Giáo án Luyện tập trang 52 mới nhất - Toán lớp 5

Với Giáo án Luyện tập trang 52 mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 703 lượt xem
Tải về


Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 52

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Ôn tập cộng nhiều STP, so sánh STP.

2. Kĩ năng:

Kĩ năng tính tổng nhiều số TP, sử dụng t/c của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.

So sánh các số TP, giải bài toán với các số TP.

3. Thái độ:

Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu.

2. Học sinh: SGK, vở, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC

- Cho HS hát

- Gọi HS chữa bài

- Nêu cách tính tổng nhiều số TP

- Phát biểu t/c kết hợp và giao hoán của phép cộng

→ n.xét, nhận xét.

- HS hát đầu giờ

- 2 HS lên bảng → nx

III. Bài mới

   

1. Giới thiệu

- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học

 

2. Nội dung

   

+ Bài 1: Tính

MT: HS luyện tập cộng nhiều STP

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Nêu cách tính tổng nhiều số TP

- Gọi HS lên bảng

→ n.xét

- 1 HS đọc

- 2-3 HS nêu

2 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính. Cả lớp làm vở → n.xét

+ Bài 2: MT: HS vận dụng t/c giao hoán và kết hợp của phép cộng STP để tính thuận tiện

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Tính bằng cách thuận tiện nhất là làm như thế nào ?

- 1 HS đọc

- Vài HS TL

- Gọi HS lên bảng

→ n.xét

- Phát biểu t/c kết hợp của phép cộng

- 2 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính của phần a, b → n.xét

- 2-3 HS phát biểu

+ Bài 3: Điền dấu >, <, =

MT: HS ôn tập so sánh STP

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Muốn điền dấu ta phải làm gì ?

- Gọi HS lên bảng

- Nêu cách so sánh 2 số TP

- 1 HS đọc

- 1 HS TL

HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng → n.xét

- 2-3 HS nêu

+ Bài 4:

Ngày 1 dệt: 28,4m

Ngày 2 > ngày 1: 2,2m

Ngày 3 > ngày 2: 1,5m

3 ngày dệt : ?m

MT: HS vận dụng kĩ năng tính tổng nhiều STP để giải toán

- Gọi HS đọc đề

- Đề bài cho biết gì ? Hỏi gì ?

- Muốn biết cả 3 ngày dệt được > m vải cần biết gì ?

- Gọi HS lên bảng

→ n.xét

- 2 HS đọc để

- 1 HS TL

- 1 HS TL (mỗi ngày dệt ? m)

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng giải → n.xét

IV. Củng cố

 

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP TRANG 52

Câu 1: Tính:

 Phép cộng số thập phân

Câu 2: Đặt tính rồi tính:

a) 35,88 + 19,36

b) 81,625 + 147, 307

c) 539,6 + 73,945

d) 247,06 + 316, 492

Câu 3: Tính:

a) 8,32 + 14,6 + 5,24

b) 24,9 + 57,36 + 5,45

c) 8,9 + 9,3 + 4,7 + 5

d) 324, 8 + 66,7 + 208,4

Câu 4: Tính chu vi của hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là:

6,8 cm; 10,5 cm; 7,9 cm

Câu 5: Một cái sân hình chữ nhật có chiều rộng 86,7 m, chiều dài hơn chiều rộng 21,6 m. Tính chu vi của cái sân đó.

Câu 6: Viết chữ thích hợp vào chỗ chấm:

a + b = … + a

(a + b ) + ….. = a + ( … + c)

a + 0= 0 + …. = ….

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:

Giáo án Tổng nhiều số thập phân

Giáo án Trừ hai số thập phân

Giáo án Luyện tập trang 54

Giáo án Luyện tập chung trang 55

Giáo án Nhân một số thập phân với một số tự nhiên

1 703 lượt xem
Tải về