Giáo án Ôn tập về các phép tính số đo thời gian mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Ôn tập về các phép tính số đo thời gian mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 5 Ôn tập về các phép tính số đo thời gian
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thực hiện tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian
2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng giải các bài toán có lời văn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - GV hỏi: + Nêu các dạng toán về tỉ số % + Các tìm tỉ số % của 2 số |
|
|
III. Bài mới. 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
|
2. HD luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ số đo thời gian |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: + Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian có 1 đơn vị đo? + Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian có 2 đơn vị đo? - GV chốt: |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT:Củng cố kĩ năng tính nhân, chia số đo thời gian |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: + Khi nhân, chia các số đo thời gian cần lưu ý điều gì? - GV chốt: |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT: Vận dụng KT để giải toán liên quan đến các phép tính với số đo thời gian |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV hỏi: + Cách tìm thời gian? |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
|
Bài 4: |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: + Bài liên quan đến kiến thức nào đã học? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV hỏi: Nêu cách tìm quãng đường? |
1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
- Nêu lại cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH SỐ ĐO THỜI GIAN
Bài 1.
a)
b)
c)
d)
Bài 2.
a)
333 : x = 12,5 × 36
333 : x = 45
x = 333 : 45
x = 7,4
b)
46,5 – 5,3 : x = 33,25
5,3 : x = 46,5 – 33,25
5,3 : x = 13,25
x = 5,3 : 13,25
x = 0,4
c)
(x + 2,7) : 2,3 = 25,3
x + 2,7 = 25,3 × 2,3
x + 2,7 = 58,19
x = 58,19 – 2,7
x = 55,49
d)
(x + 9,2) × 24 = 292,32
x + 9,2 = 292,32 : 24
x + 9,2 = 12,18
x = 12,18 – 9,2
x = 2,98
Bài 3.
Đổi 2 giờ 48 phút = 2,8 giờ
Vận tốc của thuyền máy khi ngược dòng là:
23,5 – 2,5 = 2,1 (km/giờ)
Độ dài quãng đường AB là:
21 × 2,8 = 58,8 (km)
Đáp số: 58,8km
Bài 4. Quãng đường AB dài 110,4km. Cùng một lúc một ô tô đi từ A đến B và một xe máy đi từ B về A. Sau 1 giờ 12 phút thì hai xe gặp nhau. Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng vận tốc của ô tô hơn vận tốc của xe máy là 8 km/giờ.
Đổi 1 giờ 12 phút = 1,2 giờ
Tổng vận tốc của ô tô và xe máy là:
110,4 : 1,2 = 92 (km/giờ)
Vận tốc của ô tô là:
(92 + 8) : 2 = 50 (km/giờ)
Vận tốc của xe máy là:
(92 – 8) : 2 = 42 (km/giờ)
Đáp số: 42 km/giờ
Bài 5.
Đổi 8 giờ 30 phút = 8,5 giờ
Thời gian xe đạp đi là:
54 : 15 = 3,6 (giờ)
Thời gian xe máy đi là:
54 : 36 = 1,5 (giờ)
Thời gian xe đạp đi nhiều hơn thời gian xe máy đi là:
3,6 – 1,5 = 2,1 (giờ)
Xe máy khởi hành lúc:
8,5 + 2,1 = 10,6 (giờ) = 10 giờ 36 phút
Vậy người đi xe máy phải khởi hành lúc 10 giờ 36 phút.
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác: