Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận hay, ngắn gọn

    Hướng dẫn soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận Ngữ văn lớp 9 hay, ngắn gọn nhất và đủ ý giúp học sinh dễ dàng nắm được nội dung chính bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận để chuẩn bị bài và soạn văn 9. Mời các bạn đón xem:

    1 2,322 18/02/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận - Ngữ văn 9

    A. Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận ngắn gọn

    I. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự

    Câu hỏi (trang 160 sgk Ngữ văn 9 Tập 1)

    1. Đọc đoạn văn.

    2.

    - Câu chuyện kể về hai người bạn cùng đi trên sa mạc.

    - Yếu tố nghị luận chủ yếu được thể hiện:

    + “Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời gian… trong lòng người”

    + “Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá”

    - Yếu tố nghị luận này làm cho câu chuyện thêm sâu sắc, giàu tính triết lí và có ý nghĩa giáo dục cao. Bài học rút ra từ câu chuyện này thể nêu bằng nhiều cách khác nhau nhưng chủ yếu vẫn là bài học về bao dung, lòng nhân ái, biết tha thứ và ghi nhớ ân nghĩa, ân tình...

    II. Thực hành viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

    Câu 1 (trang 161 sgk Ngữ văn 9 Tập 1)

    Viết đoạn văn:

    * Gợi ý:

    Cần xác định được nội dung chính sau:

    - Buổi sinh hoạt lớp diễn ra như thế nào: thời gian, địa điểm…

    - Nội dung của buổi sinh hoạt: Vấn đề em phát biểu, nguyên nhân phát biểu...

    - Em đã thuyết phục Nam là một người bạn tốt như thế nào?

    * Đoạn văn tham khảo:

    Em vẫn nhớ như ngày hôm qua buổi sinh hoạt vào thứ 6 cách đây ba tuần trước. Không khí trong lớp hôm đấy thật nặng nề. Nguyên nhân là do hai bạn Nam và Vũ có xảy ra cãi vã vì hôm nay bạn Vũ có đem theo tiền đóng học để đợi cuối giờ nộp cho cô, Vũ đã nói việc này cho Nam biết. Sau giờ thể dục Vũ vào lớp phát hiện số tiền đã bị mất. Vũ đã đổ tội cho Nam. Nam thanh minh không được nên xảy ra cãi vã. Mọi ánh mắt đều đổ dồn về phía Nam. Cô giáo hỏi cả hai bạn. Em đã đứng dậy nói với cô Nam là một người tốt. Nam thường xuyên tiết kiệm tiềm để ủng hộ các gia đình khó khăn trong thôn. Không chỉ vậy Nam còn thường xuyên cho các em học sinh lớp dưới có hoàn cảnh thiếu thốn sách vở. Do vậy , em yêu cầu cô bảo bạn Vũ kiểm tra một lần nữa thật kĩ càng. Cuối cùng sau một hồi tìm lại kĩ càng trong cặp sách Vũ đã phát hiện ra tập tiền kẹp trong một cuốn sách. Vũ vội vàng xin lỗi Nam. Nam nhìn em với ánh mắt đầy sự biết ơn.

    Câu 2 (trang 161 sgk Ngữ văn 9 Tập 1)

    Viết đoạn văn:

    Gợi ý:

    * Cần đảm bảo được các nội dung sau đây:

    - Đối tượng được kể: người bà

    - Điều đó diễn ra trong hoàn cảnh như thế nào?

    - Những việc làm, lời dạy bảo của người đó là gì?

    * Đoạn văn tham khảo:

    Bà ngoại của tôi năm nay đã bảy mươi tuổi, tuy vậy nhưng bà vẫn còn minh mẫn lắm. Mỗi lần được về quê thăm bà, tôi lại cảm thấy vô cùng thích thú. Bởi tôi đã học được rất nhiều bài học bổ ích từ bà ngoại. Nhà bà ngoại có một vườn cây rất rộng lớn. Mỗi buổi sáng, tôi dậy thật sớm cùng bà ra thăm vườn cây trĩu quả của bà. Bà dạy tôi cách chăm sóc từng loại cây như thế nào để chúng nhanh ra quả. Mặc dù không thể nào nhớ hết được những kiến thức ấy, nhưng qua cách bà chăm sóc cây cối rất cẩn thận, tôi biết trân trọng hơn từng trái ngọt mà mình được thưởng thức và yêu quý thiên nhiên hơn. Không chỉ vậy, bà còn dạy tôi nấu ăn. Bà nói với tôi rằng, là con gái dù thế nào cũng nên biết nấu một vài món ăn đơn giản, để có thể tự chăm sóc tốt cho bản thân mình mà không phải phụ thuộc vào người khác. Quả thật, những bài học của bà tuy đơn giản nhưng rất ý nghĩa với tôi.

    B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

    - Trong văn bản tự sự, để người đọc (người nghe) phải suy nghĩ về một vấn đề nào đó, người viết (người kể) và nhân vật có khi nghị luận bằng cách nêu lên các ý kiến, nhận xét, cùng những lí lẽ và dẫn chứng. Nội dung đó thường được diễn đạt bằng hình thức lập luận, làm cho câu chuyện thêm phần triết lí.

    Bài giảng Ngữ văn 9 Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

    Xem thêm các bài soạn Ngữ văn 9 hay, chi tiết khác:

    Làng

    Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)

    Đối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

    Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

    Lặng lẽ Sa Pa

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,322 18/02/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: