Giáo án Luyện tập trang 61 mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Luyện tập trang 61 mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 61
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Củng cố về nhân một số thập phân với 1 số thập phân.
Bước đầu sử dụng được t/c kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính.
2. Kĩ năng:
Nhân STP với STP
Tính nhanh nhờ t/c giao hoán và kết hợp của phép nhân.
3. Thái độ: Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn BT1
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I. Ổn định tổ chức II. KTBC |
- Cho HS hát - Gọi HS chữa bài - Nêu quy tắc nhân 1 số TP với 0,1 ; 0,01... → n.xét, nhận xét. |
- HS hát đầu giờ - 2 HS lên bảng → nx |
|
III. Bài mới |
||
|
1. Giới thiệu |
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học |
|
|
2. Nội dung |
||
|
+ Bài 1: Tính rồi so sánh giá trị của (a x b) x c và a x (b x c) MT: HS nhận biết t/c kết hợp của phép nhân có chứa STP |
- Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ gọi HS lên bảng làm phần a → n.xét - Nêu quy tắc nhân 2 số TP - Phép nhân có t/c gì ? Phát biểu t/c đó, viết CTTQ - Yêu cầu HS áp dụng t/c đó để làm bài tập 1 (b) → n.xét |
- 1 HS đọc - 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vở → n.xét - 1 HS nêu - 2 HS TL - HS tự làm 2 HS lên bảng, mỗi em 1 cột → n.xét |
|
Bài 2. Tính MT: HS vận dụng các kĩ năng tính toán với STP để tính giá trị biểu thức |
- Gọi HS đọc yêu cầu - Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức có chứa dấu ( ) và không có dấu ( ) - Gọi HS lên bảng → n.xét |
- 1 HS đọc - 2 HS TL - 2 HS lên bảng → n.x |
|
Bài 3: 1 giờ : 12,5 km 2,5 giờ : ? km MT: HS vận dụng kĩ năng nhân 1 STP với 1 STP để giải toán |
- Gọi HS đọc đề và lên bảng - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? |
1 HS đọc 1 HS lên bảng giải → n.xét - 1 HS TL |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1,2 học sinh trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP TRANG 61
Câu 1. Tính nhẩm 45,678 x 10. Kết quả của phép nhân là:
A. 4,5678
B. 456,78
C. 4567,8
D. 45678
Câu 2. Cho 12,6m =... dm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 1,26
B. 1260
C. 126
D. 0,126
Câu 3. Tính nhẩm 1,13 x 100. Kết quả của phép nhân là:
A. 113
B. 11,3
C. 0,113
D. 0,0123
Câu 4. 123,478 m =... cm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 12,3478
B. 1,23478
C. 1234,78
D. 12347,8
Câu 5. Một thùng nhựa đựng 100 lít nước. Biết một lít nước cân nặng 0,8 kg, thùng rỗng cân nặng 2,5 kg. Thùng nước đó cân nặng số ki – lô –gam là:
A. 10,5 kg
B. 82,5 kg
C. 825 kg
D. 105 kg
Câu 6. Một người đi xe máy trong 4 giờ đầu mỗi giờ đi 42,5 km, trong 2 giờ tiếp theo mỗi giờ đi 40,5 km. Người đó đã đi được tất cả số ki- lô – mét là:
A. 170km
B. 81km
C. 251 km
D. 151 km
Câu 7. Tìm x:
2,47 + x = 9,25
x - 6,54 = 7,91
x + 2,45 = 0,15 + 17,76
5,23 - (4,5 + x) = 0,67
Câu 8. Một sợi dây thép dài 1,68 m được uốn thành hình chữ nhật có chiều rộng là 34 cm. Tính chiều dài hình chữ nhật đó theo đơn vị là mét.
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Giáo án Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
Giáo án Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, ...
Xem thêm các chương trình khác: