Giáo án Quãng đường mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Quãng đường

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều .

2. Kĩ năng.

- Biết thực hành tính quãng đường theo công thức.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ, sgk.

2. Học sinh : sgk, vở, bút..

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
	Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức: II. KTBC:	- Hát đầu giờ - GV hỏi: + Nêu cách tính và công thức tính vận tốc? - GV nhận xét, đánh giá	- 1-2 HSTB TLCH - Nhận xét, bổ sung
III. Bài mới : 1. GTB:	- Nêu mục đích tiết học	- HS lắng nghe
2. Các hoạt động chính 2.1: HĐ1: Hình thành cách tính quãng đường MT: HS bước đầu hình thành cách tính quãng đường CT tính: s = v x t	- GV nêu bài toán + Vận tốc 42,5 km/giờ cho biết điều gì? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 tính quãng đường ôtô đi  và chữa bài - GV chốt: + Nêu cách tính S khi biết v và thời gian - GV chuẩn hóa: s = vxt - Yêu cầu HS làm BT2 - GV chốt đáp án và lời giải - GV yêu cầu HS +  Đổi đơn vị đo thời gian +  2 cách tính quãng đường - GV lưu ý các đơn vị đo cần tương ứng với nhau - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm quãng đường khi biết vận tốc và thời gian	- 1 HS đọc đề bài - 2 HSTL - HS thảo luận nhóm 2 - 1 vài nhóm HS chữa bài - 1 vài HS TL - Nhắc lại quy tắc - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS làm bài cá nhân + nhóm 2 - HS khá chữa bài - Nhận xét, bổ sung
2.2: HĐ2: Luyện tập Bài 1: MT: HS biết vận dụng KT để tính quãng đường	- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: + Đề bài yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm bài và chữa - GV yêu cầu HS nêu đơn vị và quy tắc tính - GV chuẩn hóa	- 1 HS đọc và TLCH - HS làm bài cá nhân - 2 HS làm vào phiếu - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung
Bài 2: MT: HS biết vận dụng công thức trong TH phải đổi đơn vị đo thời gian	- Y/c HS đọc đề bài - GV hỏi: Trước khi tính quãng đường, cần làm gì? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi HS cách làm khác - GV chuẩn hóa	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân -   HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung
Bài 3: MT: Vận dụng CT tính  trong TH phải tìm thời gian trước khi tính quãng đường	- Tổ chức cho HS làm BT <?> Bài toán đã cho biết thời gian đi chưa? - HD HS làm bài và chữa bài - HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS đổi vở soát bài - Nêu các phương án khác và TL: vì sao phải đổi đơn vị đo ra giờ? - GV chốt đáp án đúng	- HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa bài - 1 vài HS nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung
IV.Củng cố:   V. Dặn dò:	- Nêu lại quy tắc tính quãng đường - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập.	- 1-2 HS TLCH

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

V. BÀI TẬP QUÃNG ĐƯỜNG

Bài 1: Hai người đi bộ ngược chiều nhau từ hai địa điểm A và B cách nhau 18 km để gặp nhau. Vận tốc của người đi từ A là 4 km/h. Vận tốc của người đi từ B là 5 km/h. Hỏi sau mấy giờ họ gặp nhau? Khi gặp nhau người đi từ A cách B mấy km?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bài 2: Một người đi xe đạp từ B đến C với vận tốc 12 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe máy từ A cách B 48 km với vận tốc 36 km/h đuổi theo xe đạp. Hỏi sau bao lâu thì xe máy đuổi kịp xe đạp?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bài 3: Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h. Sau 4 giờ, một ô tô đi từ A đuổi kịp xe đạp với vận tốc 60 km/h. Hỏi kể từ lúc ô tô bắt đầu, sau bao lâu thì ô tô đuổi kịp xe đạp?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bài 4: Lúc 6 giờ một ô tô chở hàng đi từ A với vận tốc 45 km/giờ. Đến 8 giờ một ô tô du lịch cũng đi từ A với vận tốc 60 km/giờ và đi cùng chiều với ô tô chở hàng. Hỏi đến mấy giờ thì ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bài 5: Một ca nô khi ngược dòng từ A đến B mỗi giờ đi được 10 km. Sau 8 giờ 24 phút thì đến B. Biết vận tốc dòng chảy là 2 km/giờ. Hỏi ca nô đó đi xuôi dòng từ B đến A thì hết bao nhiêu thời gian.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:

Giáo án Luyện tập trang 139

Giáo án Quãng đường

Giáo án Luyện tập trang 141

Giáo án Thời gian

Giáo án Luyện tập trang 143