Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 25 Tập đọc: Khuất phục tên cướp biển trang 67 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài "Đoàn thuyền đánh cá" và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét và cho điểm HS

2. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:  GV giới thiệu ghi đề.

  * Luyện đọc:

- GV gọi HS đọc toàn bài

- GV phân đoạn

+ Đoạn 1: Từ đầu đến ….bài ca man rợ.  

+ Đoạn 2: Tiếp theo  .. toà sắp tới.

+ Đoạn 3 : Trông bác sĩ  ... như thóc.

- Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc).GV  sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, giải nghĩa từ.

- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.

GV đọc mẫu

* Tìm hiểu bài:

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1  trả lời câu hỏi.

+ Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào ?

+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?

- Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi.

- Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ?

+ Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ?

+ Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ?

-Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi.

- Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên  cướp biển hung hãn ?

+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện  

- Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?

*Đọc diễn cảm:

- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.

- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.

- Yêu cầu HS luyện đọc.

- Tổ chức cho HS thi đọc  theo phân vai các nhân vật trong truyện.

- Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài.

- Nhận xét và cho điểm học sinh.

3. Củng cố – dặn dò:

- Bài văn  giúp em hiểu điều gì?

- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học bài.

- HS lên bảng đọc và trả lời nội dung bài .

- Lớp lắng nghe.

- 1 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm.

- HS theo dõi

- HS luyện đọc nhóm đôi.

- HS lắng nghe.

- Đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly: " Có câm mồm không? " Rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly.

* Sự hung hãn thô bạo của tên chúa tàu  

- Ông là người rất hiền hậu, điềm đạm  Nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm ...

+ Hình ảnh cho thấy sự đối nghịch : một bên thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị . Một bên thì hung ác , dữ dằn như con thú dữ bị nhốt trong chuồng .

* Nói lên sự  cứng rắn , dũng cảm dám đối đầu, chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm  của bác sĩ Ly.

- Vì bác sĩ Ly bình tĩnh, kiên quyết bảo vệ lẽ phải.

* Tên cướp biển phải khuất phục trước bác sĩ Ly.

- HS tiếp nối nhau nêu.

Sự hung hãn thô bạo của tên chúa tàu, và  sự  cứng rắn, dũng cảm của bác sĩ Ly.

-  HS tiếp nối .

- HS luyện đọc theo cặp.

- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.

- HS nêu

- HS cả lớp.