Soạn bài Hướng dẫn tự học trang 135 lớp 9 Tập 1 - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Cánh diều

Soạn bài Hướng dẫn tự học trang 135 Tập 1

Câu 1 (trang 135 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Tìm đọc thêm 1-2 văn bản nghị luận xã hội về những vấn đề đáng quan tâm trong đời sống có sử dụng thao tác nghị luận chứng minh và bác bỏ.

Trả lời:

- Văn bản về "Tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá mức":

Trong xã hội hiện đại, mạng xã hội ngày càng trở nên phổ biến và trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống hàng ngày. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá mức đã gây ra những tác hại nghiêm trọng. Trước tiên, nghiên cứu cho thấy rằng lạm dụng mạng xã hội có thể dẫn đến giảm năng suất lao động và học tập. Người dùng thường bị phân tâm bởi các thông báo, tin nhắn, và các nội dung không liên quan, làm giảm khả năng tập trung vào công việc hoặc học tập. Hơn nữa, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều còn ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm thần, dẫn đến tình trạng lo âu, trầm cảm, và cảm giác cô đơn, dù họ đang kết nối với hàng nghìn người. Một số người cho rằng mạng xã hội chỉ có lợi ích và không có tác hại nào đáng kể, nhưng quan điểm này là không chính xác. Dù mạng xã hội có thể giúp kết nối và chia sẻ thông tin, nhưng việc không kiểm soát được thời gian và nội dung sử dụng có thể gây hại lớn. Do đó, việc sử dụng mạng xã hội cần phải được quản lý một cách hợp lý để giảm thiểu những ảnh hưởng tiêu cực này.

- Văn bản về "Lợi ích và hạn chế của việc học trực tuyến":

Việc học trực tuyến đã trở thành một xu hướng phổ biến trong thời đại số, mang lại nhiều lợi ích rõ rệt. Đầu tiên, học trực tuyến cung cấp tính linh hoạt về thời gian và địa điểm, cho phép học sinh và sinh viên tiếp cận tài liệu học tập từ bất cứ đâu và vào bất kỳ thời điểm nào. Điều này đặc biệt hữu ích cho những người bận rộn hoặc sống ở vùng xa xôi. Thêm vào đó, học trực tuyến mở ra cơ hội tiếp cận với nguồn tài nguyên học tập phong phú, từ các khóa học chuyên sâu đến các tài liệu nghiên cứu đa dạng. Tuy nhiên, việc học trực tuyến cũng gặp phải những hạn chế không thể bỏ qua. Một trong những vấn đề lớn là thiếu sự tương tác trực tiếp giữa giảng viên và học viên, điều này có thể làm giảm chất lượng học tập và khả năng giải quyết vấn đề ngay lập tức. Hơn nữa, học trực tuyến có thể làm giảm mức độ tập trung của học sinh do dễ bị phân tâm bởi các yếu tố bên ngoài như mạng xã hội hoặc các tiện ích giải trí khác. Dù vậy, việc cải thiện công nghệ và phương pháp giảng dạy có thể giúp khắc phục những hạn chế này, làm cho việc học trực tuyến trở thành một phương pháp học tập hiệu quả hơn trong tương lai.

- Văn bản về "Bạo lực học đường":

Bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng và ngày càng gia tăng trong môi trường giáo dục hiện nay. Hiện tượng này không chỉ gây tổn thương về thể chất mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và sự phát triển của học sinh. Các hành vi bạo lực như bắt nạt, đánh đập, hoặc lạm dụng tinh thần có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng, bao gồm sự giảm sút thành tích học tập, sự tự ti, và nguy cơ phát triển các vấn đề tâm lý nghiêm trọng như trầm cảm và lo âu. Mặc dù nhiều trường học đã nỗ lực triển khai các chương trình phòng chống bạo lực và nâng cao nhận thức, nhưng vẫn còn nhiều học sinh không được bảo vệ đầy đủ. Một số người có thể cho rằng bạo lực học đường là do thiếu kỷ luật hoặc hành vi của học sinh, nhưng quan điểm này không thể giải quyết tận gốc vấn đề. Để giảm thiểu bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng, đồng thời tăng cường giáo dục về kỹ năng giao tiếp, giải quyết xung đột và phát triển một môi trường học tập tích cực và an toàn.

Câu 2 (trang 135 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Cho biết em có thể học được điều gì từ cách chứng minh hoặc bác bỏ của tác giả.

Trả lời:

Văn bản về "Tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá mức":

- Thao tác chứng minh:

+ Văn bản dẫn chứng rằng lạm dụng mạng xã hội có thể dẫn đến giảm năng suất lao động và học tập.

+ Người dùng bị phân tâm bởi các thông báo, tin nhắn, và các nội dung không liên quan, làm giảm khả năng tập trung vào công việc hoặc học tập.

+ Văn bản nêu rõ rằng việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều có thể dẫn đến tình trạng lo âu, trầm cảm, và cảm giác cô đơn.

- Thao tác bác bỏ:

Văn bản bác bỏ quan điểm cho rằng mạng xã hội chỉ có lợi ích và không có tác hại nào đáng kể. Tác giả khẳng định rằng dù mạng xã hội có thể giúp kết nối và chia sẻ thông tin, việc không kiểm soát được thời gian và nội dung sử dụng có thể gây hại lớn. Bằng cách này, văn bản làm rõ rằng mạng xã hội không phải chỉ có lợi ích mà còn có những tác hại nghiêm trọng nếu không được sử dụng đúng cách.

Văn bản về "Lợi ích và hạn chế của việc học trực tuyến":

- Thao tác chứng minh:

+ Văn bản chứng minh rằng học trực tuyến cung cấp tính linh hoạt về thời gian và địa điểm. Cụ thể, nó cho phép học sinh và sinh viên tiếp cận tài liệu học tập từ bất cứ đâu và vào bất kỳ thời điểm nào, điều này đặc biệt hữu ích cho những người bận rộn hoặc sống ở vùng xa xôi. Bằng cách này, văn bản làm rõ một trong những lợi ích lớn của học trực tuyến.

+ Văn bản cũng chứng minh rằng học trực tuyến mở ra cơ hội tiếp cận với nguồn tài nguyên học tập phong phú, từ các khóa học chuyên sâu đến các tài liệu nghiên cứu đa dạng. Đây là một minh chứng cụ thể cho lợi ích của việc học trực tuyến.

- Thao tác bác bỏ:

+ Văn bản bác bỏ quan điểm rằng học trực tuyến không có hạn chế. Nó chỉ ra rằng một trong những vấn đề lớn của học trực tuyến là thiếu sự tương tác trực tiếp giữa giảng viên và học viên, điều này có thể làm giảm chất lượng học tập và khả năng giải quyết vấn đề ngay lập tức. Bằng cách chỉ ra những hạn chế cụ thể, văn bản làm rõ rằng học trực tuyến không phải là hoàn hảo và cần có sự cải thiện.

+ Văn bản cũng bác bỏ quan điểm rằng học trực tuyến hoàn toàn hiệu quả bằng cách chỉ ra rằng nó có thể làm giảm mức độ tập trung của học sinh do dễ bị phân tâm bởi các yếu tố bên ngoài như mạng xã hội hoặc các tiện ích giải trí khác. Điều này làm nổi bật một trong những nhược điểm của phương pháp học trực tuyến.

Văn bản về "Bạo lực học đường":

- Thao tác chứng minh:

+ Văn bản chứng minh rằng bạo lực học đường gây ra những tổn thương không chỉ về thể chất mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và sự phát triển của học sinh. Cụ thể, các hành vi bạo lực như bắt nạt, đánh đập, hoặc lạm dụng tinh thần có thể dẫn đến sự giảm sút thành tích học tập, sự tự ti, và nguy cơ phát triển các vấn đề tâm lý nghiêm trọng như trầm cảm và lo âu. Những chứng minh này làm rõ các tác động tiêu cực của bạo lực học đường.

+ Văn bản nêu rằng nhiều trường học đã nỗ lực triển khai các chương trình phòng chống bạo lực và nâng cao nhận thức. Điều này chứng minh rằng vấn đề bạo lực học đường đang được chú trọng và có sự cố gắng từ các cơ sở giáo dục để giảm thiểu tình trạng này.

- Thao tác bác bỏ:

Văn bản bác bỏ quan điểm cho rằng bạo lực học đường chỉ là do thiếu kỷ luật hoặc hành vi của học sinh. Tác giả chỉ ra rằng quan điểm này không thể giải quyết tận gốc vấn đề. Bằng cách này, văn bản làm rõ rằng nguyên nhân của bạo lực học đường còn liên quan đến nhiều yếu tố khác như môi trường gia đình, xã hội và cần có sự phối hợp từ nhiều phía để giải quyết hiệu quả.

Câu 3 (trang 135 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Quan sát, tìm hiểu một vấn đề trong đời sống có tính thời sự; trao đổi thảo luận với bạn bè và người thân để hiểu vấn đề đó

Trả lời:

- Vấn đề: Tình trạng ô nhiễm không khí ở đô thị

- Nội dung trao đổi, thảo luận:

+ Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí?

+ Tác hại của ô nhiễm không khí đối với sức khỏe và môi trường như thế nào?

+ Những giải pháp gì để ngăn chặn ô nhiễm không khí?

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 sách Cánh diều hay, ngắn gọn khác:

Kiến thức ngữ văn trang 113

Bàn về đọc sách

Khoa học muôn năm!

Thực hành tiếng Việt trang 122

Mục đích của việc học

Viết: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

Tự đánh giá: Phải đọc sách cách nào?