Soạn bài Cái roi tre (trang 103) - Ngắn nhất Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo
Với soạn bài Cái roi tre trang 103 Ngữ văn lớp 9 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 9.
Soạn bài Cái roi tre
* Suy ngẫm và phản hồi
Nội dung chính: Qua hình ảnh chiếc roi tre quen thuộc, tác giả khẳng định, tình cảm lớn giúp con người trưởng thành hơn về mặt đạo đức và xóa bỏ hành động từng được coi là có ý nghĩa giáo dục.
Câu 1 (trang 103 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Nhận xét về cách quan sát, miêu tả cảnh vật của nhân vật “tôi” trong mười dòng thơ đầu.
Trả lời:
- Nhân vật “tôi’ đã quan sát, cảm nhận, miêu tả sự thay đổi của con người, sự vật xung quanh khi ông ốm nặng bằng tổng hòa các giác quan:
+ Thị giác (“bà ngồi than thở, rễ tre, rễ mít,…)
+ Khứu giác (“hoa nhài nở chẳng còn thơm”)
+ Xúc giác (“ấm trà nguội ngắt”)
+ Cảm giác (“bữa cơm vội vàng”)
=> Những quan sát, cảm nhận ấy đều bắt nguồn từ sự lo lắng, yêu thương ông sâu sắc của nhân vật “tôi”.
Câu 2 (trang 103 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Trong văn bản, hình ảnh “cái roi tre” được nhắc đến mấy lần và xuất hiện trong những dòng thơ nào? Theo em, sự lặp lại hình ảnh như vậy có tác dụng gì?
Trả lời:
- Trong văn bản, hình ảnh “cái roi tre” được nhắc đến 3 lần, trong các dòng thơ:
+ Bố tôi với cái roi tre
+ Nỗi đau đâu cứ phải là roi tre?
+ Bố tôi quăng cái roi tre lên trời
- Sự lặp lại của hình ảnh này có tác dụng:
+ Trong tâm trí của nhân vật “tôi” có một nỗi đau kiểu “roi tre” – nỗi đau cảm nhận bằng da thịt, cảm nhận tình thương và sự nghiêm khắc của người bố muốn con chăm chỉ học hành.
+ Nỗi đau trong lòng trước sự mất mát, khi tai họa, bệnh tật ập đến với người thân. Khi đó, không cần roi tre, không cần ai đánh mà vẫn đau.
Câu 3 (trang 103 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Cách phản ứng khác nhau của người cha đối với việc “bỏ học” của người con ở dòng thơ đầu và dòng thơ cuối có tác dụng ra sao trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ?
Trả lời:
- Cách phản ứng của người cha đối với việc “bỏ học” của người con ở dòng thơ đầu và dòng thơ cuối:
+ Ở dòng thơ đầu; Người cha cầm chiếc roi tre như để răn dạy.
+ Ở dòng thơ cuối: Người cha “quẳng roi tre lên trời”.
- Chủ đề của bài thơ: Nỗi đau và sự bất an trong tâm hồn khi chứng kiến người thân lâm vào tình trạng bệnh nặng.
Câu 4 (trang 104 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Theo em, qua bài thơ, đặc biệt là qua hai dòng thơ dưới đây, tác giả muốn gửi thông điệp gì đến người đọc?
Tôi nhìn ông, muốn khóc òa
Nỗi đau đâu cứ phải là roi tre?
Trả lời:
- Thông điệp: Nỗi đau tinh thần do mất mát, bệnh tật của người thân gây ra sâu sắc và thấm thía hơn nhiều so với nỗi đau thể xác.
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:
Pơ-liêm (Poliem), quỷ Riếp và Ha-nu-man (Hanuman)
Thực hành tiếng Việt trang 104
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 9 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 9 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 9 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 9 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 9 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 9 – Chân trời sáng tạo