Giáo án Luyện tập chung trang 106 mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Luyện tập chung trang 106 mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán 5 Luyện tập chung trang 106
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Ôn tập cách tính diện tích một số hình đã học.
2. Kĩ năng.
- Biết tìm một số yếu tố chưa biết của các hình đã học
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:- Phiếu to, bút dạ.
2. Học sinh: Bút chì, thước kẻ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I. Ổn định tổ chức II. Bài cũ |
- Hát đầu giờ - ? Nêu quy trình giải toán dạng trên? - GV nhận xét, đánh giá. |
- 2HS lên bảng - Lớp nhận xét |
|
III. Bài mới |
||
|
1.GTB |
- GV nêu m.tiêu và ghi tên bài lên bảng |
- HS ghi vở |
|
2.Các hoạt động chính Bài 1: MT: Rèn kĩ năng tính độ dài đáy của tam giác khi biết diện tích và chiều cao |
- HD HS nắm yêu cầu BT ? Để giải được bài toán này cần dựa vào kiến thức nào? - Yêu cầu HS làm BT - GV HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS chữa bài - Yêu cầu HS nêu công thức tính chiều cao, cạnh đáy - GV chấm nhanh 1 số bài |
- 1 HS đọc VD - Cả lớp quan sát hình - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT: Củng cố kĩ năng tính diện tích hình thoi, HCN |
- Y/c HS đọc đề bài - Y/c 1 HS làm bảng nhóm ,rồi trình bày trên bảng. - GV chốt: - GV hỏi: ? Vì sao tính được diện tích hình thoi? ? Nêu các phương án khác? ? Nêu công thức tính diện tích hình thoi? |
- HS đọc và suy nghĩ; - HS quan sát hình và TLCH - Cá nhân HS làm vở - 1 HS làm vào phiếu to - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT: Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để giải toán có liên quan |
- HD HS nắm được yêu cầu của đề - GV hỏi: Muốn tìm độ dài sợi dây ta dựa vào yếu tố nào? - Tổ chức cho HS làm bài và chữa bài - GV chuẩn hóa: |
- HS đọc đề . - HS làm bài cá nhân - 2 HS làm phiếu to - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò |
? Nêu cách tính diện tích hình thoi? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
|
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP CHUNG TRANG 106
Bài 1. Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 10cm, chiều rộng 4,8cm và chiều cao 5cm. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó.
Bài 2. Một người thợ gò một cái thùng không có nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8,5dm; chiều rộng 6dm và chiều cao 8dm. Tính diện tích tôn cần dùng để làm thùng (không tính mép hàn).
Bài 3. Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 7dm, chiều rộng 3dm. Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là 120dm2. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.
Bài 4. Một căn phòng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m và chiều cao 4m. Người ta lăn sơn tường phía trong căn phòng và trần nhà. Biết diện tích của cửa là 12,5m2. Tính diện tích cần lăn sơn căn phòng đó.
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Giáo án Giới thiệu biểu đồ hình quạt
Giáo án Luyện tập về tính diện tích
Giáo án Luyện tập về tính diện tích (tiếp theo)
Giáo án Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương
Giáo án Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật
Xem thêm các chương trình khác: