Soạn bài Đọc mở rộng trang 141 lớp 9 Tập 1 - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Với soạn bài Đọc mở rộng trang 141 Tập 1 Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 9.

1 46 13/11/2024


Soạn bài Đọc mở rộng trang 141 Tập 1

Câu 1 (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1): Tìm đọc một số văn bản nghị luận văn học và văn bản bi kịch. Ghi vào nhật kí đọc sách những thông tin đáng chú ý về các văn bản mà em đã đọc.

Trả lời:

Tên tác phẩm, tác giả

Phẩm chất nhân vật chính

Nội dung chính

Đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng)

- Vũ Như Tô là một kiến trúc sư tài năng, có tâm hồn cao quý, đam mê nghệ thuật, khao khát tạo dựng cái đẹp trong cuộc sống.

- Ca ngợi tài hoa hiếm có của kiến trúc sư Vũ Như Tô và hoài bão cao đẹp của ông nhưng cũng phê phán cách làm sai lầm của ông. Qua đó, đặt ra vấn đề có ý nghĩa muôn thuở về cái đẹp và mối quan hệ giữa nghệ sĩ và nhân dân. Đồng thời bày tỏ niềm cảm thông của tác giả với nghệ sĩ tài năng, giàu khát vọng nhưng lại rơi vào bi kịch.

Thần Trụ Trời (Thần thoại Việt Nam)

- Thần Trụ Trời là vị thần có ý chí, năng lực phi thường, mạnh mẽ và tài năng.

- Nói về cách tạo ra đất, trời, thế gian của Thần Trụ Trời và các vị thần khác. Cách lí giải dưới góc độ văn học dân gian và đầy sáng tạo, đề cao giá trị truyền thống.

Câu 2 (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1): Trao đổi với các bạn về:

- Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghị luận văn học; những cách hiểu khác của em so với cách hiểu của tác giả văn bản nghị luận đối với vấn đề đặt ra trong tác phẩm văn học.

- Chủ đề và các yếu tố của bi kịch: xung đột, hành động, cốt truyện, nhân vật, lời thoại; những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của em sau khi đọc văn bản bi kịch.

Trả lời:

- Em trao đổi với các bạn về văn bản Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê).

+ Luận đề: khắc họa nét tâm hồn trong sáng, mộng mơ cùng tinh thần lạc quan dũng cảm giàu nghị lực của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn.

+ Luận điểm:

· Hoàn cảnh sống, chiến đấu và công việc đầy hiểm nguy của những cô gái thanh niên xung phong.

· Vẻ đẹp tâm hồn của ba cô gái thanh niên xung phong.

+ Lí lẽ và bằng chứng:

· Không gian sinh sống của ba cô gái là nơi hang đá đầy thiếu thốn; nơi làm việc là những con đường lở loét, không có lá xanh; công việc của họ là quan sát máy bay của địch ném bom. Công việc và hoàn cảnh sống của ba cô gái thanh niên xung phong rất nguy hiểm, đòi hỏi sự gan dạ, dũng cảm.

· Là những cô gái duyên dáng, tỏ ra kín đáo trước đám đông. Luôn có những khát khao, những rạo rực của tuổi trẻ.

- Em trao đổi với các bạn về đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng).

+ Xung đột kịch: mâu thuẫn giữa đời sống xa hoa trụy lạc của Lê Tương Dực với đời sống cơ cực thống khổ của nhân dân lao động; mâu thuẫn giữa quan niệm nghệ thuật thuần tuý và lợi ích thiết thực của nhân dân thể hiện ở mục đích xây dựng Cửu Trùng Đài của Vũ Như Tô.

+ Hành động kịch: Vũ Như Tô quá chìm đắm trong niềm đam mê cái đẹp nên đã mơ mộng, ảo vọng khi đã mượn tay Lê Tương Dực để xây Cửu Trùng Đài. Khát vọng nghệ thuật của ông là cao đẹp nhưng lại đặt nhầm chỗ, lầm thời và xa rời thực tế nên phải trả giá bằng sinh mạng và cả công trình nghệ thuật.

+ Cốt truyện kịch: Ca ngợi tài hoa hiếm có của kiến trúc sư Vũ Như Tô và hoài bão cao đẹp của ông nhưng cũng phê phán cách làm sai lầm của ông. Qua đó, đặt ra vấn đề có ý nghĩa muôn thuở về cái đẹp và mối quan hệ giữa nghệ sĩ và nhân dân. Đồng thời bày tỏ niềm cảm thông của tác giả với nghệ sĩ tài năng, giàu khát vọng nhưng lại rơi vào bi kịch.

+ Nhân vật: Vũ Như tô là một người nghệ sĩ tài năng, kiên trì, có tâm hồn cao quý, đam mê nghệ thuật, khao khát tạo dựng cái đẹp trong cuộc sống.

+ Lời thoại: thể hiện thái độ bất ngờ, đột ngột khi các nhân vật hay tin người dân và phản quân đang nổi lên, đòi đến phá Cửu Trùng Đài và muốn giết Vũ Như Tô.

=> Sau khi đọc xong văn bản Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng) em đã có những suy ngẫm sâu sắc hơn về số phận con người, về những xung đột, bi kịch trong cuộc sống; đồng cảm, thương cảm với số phận của nhân vật bi kịch. Vở kịch này giúp em có những trải nghiệm nghệ thuật sâu sắc, giúp em hiểu thêm về bản chất của cuộc sống.

1 46 13/11/2024