Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 19 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? trang 7 mới nhất

Hoạt động dạy

Hoạt động học

A/ Giới thiệu bài:  Trong các tiết LTVC ở HKI. Các em đã tìm hiểu bộ phận VN (VN) trong kiểu câu kể Ai làm gì? Tiết học hôm nay, các em sẽ tìm hiểu về bộ phận CN trong kiểu câu kể Ai làm gì?

B/ Tìm hiểu bài

*  Gọi hs đọc nội dung BT ở phần nhận xét và 4 câu hỏi SGK/6 ,7

- Các em hãy thảo luận nhóm đôi, đọc thầm lại đoạn văn để trả lời 4 câu hỏi ở phần nhận xét

- Dán lên bảng 3 tờ phiếu, gọi hs lên bảng làm bài câu 1,2 (gạch chân dưới các câu kể, xác định CN trong câu kể)

- Khi hs làm xong bài 1,2 cùng hs nhận xét, kết luận các câu vừa tìm được là câu kể

- Gọi hs trả lời miệng câu 3,4

- Cùng hs nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Kết luận: Trong câu kể Ai làm gì?, chủ ngữ chỉ sự vật như người, con vật , đồ vật, cây cối được nhân hóa có hoạt động được nói đến ở VN. Chủ ngữ thường do danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành.

- Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/7

- Gọi hs cho ví dụ và phân tích minh họa nội dung ghi nhớ 

3) Luyện tập:

Bài 1: Gọi hs đọc nội dung và y/c

- Y/c hs tự làm bài vào VBT

- Dán bảng đã viết sẵn nội dung, gọi hs lên bảng gạch chân các câu kể có trong đoạn văn

- Gọi hs lên bảng xác định CN trong các câu vừa tìm được.

Bài 2: Gọi hs đọc y/c

- Y/c hs tự làm bài, mỗi em đặt 3 câu với các từ ngữ đã cho làm CN

- Y/c hs đổi vở nhau kiểm tra

- Gọi hs đọc câu mình vừa đặt

- Cùng hs nhận xét

Bài 3: Gọi hs đọc y/c

- Y/c hs quan sát tranh minh họa bài tập

- Em thấy những gì vẽ trong tranh? 

- Dựa vào những gì em thấy trong tranh, em hãy đặt câu nói về hoạt động của người hoặc vật được miêu tả trong tranh.

- Gọi hs làm mẫu

- Y/c hs tự làm bài 

- Gọi hs đọc những câu mình đặt.

- Cùng hs nhận xét, bình chọn bạn có đoạn văn hay nhất. 

C/ Củng cố, dặn dò:

- Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ

- Về nhà hồn chỉnh đoạn văn BT 3, viết lại vào VBT

- Bài sau: MRVT: Tài năng

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe 

- 1 hs đọc nội dung, 1 hs đọc 4 câu hỏi

- Thảo luận nhóm đôi

- HS lần lượt lên bảng làm bài 

- Nhận xét 

- Trả lời

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Vài hs đọc

- 2 hs thực hiện theo y/c

- 2 hs đọc nội dung và y/c

- Tự làm bài

- Lần lượt lên thực hiện

- Lần lượt lên thực hiện

. Câu 3: Trong rừng, chim chóc hót véo von.

. Câu 4: Thanh niên lên rẫy.

. Câu 5: Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước.

. Câu 6: Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn

. Câu 7: Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần

- 1 hs đọc y/c

- Tự làm bài

- Đổi vở nhau kiểm tra

- Nối tiếp nhau đọc những câu văn đã đặt

- Nhận xét

. Các chú công nhân đang khai thác than trong hầm sâu.

. Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho cả nhà.

. Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm.

- 1 hs đọc y/c

- Em thấy các bạn hs đang đến trường, vài chị phụ nữ đang gặt lúa, xa xa có chú công nhân đang lái chiếc máy cày  cày ruộng, có một đàn chim đang bay trên bầu trời.

- Lắng nghe, suy nghĩ

- 1 HSG làm mẫu nói 2 câu

- Tự làm bài 

- Nối tiếp nhau đọc đoạn văn cùa mình

- Nhận xét

* Buổi sáng, bà con nông dân ra đồng gặt lúa, trên con đường làng, các bạn hs tung tăng cắp sách đến trường, xa xa chú công nhân lái máy cày cày những thửa ruộng vừa gặt xong. Thấy động, đàn chim sơn ca vội bay vút lên bầu trời xanh thẳm. 

- 1 hs đọc to trước lớp

- Lắng nghe, thực hiện

Các câu kể Ai làm gì?

Ý nghĩa của CN

Loại TN tạo thành CN

Câu 1: Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ.

Câu 2: Hùng đút vội khẩu súng vào túi quần, chạy biến.

Câu 3: Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến.

Câu 5: Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa.

Câu 6: Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.

Chỉ con vật

Chỉ người

Chỉ người

Chỉ người

chỉ con vật

Cụm danh từ

danh từ

danh từ

danh từ

cụm danh từ