Soạn bài Tình yêu và thù hận hay, ngắn gọn

Soạn bài Tình yêu và thù hận - Ngữ văn 11

A. Soạn bài Tình yêu và thù hận ngắn gọn:

Phần đọc - hiểu văn bản

Câu 1 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

- 6 lời thoại đầu, về hình thức là những lời thoại của từng người. Họ nói về nhau chứ không nói với nhau-> lời độc thoại nội tâm bày tỏ nỗi lòng suy nghĩ của nhân vật.

- 10 lời thoại sau là lời đối thoại giữa 2 người. Những lời đối thoại ấy vẫn là lời trực tiếp thể hiện tình cảm. Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật cũng đầy chất thơ. 

Câu 2 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Những cụm từ chứng minh tình yêu của Rô - mê - ô và Giu - li - ét diễn ra trong bối cảnh hai dòng họ thù địch:

- Xuất hiện 3 lần trong lời thoại của Rô-mê-ô:

 + Từ nay, tôi sẽ không bao giờ còn là Rô-mê-ô nữa.

 + Tôi thù ghét cái tên tôi.

 + Chẳng phải Rô-mê-ô cũng chẳng phải Môn-ta-ghiu.

- Xuất hiện 4 lần trong lời thoại của Giu-li-et:

 + Chàng hãy khước từ cha chàng và từ chối dòng họ của chàng đi.

 + Chỉ có tên họ của chàng là thù địch của em thôi.

 + Nơi tử địa, họ mà bắt gặp anh.

 + Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp anh nơi đây.

- Sự thù hận của hai dòng họ cứ ám ảnh cả hai người trong suốt cuộc gặp gỡ.

=> Cả hai đều nhắc đến thù hận song không phải để khơi dậy hay khoét sâu hận thù mà chỉ để vượt lên thù hận, bất chấp thù hận.

Câu 3 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Tâm trạng của Rô - mê - ô qua hình thức so sánh liên tưởng trong lời thoại đầu tiên:

- Tâm trạng yêu đương nồng cháy, đam mê, ngỡ như không có gì cản được của Rô-mê-ô.

- Tâm trạng của chàng trai đang chìm đắm trong tình yêu

Câu 4 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Diễn biến nội tâm của Giu- li- ét:

 - Tình yêu của Rô - mê - ô và Giu - li - et nảy sinh trong một hoàn cảnh rất éo le, đó là mối hận thù truyền kiếp của hai dòng họ. Vì thế tâm trạng của Giuliet sau buổi găp gỡ diễn biến rất phức tạp. Nó diễn biến qua các chặng sau:

+ Thổ lộ tình yêu mãnh liệt với Rô - mê - ô và những lo lắng tình yêu của mình sẽ gặp trở ngại.

- Giu -li - et cũng yêu Rô - mê - ô tha thiết, nhưng với trái tim phụ nữ nhạy cảm nàng lo lắng cho mối tình đầy ngang trái của mình, trái tim biết yêu say đắm, nàng sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn để giành lấy tình yêu cho mình.

Câu 5 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Vấn đề “Tình yêu và thù hận” đã được giải quyết xong trong mười sáu lời thoại này:

- Vấn đề thù hận: Thù hận không xuất hiện như một thế lực cản trở tình yêu mà thù hận chỉ hiện qua dòng suy nghĩ của các nhân vật, tình yêu xuất hiện trên nền thù hận, không xung đột với thù hận.

- Có đến ba trên năm lời thoại của Rô - mê - ô thể hiện thái độ dứt khoát của chàng trong việc giải quyết vấn đề thù hận: "Tôi sẽ thay đổi tên họ; sẽ xé nát cái tên đó vì nó là kẻ thù của em,..."

- Tình yêu có sức mạnh to lớn, được thể hiện cụ thể qua lời thoại 13 và 15.

Phần luyện tập

Câu 1 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Thái độ của tác giả là đồng tình và ca ngợi, bởi: “Ca ngợi tình yêu chân chính của con người cũng chính là khẳng định con người.”

- Bình luận câu nói trên: Sếch-xpia ca ngợi tình yêu vì tình yêu là thứ tình cảm tốt đẹp và kì diệu nhất của con người. Tình yêu là tình cảm thiêng liêng, thể hiện con người và tâm hồn con người một cách sinh động và chính xác nhất.

- Phân tích và chứng minh câu nói trên qua đoạn trích “Tình yêu và thù hận”.

+ Tình yêu của hai người dành cho nhau rất nồng thắm: qua những lời hội thoại của hai người, qua diễn biến tâm lí của cả hai.

+ Tình yêu đó của họ đã vượt lên trên những hận thù gia tộc để quyết tâm đến với nhau.

Câu 2 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 Tập 1)

Các em nhập vai Rô-mê-ô và Giu-li-ét để đóng một màn kịch ngắn trình bày cảnh gặp gỡ.

B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Tình yêu và thù hận

I. Tác giả

1. Cuộc đời

- Uy-li-am Sếch-xpia (1564 - 1616)

- Quê quán: hà viết kịch thiên tài của nước Anh và của nhân loại thời Phục Hưng

- Khi gia đình sa sút ông phải thôi học lên Luân Đôn kiếm sống và gia nhập gia đình nghệ thuật tại đó

2. Sự nghiệp văn học

- Phong cách nghệ thuật: tác phẩm của ông là tiếng nói tự do, của lòng nhân ái bao la và của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện và khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống con người

- Tác phẩm tiêu biểu: - Các tác phẩm chính: 37 vở gồm kịch lịch sử, bi kịch và hài kịch

II. Tác phẩm

1. Hoàn cảnh ra đời, xuất xứ:

- Vở kịch “Rô-mê-ô and Giu-li-ét” được viết vào khoảng những năm 1594-1595, dựa trên câu chuyện có thật về mối hận thù giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét, tại Vê-rô-na (I-ta-li-a) thời trung cổ.

- Đoạn trích thuộc hồi 2, lớp 2 của vở kịch này.

2. Thể loại: Chính kịch

3. Bố cục:

Bố cục: 2 phần

- Phần 1 (từ lời thoại 1 đến 6): Lời độc thoại thổ lộ tình yêu thầm kín của Romeo và Juliet.

- Phần 2 (còn lại): Lời đối thoại của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

4. Tóm tắt

Ở thành Vê - rô - na nước Ý có hai dòng họ phong kiến vốn có mối thù truyền kiếp với nhau là Mông - te - ghiu và Ca - piu - let. Chàng Rô-mê-ô là con trai họ Mông - ta - ghiu yêu Giu-li-et, con gái họ Ca - piu - let. Họ là một đôi trai tài gái sắc. Hai người làm lễ thành hôn thầm kín. Nhưng người của tu sĩ chưa kịp báo tin thì người nhà Môn - ta - ghiu lại đến trước báo cho Rô-mê-ô tin nàng Giu-li-et đã tự sát. Rô-mê-ô tưởng nàng đã chết, nên đã tự sát bên nàng. Giu-li-et tỉnh dậy, cũng tự sát

5. Giá trị nội dung:

- Thông qua câu chuyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét tác giả ca ngợi và khẳng định vẻ đẹp của tình người, tình đời theo lí tưởng chủ nghĩa nhân văn

6. Giá trị nghệ thuật:

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, đặc biệt thành công ở những đoạn độc thoại nội tâm.

- Cách nói, lối nói hồn nhiên của hai nhân vật, cách sử dụng lối nói của nhau để xóa đi sự ngăn cách mà hận thù tạo ra.

Xem thêm các bài soạn Ngữ văn 11 hay, chi tiết khác:

Ôn tập phần văn học

Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

Lưu biệt khi xuất dương