Giáo án Luyện tập trang 162 mới nhất - Toán lớp 5
Với Giáo án Luyện tập trang 162 mới nhất Toán lớp 5 được biên soạn bám sát sách Toán lớp 5 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 162
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về ý nghĩa của phép nhân
2. Kĩ năng.
- Luyện kĩ năng sử dụng phép nhân trong tính GTBT và giải toán
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Thước, phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
---|---|---|
Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - Yêu cầu HS nêu: + Tính chất của phép nhân + Ý nghĩa của việc vận dụng các t.chất - GV chốt ý |
- 2HS làm - Nhận xét |
III. Bài mới. 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2. HD luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kiến thức về ý nghĩa của phép nhân |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: + Nêu cách nhân 1 STP với 1STN? - GV chốt: |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 2: MT: Luyện kĩ năng vận dụng tính nhân để tính GTBT |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: - GV chốt |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 3: MT: Rèn kĩ năng giải toán về tỉ số % có liên quan đến phép nhân |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Bài liên quan đến dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt và nhắc lại cách tìm giá trị % của 1 số |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
Bài 4: |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Bài liên quan đến dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt và nhắc lại cách tìm quãng đường |
1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
IV. Củng cố V. Dặn dò. |
- Nêu lại ý nghĩa của phép nhân. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP TRANG 162
Câu 1: Trong phép chia:
A. Có phép chia cho số 0
B. Không có phép chia cho số 0
C. Số dư lớn hơn số chia
D. Số bị chia bằng số chia thì thương là 0
Câu 2: Tính giá trị biểu thức bằng cách hợp lý nhất:
A.
B.
C.
D.
Câu 3: Tính nhẩm 45,67 : 0,01 có kết quả là:
A. 456,7
B. 4,567
C. 4567
D. 0,4567
Câu 4: Một thuyền máy đi xuôi dòng từ bến A đến bến B. Vận tốc của thuyền máy khi nước lặng là 22,6 km/ giờ và vận tốc của dòng nước là 2,2 km/ giờ. Sau 1 giờ 45 phút thì thuyền máy đến bến B. Tính độ dài quãng sông AB?
A. 43,4 km
B. 43,4 km / giờ
C. 434 km
D. 35,96 km
Câu 5: Giá trị của biểu thức 8,2 – 1,5 x 2,08 là:
A. 13,936
B. 50,8
C. 139,36
D. 5,08
Câu 6: Cuối năm 2018 số dân của khu vực A là 31250 người, từ cuối năm 2018 đến cuối năm 2019 số dân khu vực A tăng 1,6 %. Đến cuối năm 2019 số dân khu vực A có số người là:
A. 31750 người
B. 500 người
C. 31300 người
D. 31570 người
Câu 7: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a. 4,05 x 1,3 + 4,05 x 1,7
b. 3,4 x 12,5 – 3,4 x 2,5
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 8: Một người thợ gò một cái thùng tôn không nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5m, chiều rộng 1,6m và chiều cao 8dm. Tính diện tích tôn dùng để làm thùng (không tính mép hàn).
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác: