Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 27 Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến trang 93 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Bài cũ:

-  HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ trong bài câu khiến, đặt 1 câu khiến

2.Bài mới:

  a. Giới thiệu bài:

  b. Hướng dẫn làm bài tập:

* Phần nhận xét

  Bài tập 1

- Gọi  HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu HS suy nghĩ, hường dẫn hs chuyển câu kể Nhà vua hoàn kiếm lại cho Long vương thành câu khiến theo 4 cách nêu SGK 

- HS làm bài và phát biểu ý kiến.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV Kết luận về lời giải đúng.

- Phần ghi nhớ: Hai ba HS đọc nội dung Ghi nhớ SGK

* Phần luyện tập:

Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu của BT1

- HS trao đổi theo cặp phối hợp với  ND SGK

- HS nối tiếp đọc kết quả – chuyển thành câu khiến .

- GV cùng HS nhận xét

 GV nhận xét

Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ trả lời và giải bài tập – làm vào vở  – HS nối tiếp nhau báo cáo – cả lớp nhận xét, tuyên dương (tương tự BT1)

Lưu ý HS đặt câu đúng  với tình huống giao tiếp, đối tượng giao tiếp. GV phát phiếu để - 3 HS làm bài – HS cả lớp làm vở.

- GV khen ngợi những HS đặt câu đúng

Bài 3 - 4 : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV lưu ý: đặt câu khiến phải hợp với đối  tượng mình yêu cầu, đề nghị mong muốn .

- HS nối tiếp nhau đặt câu – làm vào vở và trình bày kết quả .

- GV chốt ý  – nhận xét 

3. Củng cố – dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

-  HS thực hiện theo yêu cầu

Lắng nghe.

-  HS đọc thành tiếng

- Lớp đọc thầm trao đổi theo cặp trả lời

Chốt lời giải đúng

Cách 1:

Cách 2:

Cách 3:

Cách 4: GV cho hs đọc lại nguyên văn câu kể trên, chuyển câu đó thành câu khiến chỉ nhờ giọng điệu phù hợp với câu khiến

- HS đọc

- 1 HS đọc bài - lớp đọc thầm

- HS phát biểu – lớp bổ sung nhận xét

Gọi ý : câu kể : Nam đi học

             Thanh  đi lao động

Câu khiến:   Nam đi hoc đi!

                     Nam phải đi học!

                     Nam hãy đi học đi!

                     Nam chớ đi hoc!

Thanh phải đi lao động!

- HS đọc bài – lớp đọc thầm

- HS tiến hành thực hiện theo yêu cầu. Viết vào vở

- HS phát biểu – lớp bổ sung nhận xét

VD :

a/Với bạn: Ngân cho tớ mượn bút của bạn với!

b/ Với bố của bạn: Thưa bác, bác cho phép cháunói chuyện với bạn Giang ạ!

c/ Với chú: Nhờ chú chỉ giúp cháu nhà bạn Oanh ạ!

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập, thực hiện tương tự BT trên.

- HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu