Giáo án Phép nhân mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Phép nhân mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 5 Phép nhân
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng thực hành phép nhân các STN, STP, PS
2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng vào giải các bài toán tính nhanh, giải toán có lời văn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Thước, phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - Yêu cầu HS : + So sánh cách cộng trừ STN, STP + Muốn cộng trừ PS khác MS ta làm ntn? - GV chốt ý |
- 1 HS làm - Lớp làm ra nháp - Nhận xét |
|
III. Bài mới. 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
|
2. HD luyện tập 2.1.HĐ1: Phép nhân MT: HS được củng cố kiến thức về phép nhân - các tính chất cơ bản |
- GV yêu cầu HS nêu và viết phép trừ dưới dạng tổng quát + Nêu các thành phần trong phép trừ + Nêu các tính chất cơ bản - GV chốt: - GV hỏi: <?> Vận dụng các quy tắc. t.c có tác dụng gì? - GV chốt ý đúng |
- 1-2 HS TLCH - HS trao đổi nhóm nhắc lại quy tắc, t/c của phép nhân - 1 vài nhóm TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
2.2.HĐ2: Luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kĩ năng nhân STN, PS, STP |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: + Nêu cách nhân PS với PS, STP với STP? - GV chốt: |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT: Củng cố kĩ năng tính nhẩm |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: 0,1;0,01;0,001… - GV chốt |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT: Củng cố kĩ năng giải toán về quãng đường, liên quan đến phép nhân |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt - GV hỏi: <?> cách tìm quãng đường? |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
- Nêu lại cách nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP PHÉP NHÂN
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 12,75 – 7,28 – 1,72;
b) 16,34 – 12,45 + 8,45;
c) 0,2468 + 0,08 x 0,4 x 12,5 x 2,5 + 0,7532.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Tìm x:
a. 2,25 – x + 0,9 = 0,57
b. x : 0,28 x 0,7 = 2,7.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: Một người mua 1,5kg gạo nếp hết 10 800 đồng. Người đó mua thêm một lượng gạo tẻ gấp rưỡi lượng gạo nếp với giá tiền 1kg gạo tẻ chỉ bằng giá tiền 1kg gạo nếp. Hỏi người đó mua gạo hết tất cả bao nhiêu tiền?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 4: Tìm số bị chia và số chia trong một phép chia có số dư bằng 0, biết rằng nếu chia số bị chia cho 3 lần số chia thì được 0,75; nếu chia số bị chia cho 2 lần thương thì cũng được 0,75.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác: