Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ các tác phẩm văn học) (trang 58) - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

    Với soạn bài Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ các tác phẩm văn học) trang 58 Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 9.

    1 199 13/11/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ các tác phẩm văn học)

    * Hướng dẫn

    1. Trước khi thảo luận

    - Trước khi thảo luận, em càn thực hiện tốt việc chuẩn bị theo các bước sau:

    + Thành lập nhóm và lựa chọn vấn đề đáng quan tâm trong đời sống được gợi ra từ các tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc để thảo luận.

    + Phân công người điều hành (chủ trì) và thư kí (có nhiệm vụ ghi lại nội dung cuộc thảo luận).

    + Thống nhất nguyên tắc khi thảo luận: Các thành viên tham gia thảo luận cần tuân thủ sự điều hành của người chủ trì; khi phát biểu cần nói ngắn gọn, rõ ràng, không lặp lại các ý người khác đã trình bày mà cần có sự tiếp nối, phát triển những ý đó một cách hợp lí; người nghe cần lắng nghe với thái độ tôn trọng, không ngắt lời người nói.

    + Mỗi người cần nắm nội dung khái quát và các chi tiết trong tác phẩm văn học có liên quan đến vấn đề được lựa chọn để chuẩn bị ý kiến tham gia thảo luận. Có thể chuẩn bị thêm tranh ảnh, đoạn phim ngắn,… để hỗ trợ cho phần trình bày.

    2. Thảo luận

    Mở đầu

    Người chủ trì nêu vấn đề thảo luận đã được thóng nhất ở phần chuẩn bị.

    Triển khai

    + Theo sự chỉ định của người chủ trì, các thành viên trình bày ý kiến thảo luận với các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục. Chú ý sử dụng ngôn ngữ cơ thể và điều chỉnh ngữ điệu nói cho phù hợp với nội dung trình bày; kết hợp hiệu quả ngôn ngữ nói với các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh, đoạn phim ngắn,…

    + Khi một thành viên phát biểu, các thành viên còn lại lắng nghe, ghi chép vắn tắt nội dung ý kiến, đặt câu hỏi, góp ý, phản biện.

    + Thư kí ghi chép nội dung các ý kiến thảo luận thành biên bản.

    Kết thúc

    Người chủ trì tổng kết các nội dung chính đã thảo luận: khẳng định ý nghĩa của việc thảo luận về vấn đề trong đời sống được gợi ra từ tác phẩm văn học, cảm ơn sự đóng góp của các thành viên tham gia.

    * Bài nói mẫu tham khảo:

    - Người điều hành: Xin chào cô và các bạn. Tôi tên à Nam Anh, học sinh lớp 9C. Tôi là người điều hành buổi thảo luận của nhóm Sao Vàng. Hôm nay, nhóm tôi sẽ tiến hành thảo luận một vấn đề được gợi ra từ các tác phẩm văn học. Sau khi nghiên cứu chủ đề, nhóm tôi quyết định lựa chọn chủ đề về sự biết ơn của giới trẻ với thế hệ cha anh. Chúng mình sẽ cùng bàn luận vấn đề này:

    - Học sinh 1: Hiện nay, có một bộ phận giới trẻ sống theo chủ nghĩa cá nhân, vị kỉ, ít quan tâm đến các giá trị truyền thống, lịch sử dân tộc. Điều này đã dẫn đến sự thiếu tôn trọng và biết ơn đối với những anh hùng đã hy sinh thân mình để bảo vệ Tổ quốc, dân tộc. Nguyên nhân của thực trạng này có thể kể đến do sự phát triển của công nghệ cũng góp phần tạo ra khoảng cách giữa các thế hệ, làm cho việc truyền đạt các giá trị từ thế hệ trước đến thế hệ sau trở nên khó khăn hơn. Không chỉ vậy, áp lực cuộc sống và sự bận rộn khiến nhiều bạn trẻ quên đi công lao của thế hệ đi trước, điều này có thể dẫn đến tình trạng sống vô ơn, xa rời cội nguồn.

    - Người điều hành: Cảm ơn (học sinh 1), vậy còn những khía cạnh khác thì sao? Mời (học sinh 2) chia sẻ.

    - Học sinh 2: Cảm ơn bạn (học sinh 1) đã chia sẻ. Bên cạnh một bộ phận giới trẻ sống vô cảm, ích kỉ thì vẫn còn nhiều bạn trẻ thể hiện lòng biết ơn sâu sắc với cha anh. Họ tích cực tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên, Hội Thanh niên góp phần xây dựng đất nước, xóm làng. Không chỉ vậy, vào các ngày lễ lớn của Tổ quốc như Quốc khánh, 2/9,…các bạn thanh niên xung phong tổ chức các hoạt động quét dọn, vệ sinh phần mộ của các anh hùng liệt sĩ. Bên cạnh đó, các tổ chức Đoàn, Hội có những chương trình giúp đỡ gia đình chiến sĩ có công với cách mạng,…

    …

    - Người điều hành: Cảm ơn các bạn đã tham gia thảo luận. Qua buổi thảo luận hôm nay, chúng ta đã nhìn nhận được cả hai mặt tích cực và tiêu cực liên quan đến sự biết ơn của giới trẻ đối với thế hệ cha anh. Việc tri ân các anh hùng liệt sĩ và thế hệ đi trước có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Nó không chỉ giúp chúng ta nhớ về những hy sinh to lớn để có được cuộc sống hôm nay mà còn tiếp thêm động lực để thế hệ trẻ tiếp nối, phát huy truyền thống tốt đẹp. Hy vọng rằng sau buổi thảo luận này, mỗi chúng ta sẽ cảm nhận sâu sắc hơn về trách nhiệm của mình trong việc duy trì và lan tỏa lòng biết ơn đối với các thế hệ đi trước.

    3. Đánh giá

    - Đánh giá ý nghĩa vấn đề thảo luận, chất lượng các ý kiến phát biểu.

    - Trao đổi, rút kinh nghiệm về cách sử dụng kết hợp ngôn ngữ nói, ngôn ngữ cơ thể (nét mặt, ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ,…) và các phương tiện hỗ trợ; cách tổ chức, điều hành buổi thảo luận.

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 199 13/11/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: