Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Kể chuyện: Con vịt xấu xí trang 37 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS kể lại câu chuyện về 1 người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết

- Nhận xét và cho điểm HS .

2. Bài mới:

  a. Giới thiệu bài:  GV giới thiệu ghi đề.

  b. Hướng dẫn kể chuyện

- GV kể chuyện lần 1

- GV kể chuyện lần 2 có sử dụng tranh minh hoạ.

- GV giải nghĩa từ.

- Gọi HS đọc đề bài.

- GV treo 4 bức tranh minh hoạ truyện lên bảng  không theo thứ tự câu chuyện ( như SGK)

- Yêu cầu HS sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự  của câu chuyện.

+ Gọi HS tiếp nối phát biểu.

* Kể trong nhóm:

- HS thực hành kể trong nhóm đôi.

- GV đi hướng dẫn những HS gặp khó khăn.

 * Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.

- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.

- Cho điểm HS kể tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em đã được nghe cho các bạn nghe và kể cho người thân nghe.

- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

- Lắng nghe.

- Lắng nghe.

+ Tiếp nối nhau đọc.

+ Suy nghĩ, quan sát  nêu cách sắp xếp.

+ Tranh 1: Vợ chồng  thiên nga gửi con lại nhờ vợ chồng nhà vịt trông giúp.

+ Tranh 2: - Vịt mẹ dẫn con ra ao . Thiên nga con đi sau cùng , trông thật cô đơn và lẻ loi.

+ Tranh 3: Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cám ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con

+ Tranh 4: Thiên nga con theo bố mẹ bay đi. Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên.

- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa truyện.

- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện.

+ Vì sao đàn vịt con đối xử không tốt với thiên nga?

+ Qua câu chuyện này bạn  thấy vịt con xấu xí là con vật như thế nào?

+ Bạn học được đức tính gì ở vịt con xấu xí?

- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu

- HS cả lớp .