Soạn bài Bàn luận về phép học | Ngắn nhất Soạn văn 8

Soạn bài Bàn luận về phép học lớp 8 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 1 từ đó soạn văn lớp 8 một cách dễ dàng.

1 1243 lượt xem
Tải về


Soạn bài Bàn luận về phép học (ngắn nhất)

Soạn Bàn luận về phép học ngắn gọn:

Phần Đọc – hiểu văn bản

Câu 1 (trang 78 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

Phần đầu tác giả nêu lên mục đích chân chính của việc học:

- Học để biết rõ đạo, biết cách cư xử đúng mực, để sống tốt

- Học để thi cử và tiến thân trên chốn quan trường phò vua giúp nước (quan niệm thời phong kiến).

Soạn bài Bàn luận về phép học | Ngắn nhất Soạn văn 8 (ảnh 1)

Câu 2 (trang 78 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

Phê phán những lối học lệch lạc, sai trái:

“Học lối học hình thức hòng cầu danh lợi”

“Không biết tới tam cương ngũ thường”

- Tác hại của lối học lệch lạc, sai trái đó là làm cho "chúa trọng nịnh thần" người trên kẻ dưới đều thích sự chạy chọt, luồn cúi, không có thực chất, dẫn đến cảnh "nước mất, nhà tan".

Câu 3 (trang 78 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

   Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung: việc học phải được tiến hành dưới một hình thức phổ biến. Làm thế nào để tất cả mọi người đều ý thức được việc học và có thể học ở bất kì đâu: "Thầy trò của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học".

Câu 4 (trang 78 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

 Những phép học trong bài tấu: học từ trước đến sau theo tuần tự (từ tiểu học lên); phải biết chắt lọc những cái tinh túy; phải kết hợp với thực hành

→ Như thế mới lập được nhiều công trạng

- Phương pháp học đi đôi với hành là tốt nhất. Bởi vì:

      + Nếu chỉ học lí thuyết, không biết áp thì đó là học vẹt, học mà không hiểu bản chất.

      + Được trải nghiệm trong thực tiễn, kết hợp giữa học với hành → mang lại kết quả như mong đợi.

Câu 5 (trang 78 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

Sơ đồ lập luận của đoạn văn

Soạn bài Bàn luận về phép học | Ngắn nhất Soạn văn 8 (ảnh 1)

Phần Luyện tập

Câu hỏi (trang 79 sgk ngữ văn 8 Tập 2):

- Sự cần thiết của phương pháp học đi đôi với hành

      + Học giúp ta tích lũy kiến thức, tiếp cận với những kinh nghiệm, lí thuyết được nghiên cứu, đúc rút qua nhiều năm.

      + Aps dụng lí thuyết vào thực tiễn sẽ đạt hiệu quả cao. Lí thuyết không được áp dụng vào thực tiễn là lí thuyết suông.

→ Học phải đi đôi với hành.

- Tác dụng của "học đi đôi với hành"

      + Áp dụng kiến thức vào thực tiễn đem lại kết quả tốt nhất, tránh được những rủi ro không đáng có.

      + Thực hành củng cố thêm kiến thức đã học

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 ngắn gọn, hay khác:

Soạn bài Viết đoạn văn trình bày luận điểm

Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

Soạn bài Viết bài tập làm văn số 6 – văn nghị luận

Soạn bài Thuế máu

Soạn bài Hội thoại

1 1243 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: