Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trang 37 mới nhất

Với Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trang 37 mới nhất bám sát sách Tiếng Việt lớp 4 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 859 lượt xem
Tải về


Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trang 37

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai thế nào? (ND ghi nhớ)

2. Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn (BT1, mục III); viết được đoạn văn khoảng 5 câu, trong đó có câu kể Ai thế nào? (BT2).

3. Thái độ: Giáo dục HS vận dụng vào thực tế.

II. Đồ dùng dạy - học

- Hai tờ giấy khổ to viết 4 câu kể Ai thế nào? (1, 2 , 4, 5) trong đoạn văn phần nhận xét

- 1 tờ giấy khổ to viết sẵn 5 câu kể Ai thế nào?  (3, 4, 5, 6, 8) trong đoạn văn ở bài tập1

III. Hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS lên bảng tìm những từ ngữ miêu tả trong đó có vị ngữ trong câu Ai thế nào ?

+ Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:

- Nhận xét, kết luận và cho điểm HS

2. Bài mới:

  a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.

  b. Tìm hiểu ví dụ:

  Bài 1:

- Yêu cầu HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi  bài tập 1.

- Yêu cầu HS tự làm bài .

 

- Gọi HS Nhận xét, chữa bài cho bạn

+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng.

Bài 2:

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS phát biểu. Nhận xét, chữa bài cho bạn

+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng.

 

 

 

 

Bài 3 :

+ Chủ ngữ  trong các câu trên cho ta biết điều  gì?

 

+ Chủ ngữ nào là do 1 từ, chủ ngữ nào là do 1 ngữ ?

c. Ghi nhớ:

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.

- Gọi HS  đặt  câu kể  Ai thế nào? 

d. Hướng dẫn làm bài tập:

  Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Nhóm nào làm xong trước lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

 

 

 

 

 

 

- Kết luận về lời giải đúng và dán tờ giấy đã viết sẵn 5 câu văn đã làm sẵn. HS đối chiếu kết quả.

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu học sinh  quan sát  tranh và trả lời câu hỏi.

+Trong tranh vẽ  những loại cây trái gì ?

- Yêu cầu học sinh  tự làm bài

- Gọi HS đọc bài làm.

- GV sửa lỗi dùng từ  diễn đạt và cho điểm HS viết tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- Trong câu kể Ai thế nào? chủ ngữ do từ loại nào tạo thành? Nó có ý nghĩa gì?

- Dặn HS về nhà xem lại và chuẩn bị bài sau

 

- 3 HS thực hiện viết các câu thành ngữ, tục ngữ .

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

- Một HS đọc thành tiếng, trao đổi, thảo luận cặp đôi.

+ Một HS lên bảng gạch chân các câu kể bằng phấn màu, HS dưới lớp gạch bằng chì vào SGK.

- Nhận xét, bổ sung bài bạn làm trên bảng .

 

- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chì vào SGK.

- Nhận xét, chữa bài bạn làm trên bảng.

1. Hà Nội /  tưng bừng màu đỏ.

    CN

2. Cả một vùng trời / bát ngát cờ, đèn và

          CN                                            hoa

 

- Cho ta biết sự vật sẽ được thông báo về đặc điểm tính chất  ở vị ngữ trong câu.

- Chủ ngữ  ở câu 1 do danh từ riêng Hà Nội tạo thành. Chủ ngữ các câu còn lại do cụm danh từ tạo thành.

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Tiếp nối đọc câu mình đặt.

 

- 1 HS đọc thành tiếng.

- Hoạt động trong nhóm theo nhóm  thảo luận và thực hiện vào phiếu.

- Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu.

- Trong rừng, chim chóc hót vớ von.

                                CN

 Màu trên lưng chú /  lấp lánh .

                 CN

 Bốn cái cánh  / mỏng như giấy bóng ....

      CN

 

 

 

- 1 HS đọc thành tiếng.

+ Quan sát và trả lời câu hỏi.

 

+ Trong tranh vẽ về cây sầu riêng ...

+ Trong tranh vẽ cây xoài, cành lá sum sê. .

- Tự làm bài .

- 3 - 5 HS trình bày .

 

 

 

Xem thêm các bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết khác:

Kể chuyện: Con vịt xấu xí trang 37

Tập đọc: Chợ tết trang 39

Tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối trang 39

Tập làm văn: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối trang 41

Tập đọc: Hoa học trò trang 44

1 859 lượt xem
Tải về