Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá be-rô (trang 33) - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá be-rô

* Chuẩn bị đọc

Câu hỏi (trang 33 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Theo em, một thám tử cần có những phẩm chất gì?

Trả lời:

- Một thám tử cần có những phẩm chất: tỉ mỉ; khả năng quan sát, phân tích tinh tường; suy luận, đánh giá sắc bén; kiên nhẫn, tính quyết đoán cao và đạo đức nghề nghiệp. Những phẩm chất này kết hợp với kinh nghiệm sẽ giúp thám tử thành công trong công việc của mình.

* Trải nghiệm cùng văn bản

1. Dự đoán: Điều gì đã xảy ra với Me-ry?

Trả lời:

- Có khả năng Me-ry đã chạy trốn và bỏ rơi người ông của mình.

2. Suy luận: Dựa vào đâu mà Hôm khẳng định điều này?

Trả lời:

- Dựa vào mô tả về nhân vật trong câu nói: “Hắn là một trong những kẻ nham hiểm nhất nước Anh - một con bạc đã phá sản, một gã côn đồ liều mạng, một con người không có trái tim hoặc lương tâm. Cháu gái của ông chủ nhà băng không hay biết gì về con người đó. Khi hắn thề thốt với cô ta, như đã từng nói với cả trăm cô gái khác trước đó, cô ta đã tự mãn rằng chỉ có mình mới làm cho trái tim hắn rung động. Có quỷ sứ mới biết được hắn đã nói những gì nhưng ít ra thì cô ta đã trở thành công cụ trong tay hắn và còn nhiễm thói gặp gỡ hắn gần như mỗi đêm.”.

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính: Câu chuyện xoay quanh vụ án mất chiếc mũ miện quý giá. Nhân vật chính Sơ-lốc Hôm đã tiến hành điều tra để tìm ra sự thật. Qua những manh mối cùng khả năng quan sát tỉ mỉ và tư duy logic Hôm đã dần hé lộ những bí mật ẩn giấu.

Câu 1 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Nêu nội dung bao quát của văn bản.

Trả lời:

- Câu chuyện xoay quanh vụ mất chiếc mũ miện quý giá, được cho là mang lại quyền lực và sự giàu có cho người sở hũu. Thám tử Sơ-lốc Hôm được giao nhiệm vụ điều tra để làm sáng tỏ sự việc.

Câu 2 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Xác định một số chi tiết thể hiện manh mối quan trọng của vụ án, phân tích ý nghĩa của các chi tiết đó trong quá trình khám phá vụ án của thám tử Sơ-lốc-Hôm.

Trả lời:

Câu 3 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Nhân vật Sơ-lốc Hôm thể hiện những đặc điểm gì của nhân vật chính trong truyện trinh thám? Làm rõ ý kiến của em bằng những chi tiết trong văn bản.

Trả lời:

Câu 4 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Các yếu tố không gian, thời gian có tác động như thế nào đến quá trình phá án của Hôm?

Trả lời:

- Yếu tố không gian: Hiện trường xảy ra vụ án là trong khuôn viên của gia đình Hôn-đơ.

- Yếu tố thời gian: Vụ án xảy ra vào đêm khuya, có tuyết rơi.

=> Tác động: Giúp Hôm xác định được phạm vi điều tra. Đồng thời, buộc Hôm phải tìm ra thủ phạm trong thời gian ngắn nhất nếu không những dấu chân sẽ bị mất đi do tuyết rơi hoặc tuyết tan. Sự kết hợp hài hòa giữa hai yếu tố này là chìa khóa để Hôm giải quyết vụ án một cách hiệu quả.

Câu 5 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Xác định đâu là lời của người kể chuyện, đâu là lời của nhân vật và tác dụng của chúng trong đoạn trích sau:

Không biết là mấy giờ anh mới về, nhưng sáng hôm sau, khi tôi xuống nhà để dùng bữa điểm tâm thì anh đã có mặt ở đó, một tay cầm tách cà phê còn tay kia cầm tờ báo, trông rất tươi tỉnh và gọn gàng.

“Xin lỗi vì đã bắt đầu bữa sáng mà không đợi anh, Oát-sân”, anh nói, “nhưng anh hãy nhớ rằng ta có một cái hẹn khá sớm với thân chủ của ta vào sáng nay”.

Trả lời:

- Lời của người kể chuyện: “Không biết là mấy giờ anh mới về, nhưng sáng hôm sau, khi tôi xuống nhà để dùng bữa điểm tâm thì anh đã có mặt ở đó, một tay cầm tách cà phê còn tay kia cầm tờ báo, trông rất tươi tỉnh và gọn gàng.”.

- Lời của nhân vật (lời của nhân vật Hôm): “Xin lỗi vì đã bắt đầu bữa sáng mà không đợi anh, Oát-sân”; “nhưng anh hãy nhớ rằng ta có một cái hẹn khá sớm với thân chủ của ta vào sáng nay”.

- Tác dụng:

+ Lời của người kể chuyện: cung cấp thông tin về bối cảnh và tình trạng nhân vật tạo ra hình ảnh cụ thể về tình huống và không gian. Điều này giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về khung cảnh diễn ra câu chuyện.

+ Lời của nhân vật: thể hiện suy nghĩ và hành động của chính họ.

Câu 6 (trang 39 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Câu chuyện được kể lại bằng lời của ai? Nhận xét về việc sử dụng lời kể của nhân vật này đối với nội dung câu chuyện.

Trả lời:

- Câu chuyện được kể bằng lời của bác sĩ Oát-sân, người bạn đồng hành trung thành của Hôm.

- Việc sử dụng lời kể của nhân vật này đối với nội dung câu chuyện:

+ Tăng tính chân thực cho câu chuyện.

+ Tăng sự kịch tính và tò mò về kết quả của câu chuyện.

+ Làm nổi bật tính cách và tài năng của Hôm trong quá trình điều tra.

+ Giúp người đọc dễ dàng tiếp cận các tình tiết phức tạp của câu chuyện.

Câu 7 (trang 39 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Thám tử Sơ-lốc Hôm cho rằng A-thơ là chàng trai cao thượng, hào hiệp vì đã giấu cha về việc thấy Me-ry lấy chiếc mũ miện để đưa cho Gioóc Bơn-queo. Em có đồng ý với nhận xét đó hay không? Vì sao?

Trả lời:

- Em đồng tình với nhận xét này của thám tử Sơ-lốc Hôm, vì:

+ A-thơ không muốn làm tổn thương cha mình, mặc dù việc tiết lộ sự thật có thể giúp tìm ra kẻ trộm.

+ A-thơ muốn bảo vệ Me-ry, việc làm này thể hiện sự hào hiệp và tinh thần sẵn sàng hi sinh vì người khác.

+ A-thơ đã nghĩ đến hậu quả của việc tiết lộ sự thật đối với những người có liên quan, cho thấy anh không chỉ hành động theo cảm xúc mà còn có khả năng suy xét thấu đáo.

=> Hành động của A-thơ cho thấy anh là một chàng trai cao thượng và hào hiệp. Sự lựa chọn của anh, dù gây ra mâu thuẫn trong lòng nhưng lại phản ánh những giá trị tốt đẹp về con người anh.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Tri thức Ngữ Văn trang 31

Ngôi mộ cổ

Cách suy luận

Thực hành tiếng Việt trang 46

Kẻ sát nhân lộ diện

Viết một truyện kể sáng tạo

Kể một câu chuyện tưởng tượng

Ôn tập trang 62