Cần xác định các bộ phận được lặp lại: âm đầu, vần, cả âm đầu và vần.

- Ví dụ:

nhút nhát: lặp lại âm đầu nh.

 

 

- 1 HS trả lời

- 1 HS trả lời

Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết khác:

Tập làm văn: Luyện tập xây dựng cốt truyện trang 45

Tập đọc: Những hạt thóc giống trang 47

Chính tả: Nghe viết: Những hạt thóc giống; Phân biệt l/n, en/eng trang 47

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Trung thực - Tự trọng trang 48

Kể chuyện đã nghe đã đọc trang 49

1 827 09/10/2022
Tải về