Giáo án Ôn tập về đo diện tích mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Ôn tập về đo diện tích

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Củng cố về mối quan giữa các đơn vị đo diện tích.

- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.

2. Kĩ năng.

- Biết đổi linh hoạt giữa các đơn vị đo với nhau.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
	Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức II.  Kiểm tra bài cũ	- Hát đầu giờ - GV yêu cầu: + Tên các đ. vị đo diện tích + Mqh giữa các đ.vị đo liền kề - GV nhận xét, đánh giá	- 2-3 HS TLCH - Nhận xét, bổ sung
III. Bài mới : 1. GTB:	- Nêu mục đích tiết học	- HS lắng nghe
2. HD luyện tập Bài 1: MT:  Củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo diện tích + Tên đơn vị + MQH giữa các đơn vị đo tiếp liền +Nhớ đơn vị ha được sử dụng trong TH nào	- HD HS nắm yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm BT - Tổ chức chữa bài, yêu cầu - GV chốt đáp án - GV yêu cầu HS nêu lại các đơn vị trong bảng theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại <?> Nêu mqh giữa các đơn vị đo tiếp liền? - GV chốt	- Đọc đề - 1-2 HS TLCH - Cá nhân làm bài - 2HS TB - K chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung
Bài 2: MT: Củng cố mqh giữa các đơn vị đo diện tích qua việc vận dụng để chuyển đổi các đơn vị đo	- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài   - GV hỏi: + Nêu cách đổi ở 1 vài TH? - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV chuẩn hóa	- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung
	- Nêu các phương án khác - GV chốt: + Dựa vào mqh sử dụng phép tính nhân + Dựa vào thứ tự các đơn vị đếm thêm bớt	- 1 số HSG nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung
Bài 3: MT: Củng cố kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích	- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: viết số đo dưới dạng đơn vị đo là ha - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV + Nêu cách đổi ở 1 số TH? + Mqh giữa km2, m2 và ha + Người ta sử dụng ha trong những trường hợp nào? - GV chuẩn hóa - GV HS có cách làm thuận tiện	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân -   HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung
IV. Củng cố     V. Dặn dò	- Nêu lại bảng đơn vị đo và mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích. -  GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	- 1-2HS trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

V. BÀI TẬP

Câu 1: Có 40 viên bi trong đó 8 viên màu đỏ, 10 viên màu xanh, 4 viên màu trắng 18 viên màu vàng. Như vậy $\frac{1}{4}$ số viên bi có màu:

A. Đỏ

B. Xanh

C. Trắng

D. Vàng

Câu 2: Phần thập phân của số thập phân 234,019 có?

A. 1 phần trăm

B. 0 phần mười 9 phần nghìn

C. 2 phần trăm

D. 0 phần mười, 1 phần trăm, 9 phần nghìn

Câu 3: Viết các phân số $\frac{7}{12}; \frac{5}{6}; \frac{3 }{4}$theo thứ tự từ bé đến lớn là:

A. $\frac{7}{12}; \frac{5}{6}; \frac{3}{4}$

B. $\frac{3}{4}; \frac{5}{6}; \frac{7}{12}$

C. $\frac{7}{12}; \frac{3}{4}; \frac{5}{6}$

D. $\frac{5}{6}; \frac{3}{4}; \frac{7}{12}$

Câu 4: Số thập phân 34,506 đọc là:

A. Ba tư phẩy năm trăm linh sáu

B. Ba mươi tư phẩy năm linh sáu

C. Ba mươi tư phẩy năm không sáu

D. Ba mươi tư phẩy năm trăm linh sáu

Câu 5: Số thập phân có 8 đơn vị 2 trăm 5 phần nghìn được viết là?

A. 82,5

B. 208,005

C. 208,05

D. 28,005

Câu 6: So sánh số thập phân: 9,478 ... 9,48 Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm là?

A. <

B. > 

C.=

Câu 7: Tính bằng 2 cách: (10,54 + 18,46) x 16,5

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 8: Một đội công nhân sửa đường trong 6 ngày đầu, mỗi ngày sửa được 2,72km đường tàu; trong 5 ngày sau, mỗi ngày sửa được 2,17km đường tàu. Hỏi trung bình mỗi ngày đội công nhân đó sửa được bao nhiêu ki- lô- mét đường tàu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:

Giáo án Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo)

Giáo án Ôn tập về đo thể tích

Giáo án Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (tiếp theo)

Giáo án Ôn tập về đo thời gian

Giáo án Phép cộng