Giáo án Ôn tập về đo thể tích mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Ôn tập về đo thể tích mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 5 Ôn tập về đo thể tích
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố về mối quan giữa các đơn vị đo thể tích.
- Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân.
2. Kĩ năng.
- Biết đổi linh hoạt giữa các đơn vị đo với nhau.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
- Hát đầu giờ. - GV yêu cầu: + Mqh giữa các đ.vị đo liền kề - GV nhận xét, đánh giá |
- 2-3 HS TLCH |
|
III. Bài mới. 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
|
2. HD luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo thể tích m3, dm3, cm3 + Tên đơn vị + MQH giữa các đơn vị đo tiếp liền +Nhớ đơn vị ha được sử dụng trong TH nào |
- HD HS nắm yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm BT - Tổ chức chữa bài, yêu cầu - GV chốt đáp án - GV yêu cầu HS <?> nêu lại các đơn vị trong bảng theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại <?> Nêu mqh giữa các đơn vị đo tiếp liền? - GV chốt |
- Đọc đề - 1-2 HS TLCH - Cá nhân làm bài - 2HS TB - K chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT: Luyện kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo thể tích |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: + Nêu cách đổi ở 1 vài TH? - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
|
- Nêu các phương án khác - GV chốt: |
- 1 số HSG nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT: Luyện kĩ năng viết các số đo thể tích dưới dạng STP |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: viết dưới dạng STP - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV yêu cầu HS: + Mqh giữa 2 đơn vị đo thể tích liền kề? - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
- Nêu lại bảng đơn vị đo và mối quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP
a) 5m2 + 35 dm2 = …. m2
2m2 + 1350 cm2 = …. m2
3m2 + 25 cm2 = …. m2
3 km2 + 5 hm2 = …. km2
b) 6m3+ 725 dm3= …. m3
4 dm3 + 350 cm3 = …. dm3
1 m3 + 15 dm3 = …. m3
2 m3 + 75 cm3 = …. dm3
Bài 2: Một hình thửa ruộng hình thang có đáy bé 25m, đáy lớn dài hơn đáy bé 18m, chiều cao bằng đáy bé. Trung bình cứ mỗi 100m2 thu hoạch được 75kg thóc. Hỏi trên thửa ruộng đó thu hoạch được tất cả bao nhiêu tạ thóc?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước đo trong lòng bể là: chiều dài 3m, chiều rộng 2m, chiều cao 1,5 m. Người ta mở các vòi nước cho chảy vào bể (không có nước). Biết rằng cứ trong giờ thì chảy vào bể được 3000 l nước. Hỏi với sức chảy như vậy thì trong bao lâu bể sẽ đầy nước?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Cùng hoàn thành một công việc, người thứ nhất làm hết 1 giờ 30 phút, người thứ hai làm hết giờ, người thứ ba làm hết 1,3 giờ, người thứ tư làm hết 1 giờ.
Người hoàn thành công việc nhanh nhất là:
A. Người thứ nhất
B. Người thứ hai
C. Người thứ ba
D. Người thứ tư
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Giáo án Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo)
Giáo án Ôn tập về đo diện tích
Giáo án Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (tiếp theo)
Xem thêm các chương trình khác: