Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 8

    Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận lớp 8 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 1 từ đó soạn văn lớp 8 một cách dễ dàng.

    1 2,666 14/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận (ngắn nhất)

    Soạn Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận ngắn gọn:

    I. Yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

    Câu 1 (trang 114 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

    - Đoạn a có yếu tố tự sự nhưng không phải văn bản tự sự vì mục đích của đoạn này không phải để kể lại cảnh bắt lính.

    Đoạn b có yếu tố miêu tả nhưng không phải văn bản miêu tả vì mục đích của đoạn này không phải để tả lại cảnh người dân thuộc địa bị hành hạ, bắt đi lính tình nguyện.

    - Nếu như ở đoạn a không có các chi tiết cụ thể kể về sự việc bắt lính thì người đọc không thể hình dung được việc mộ lính tình nguyện diễn ra hết sức trắng trợn và tinh vi.

    - Nếu như ở đoạn b không có những dòng miêu tả về hình ảnh những người lính Việt Nam bị xích tay, bị nhốt trong trường học thì người đọc sẽ không thể hình dung được sự thê thảm của những người bị bắt

    → Tuy chỉ là yếu tố phụ nhưng yếu tố tự sự và miêu tả giúp cho văn bản nghị luận trở nên sinh động, cụ thể, và có sức thuyết phục.

    Câu 2 (trang 115 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

    a. Ở văn bản trích "Người anh hùng làng Gióng":

    - Yếu tố tự sự:

    + Là những chi tiết kể lại chuyện mẹ chàng Trăng nằm mơ, đẻ ra chàng và chuyện chàng giết tên bạo chúa rồi biến vào mặt trăng.

    + Là những chi tiết kể lại chuyện nàng Han đánh giặc ngoại xâm và sau đó là hóa ra tiên, tắm rửa rồi về trời.

    - Yếu tố miêu tả:

    + Mơ thấy thỏ trắng nhảy qua ngực

    + Chàng không nói, không cười, chỉ thích chơi khiên đao.

    + Chàng cưỡi ngựa đá khổng lồ.

    + Biến vào mặt trăng để đêm đêm soi xuống dòng thác Pông-gơ-nhi những vầng sáng bạc.

    b. Tác giả không kể đầy đủ, cặn kẽ toàn bộ hai truyện Chàng Trăng và Nàng Han mà chỉ nhấn vào một số chi tiết cụ thể. Bởi vì, mục đích của văn bản nhằm khẳng định "các dân tộc anh em trên đất nước chúng ta đã sáng tạo ra muôn vàn thiên truyện anh hùng đẹp. "Vì thế việc miêu tả và tự sự chỉ được dùng khi những yếu tố đó có lợi cho việc làm nổi bật luận điểm này.

    Câu 3 (trang 115 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

     Khi đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào văn nghị luận ta cần chú ý:

    + Không dùng tràn lan các yếu tố miêu tả, tự sự. Bởi lẽ đây không phải là mục đích của văn bản nghị luận.

    + Chỉ dùng với mục đích làm sáng tỏ luận điểm, làm cho luận điểm trở nên nổi bật.

    II. Luyện tập

    Câu 1 (trang 116 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

    Những yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn nghị luận:

    - Yếu tố tự sự:

          + Sắp trung thu

          + Mười mấy ngày qua….của bộ mặt nhà giam.

          + Đêm nay rất đẹp.

          +…

    → Tác dụng: giúp người đọc hiểu rõ hơn về hoàn cảnh sáng tác bài thơ và những tâm trạng của nhà thơ trong đêm trăng.

    - Yếu tố miêu tả:

          + Đêm nay sáng quá chừng. Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ về. Ngay bên cửa sổ, lồng trong bóng cây.

          + Nó ăm ắp, tình tứ, nó rạo rực, nó muốn yêu, muốn thưởng thức, muốn chan hòa, muốn giãi bày, bộc lộ.

           + Như đành để mặc cho đêm đẹp, đêm lành cho trăng mời trăng giục.

          → Giúp người đọc hiểu được khung cảnh đẹp của đêm trăng và tâm hồn phơi phới của thi nhân.

    Câu 2 (trang 116 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

    Nếu viết bài văn "nêu ý kiến của em về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen" cần vận dụng yếu tố miêu tả để tả vẻ đẹp của hoa sen, yếu tố tự sự để kể lại một kỉ niệm hoặc tình huống nào đó khi gặp loài hoa này. Điều đó sẽ làm cho bài văn nghị luận được sinh động và có sức thuyết phục cao hơn.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 ngắn gọn, hay khác:

    Soạn bài Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục

    Soạn bài Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập)

    Soạn bài Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận

    Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn)

    Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lô-gíc)

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,666 14/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: