Giáo án Luyện tập chung trang 144 phần 2 mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Luyện tập chung trang 144 phần 2 mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán 5 Luyện tập chung trang 144 phần 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
- Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian
- Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ, sgk.
2. Học sinh : sgk, vở, bút..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I. Ổn định tổ chức: II. KTBC: |
- Hát đầu giờ - GV hỏi: - GV nhận xét, đánh giá |
- 2-3 HSTB TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
III. Bài mới : 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
|
2. HD luyện tập Bài 1: MT: HS làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng 1 thời gian B1: Tìm QĐ ôtô và xe máy đi trong 1 giờ B2: Tìm thời gian đi để ôtô và xemáy gặp nhau |
- HD HS nắm yêu cầu BT <?> Khi ôtô gặp xe máy thì tổng quãng đường ôtô và xe máy đi là bao nhiêu? (QĐAB) <?> Sau mỗi giờ, ôtô và xe máy đi được QĐ là bao nhiêu? - Tổ chức chữa bài, yêu cầu - GV chốt đáp án |
- Đọc đề - HS TLCH - Cá nhân làm bài - 2HS TB - K chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT:Củng cố kĩ năng quãng đường thời gian |
- Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - GV hỏi: + Trước khi vận dụng CT tìm QĐ, con cần biết yếu tố nào? - GV tổ chức cho HS báo cáo |
- 1 HS đọc - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT: Củng cố kĩ năng tính vận tốc (TH phải đổi đơn vị đo) |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề + Trước hết phải làm công việc gì? - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 4: |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề + Muốn biết người đó còn cách B bao nhiêu km cần làm gì? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung |
|
IV.Củng cố:
V. Dặn dò: |
- Nắm được bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. |
- HS phát biểu. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP CHUNG TRANG 144
Câu 1: Số 15045 đọc là:
A. Mười lăm nghìn không trăm bốn lăm
B. Mười năm nghìn không trăm bốn mươi lăm
C. Mười lăm nghìn không trăm bốn năm
D. Mười lăm nghìn không trăm bốn mươi lăm
Câu 2: Chữ số thích hợp để khi viết vào ô trống ta được 270 chia hết cho cả 2, 3, 5, 9 là
A. 0
B. 3
C. 6
D. 9
Câu 3: Phân số chỉ phần tô đậm của hình dưới là:
A.
B.
C.
D.
Câu 4: Các số 45 897; 45 798; 45 987; 50 101 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là?
A. 45 897; 45 798; 45 987; 50 101
B. 45 798; 45 897; 45 98; 50 101
C. 45 798; 45 987; 45 897; 50 101
D. 50 101; 45 987; 45 897; 45 798
Câu 5: số thích hợp viết vào chỗ chấm của dãy số 1, 4, 9,16 …, … là?
A. 25,35
B. 24,34
C. 20,30
D. 25, 36
Câu 6: Phân số rút gọn về phân số tối giản là?
A.
B.
C.
D.
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Giáo án Luyện tập chung trang 144 phần 1
Xem thêm các chương trình khác: