Soạn bài Về đích: Ngày hội với sách Phát triển văn hóa đọc (trang 128) - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Với soạn bài Về đích: Ngày hội với sách Phát triển văn hóa đọc trang 128 Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 9.

1 53 15/11/2024


Soạn bài Về đích: Ngày hội với sách Phát triển văn hóa đọc

Phát triển văn hóa đọc

- Em đã thực hiện vai trò của một người đọc có khả năng vận dụng những tri thức về lịch sử văn học để tìm hiểu tác phẩm văn học, một người viết có kĩ năng quảng bá giá trị của sách. Đồng thời, em cũng đã bước đầu đặt mình trong vai trò của một độc giả có thể nêu những vấn đề, những câu hỏi định hướng, có vai trò lí giải rõ hơn về mối quan hệ giữa nhà văn và tác phẩm, nhà văn và thời kì, bối cảnh lịch sử.

- Trong hoạt động nói và nghe, cùng với việc triển lãm, giới thiệu các sản phẩm đọc, việt đã chuẩn bị và hoàn thành trong suốt quá trình thực hiện dự án Văn học - lịch sử tâm hồn, em hãy cùng các bạn hợp tác để tiến hành một cuộc phỏng vấn. Đề tài phỏng vấn có thể là vai trò của sách, văn hoá đọc, vấn để gợi ra từ cuốn sách đã đọc hoặc chỉ đơn giản là chia sẻ về những trải nghiệm trong quá trình lựa chọn sách, đọc và xây dựng các sản phẩm đọc, viết của mỗi cá nhân, mỗi nhóm trong thời gian qua. Đó cũng chính là cách để lan toả giá trị của sách, phát triển văn hoá đọc của chính mình và cộng đồng.

Tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóá đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách và những trải nghiệm đọc, viết trong dự án Văn học - lịch sử tâm hồn

1. Trước khi nói: chuẩn bị vấn đề và câu hỏi phỏng vấn

* Cần xác định rõ vấn đề, đối tượng của cuộc phỏng vấn: Vấn đề cần phỏng vấn là gì? Cần phỏng vấn ai để có thể làm rõ thông tin liên quan đến vấn đề?

* Lưu ý:

- Vấn đề cần được triển khai thành bộ câu hỏi để giải quyết từng nội dung thông tin cụ thể. Các câu hỏi cần có sự liên kết với nhau và tập trung hướng tới việc làm rõ nội dung vấn đề đã được xác định.

- Bộ câu hỏi phỏng vấn tương ứng với các ý cần triển khai để làm rõ thông tin liên quan đến vấn đề, cần sắp xếp theo trình tự phù hợp.

- Số lượng câu hỏi phỏng vấn không quá nhiều, nội dung câu hỏi cần rõ ràng để người được phỏng vấn dễ tiếp nhận và phản hồi thông tin.

- Cùng một bộ câu hỏi, có thể tiến hành phỏng vấn một người hoặc nhiều người. Tuy nhiên, cũng có thể phân loại câu hỏi cho từng đối tượng. Cần xem xét kĩ mục đích và hiệu quả phỏng vấn từng đối tượng.

- Dự đoán một số câu trả lời và dự kiến một số câu hỏi bổ sung trong quá trình phỏng vấn (nếu cần).

2. Trình bày bài nói: tiến hành phỏng vấn trực tiếp

* Cần lưu ý rằng người phỏng vấn phải giữ vai trò chủ động trong quá trình tìm hiểu, khai thác thông tin về vấn đề được nêu ra. Người phỏng vấn và người được phỏng vấn đồng thời đóng vai trò người nói - người nghe.

* Khi tiến hành phỏng vấn trực tiếp, người phỏng vấn cần chú ý:

- Mở đầu cuộc phỏng vấn một cách thân thiện và cởi mở, kết thúc cuộc phỏng vấn một cách lịch sự: nói lời chào hỏi, giới thiệu, cảm ơn khi cần thiết; giữ khoảng cách phù hợp trong không gian được chọn để tổ chức phỏng vấn; nói to, rõ ràng để người được phỏng vấn và những người nghe có thể lĩnh hội được thông tin; không ngắt lời người được phỏng vấn khi phần trả lời chưa kết thúc; không hỏi vặn một cách thiếu thiện chí hoặc áp đặt câu trả lời; không ép người được phỏng vấn trả lời khi đã có lời từ chối; không nhận xét về thể diện cá nhân, sở thích hoặc quan điểm riêng của người được phỏng vấn, chỉ tập trung vào vấn đề đã được nêu ra một cách khách quan.

- Sử dụng bộ câu hỏi đã chuẩn bị để đảm bảo vấn đề được nêu ra có thể được tìm hiểu, khai thác thông tin đúng hướng.

- Chú ý lắng nghe khi người được phỏng vấn trả lời các câu hỏi đã nêu và nhanh chóng xác định được tính xác đáng, đầy đủ hay chưa của thông tin để có thể nêu câu hỏi tiếp theo hoặc bổ sung câu hỏi mới.

- Khi cuộc phỏng vấn sắp kết thúc, cần chú ý chuẩn bị để tóm tắt, tổng kết vấn để một cách hiệu quả.

Bài nói tham khảo:

* Vấn đề phỏng vấn: Kinh nghiệm lựa chọn sách đọc và trải nghiệm đọc, viết trong dự án “Văn học - lịch sử tâm hồn”

- Khách mời: Nguyễn Minh Trí

- Người phỏng vấn: Đặng Hà Anh

* Nội dung phỏng vấn:

Người phỏng vấn

Xin chào bạn Nguyễn Minh Trí, cảm ơn bạn đã đồng ý tham gia cuộc phỏng vấn ngày hôm nay. Có thể thấy trong dự án “Văn học - lịch sử tâm hồn” bạn đã chia sẻ với mọi người rất nhiều những tác phẩm văn học, những cuốn sách hay và thú vị. Vậy bạn có thể chia sẻ một số kinh nghiệm của bản thân trong quá trình lựa chọn sách đọc cho mọi người cùng tham khảo được không?

Khách mời

Chào bạn Đặng Hà Anh. Thú thật, là một người yêu văn học, tôi rất hào hứng khi được tham gia dự án “Văn học - lịch sử tâm hồn”. Trong quá trình tham gia dự án, tôi đã được đọc thêm nhiều sáng tác hay và từ đó tôi cũng rút ra được những kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình lựa chọn sách đọc. Trước hết, bạn cần khoanh vùng phạm vi sách đọc, đó có thể là một thể loại văn học hay một tác giả bạn yêu thích, có thể là một tác phẩm thuộc một thời kì lịch sử nào đó hoặc cũng có thể là một tác phẩm có nhan đề thú vị khiến bạn thấy hứng thú. Sau đó, bạn cần đọc tóm tắt nội dung tác phẩm hoặc đọc các bài đánh giá của các độc giả khác để tìm hiểu xem cuốn sách hoặc tác phẩm đó có phù hợp với mình hay không. Khi đã xác định được cuốn sách mình cần đọc, hãy đọc một cách cẩn thận và đọc ít nhất hai lần để hiểu được nội dung và thông điệp của cuốn sách. Trong khi đọc sách, bạn có thể ghi chú ra một quyển sổ nhỏ những điểm đặc sắc về nội dung và nghệ thuật mà bạn nhận thấy. Cuối cùng, khi đọc xong cuốn sách, bạn cần nắm được nội dung khái quát, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm và cuối cùng là những cảm nhận riêng của bạn về cuốn sách đó.

Người phỏng vấn

Vậy trong dự án “Văn học - lịch sử tâm hồn”, bạn ấn tượng nhất với tác phẩm/cuốn sách nào?

Khách mời

Trong dự án này, tôi ấn tượng nhất với tập truyện “Vang bóng một thời của Nguyễn Tuân. Trong bối cảnh xã hội có nhiều biến đổi kể từ sau khi thực dân Pháp đô hộ nước ta, Nguyễn Tuân với niềm yêu mến và trân trọng những giá trị văn hóa cổ truyền của dân tộc đã mang vào “Vang bóng một thời” những phong tục đẹp, những thói quen sinh hoạt và lối ăn chơi cầu kì, kiểu cách. Nổi bật lên trong đó là hình ảnh của những con người tài hoa bất đắc chí ở cuối thời Nho gia với tâm hồn trong sạch và nhân cách thanh cao. Quả thực đúng như nhà phê bình văn học Vũ Ngọc Phan nhận xét đây là “một tác phẩm gần tới sự toàn thiện, toàn mĩ”

Người phỏng vấn

Theo bạn, đâu là trải nghiệm ấn tượng nhất trong quá trình tham gia dự án “Văn học - lịch sử tâm hồn”?

Khách mời

Với tôi, trải nghiệm ấn tượng nhất đó chính là tôi được tiếp cận với các tác phẩm kinh điển của nền văn học Việt Nam dưới nhiều góc nhìn khác nhau, đặc biệt là góc nhìn lịch sử. Từ đó, tôi có được những hiểu biết sâu sắc hơn về nền văn học Việt Nam cũng như bối cảnh lịch sử - xã hội của đất nước trong từng giai đoạn. Điều này càng làm cho tôi thêm yêu quý và trân trọng nền văn học của dân tộc.

Người phỏng vấn

Xin cảm ơn bạn Nguyễn Minh Trí đã tham gia cuộc phỏng vấn ngày hôm nay. Mong rằng sẽ được tiếp tục nghe những lời chia sẻ của bạn trong một dự khác.

3. Sau khi nói: Trao đổi, rút kinh nghiệm về cuộc phỏng vấn

- Sau khi cuộc phỏng vấn đã hoàn thành, cả người phỏng vấn và người được phỏng vấn có thể tiếp tục trao đổi với những người có mặt, chứng kiến để trao đổi, rút kinh nghiệm.

Người phỏng vấn

Người được phỏng vấn

- Nghe góp ý về cách nêu câu hỏi và cách điều khiển, duy trì, kết thúc cuộc phỏng vấn.

- Nêu ý kiến của bản thân về những điểm có thể rút kinh nghiệm sau khi thực hiện cuộc phỏng vấn.

- Nghe góp ý về cách tương tác, trả lời các câu hỏi được nêu ra trong cuộc phỏng vấn.

- Trao đổi lại với người phỏng vấn và những người chứng kiến về nội dung của các câu hỏi, câu trả lời và cách đối thoại trong phỏng vấn.

1 53 15/11/2024