Soạn bài Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trang 33) - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Kết nối tri thức
Với soạn bài Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự trang 33 Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 9.
Soạn bài Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự
(con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
* Hướng dẫn
1. Trước khi nói
- Chọn đề tài trình bày: Sự việc là những gì đã diễn ra trong thực tế, gắn với thời gian, địa điểm, con người… xác thực. Từ đó, em nhớ lại những gì đã biết qua các phương tiện truyền thông hoặc được chứng kiến hay nghe kể lại để chọn một sự việc có tính thời sự làm đề tài cho bài nói. Sau đây là một số gợi ý để em tham khảo:
+ Một vụ xả nước thải chưa qua xử lí.
+ Một vụ phá rừng phòng hộ.
+ Việc triển khai một dự án trồng cây, phủ xanh đất trống đồi trọc.
+ Người dân ở một địa phương ứng phó thành công một trận bão (lũ) lớn.
+ Việc khởi động một dự án bảo tồn các loài động vật hoang dã quý hiếm.
+ …
- Lập dàn ý cho bài nói:
+ Sau khi chọn được đề tài phù hợp, em hãy lập dàn ý cho bài nói với đầy đủ các phần Mở đầu, Triển khai, Kết thúc.
+ Cần ghi chú một số bằng chứng, từ ngữ then chốt để chủ động khi trình bày.
2. Trình bày bài nói
|
Mở đầu |
Giới thiệu sự việc cần trình bày. Có thể kể một câu chuyện nhỏ, dẫn một tài liệu, dùng một bức ảnh hay đoạn phim để giới thiệu sự việc. |
|
Triển khai |
Bám sát dàn ý để trình bày nội dung theo trật tự hợp lí, giúp người nghe dễ theo dõi, nắm bắt ý kiến. Có thể đặt câu hỏi về từng khía cạnh của sự việc để thu hút sự chú ý của người nghe; diễn giải rõ ràng, thể hiện chủ kiến của người nói trước những khía cạnh đó. |
|
Kết thúc |
Nêu ý nghĩa của sự việc đã trình bày, liên hệ trách nhiệm của mỗi người. |
*Lưu ý: Khi trình bày, cần phối hợp ngôn ngữ nói với các phương tiện phi ngôn ngữ; luôn chú ý thái độ của người nghe để điều chỉnh khi cần thiết.
Bài nói tham khảo:
Chào mọi người, tên tôi là Nam học sinh lớp 9A trường THPT Lê Quý Đôn.
Ở những tiết học viết buổi trước, lớp chúng mình đã được tiếp cận về vấn đề xã hội – mối quan hệ giữa con người và tự nhiên. Như chúng ta đã biết, thiên nhiên và con người có mối quan hệ chặt chẽ, gắn bó mật thiết với nhau. Tuy nhiên, hiện tại tình trạng ô nhiễm môi trường sống đang diễn ra vô cùng nghiêm trọng ở mọi quốc gia trên thế giới, trong có Việt Nam. Hôm nay, tôi sẽ trình bày với mọi người một vụ việc về hành vi gây ô nhiêm môi trường xảy ra ngay tại địa phương chúng ta: Trang trại bò sữa thuộc công ty Cổ phần Hồ Toản xả thải chưa qua xử lí ra sông Chảy.
Theo phản ánh của người dân cũng như thông tin được cung cấp từ Báo Lao Động, khi Thủy điện Thác Bà ngừng xả nước, sông Chảy cạn trơ đáy, người dân xung quanh mới phát hiện ra dòng nước thải đen, bốc mùi hôi thối tại đây. Theo điều tra của các cơ quan chức năng, sự việc này xảy ra là do trang trại bò sữa thuộc công ty Cổ phần Hồ Toản xả thải ra môi trường mà chưa qua xử lí. Điều này gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng và ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân xung quanh. Theo Thanh tra Sở Tài nguyên và Môi trường, trang trại bò này đã có nhiều sai phạm trong công tác xả thải. Trước hành vi xả thái vượt quy chuẩn này, ông Lương Duy Toản - Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần Hồ Toản - vẫn cho rằng, việc xử phạt hành chính khi gây ô nhiễm môi trường là hoàn toàn bình thường. Ngay sau đó một tháng, cơ quan chức năng đã ra quyết định xử phạt hành chính Công ty Cổ phần Hồ Toản số tiền hơn 499 triệu đồng về hành vi xả nước thải vượt quy chuẩn và chiếm đất nông nghiệp.
Thông qua câu chuyện thực tế này, có thể thấy nhiều người, đặc biệt là những người trong lĩnh vực kinh doanh, sản xuất đều biết được các hành vi sai phạm của mình nhưng không để tâm quá nhiều. Chỉ khi bị kiểm tra phát hiện sai phạm, họ mới thực hiện xử lí sai phạm và nộp phạt theo yêu cầu của cơ quan chức năng. Điều quan trọng ở đây đó chính là bản thân người thực hiện các hành vi gây ô nhiễm môi trường biết hành vi của mình là sai trái nhưng vẫn tiếp tục làm. Có thể nói, đây là một tình trạng đáng báo động của xã hội. Nếu không có nhận thức đúng đắn về các hành vi sai phạm trong việc thực hiện bảo vệ môi thì chính con người chúng ta sẽ phải gánh chịu mọi hậu quả.
Do đó, để ngăn chặn tình trạng này tôi cho rằng Chính phủ và Nhà nước cần có những chế tài nghiêm khắc và chặt chẽ hơn trong việc quản lí các nhà máy, khu công nghiệp cũng như các cơ sở sản xuất, kinh doanh. Chẳng hạn, có thể xử phạt thật nặng hoặc sẽ buộc ngừng mọi hoạt động sản xuất của doanh nghiệp nếu phát hiện các hành vi sai phạm gây ô nhiễm môi trường. Đồng thời, cần nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm cho mỗi cá nhân trong việc thực hiện bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp để gìn giữ môi trường sống trong lành cho chính chúng ta.
Trên đây là phần trình bày của tôi về vụ việc xả nước thải chưa qua xử lí của trang trại bò của Công ty Cổ phần Hồ Toản. Cảm ơn (thầy) cô và các bạn đã chú ý lắng nghe, mong nhận được sự góp ý từ (thầy) cô và các bạn!
Bước 3: Sau khi nói
- Trao đổi về những gì đã thực hiện trong phần Nói và nghe để rút kinh nghiệm. Khi trao đổi, cần đánh giá hoạt động của cả người nói và người nghe.
|
Người nghe |
Người nói |
|
Đánh giá về sự việc được người nói đề cập (chú ý mức độ phù hợp của đề tài so với yêu cầu đặt ra trong bài). |
Giải thích lí do lựa chọn sự việc để trình bày ý kiến, phân tích thêm để thấy tính hợp lí của sự lựa chọn đó. |
|
Thể hiện sự tán thành hoặc không tán thành với những ý kiến của người nói về các khía cạnh cụ thể của sự việc. |
Lắng nghe để nắm bắt ý kiến trao đổi của người nghe về các khía cạnh cụ thể của sự việc. |
|
Nhận xét về nội dung trình bày và cách trình bày của người nói. |
Tiếp thu hoặc trao đổi lại những nhận xét, đánh giá của người nghe. |
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 9 – Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Anh 9 Global success theo Unit có đáp án
- Giải sgk Tiếng Anh 9 - Global success
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 9 Global success đầy đủ nhất
- Trọn bộ Ngữ pháp Tiếng Anh 9 Global success đầy đủ nhất
- Giải sbt Địa lí 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 – Kết nối tri thức