Soạn bài Thực hành đọc: Cây diêm cuối cùng (Trích Chuyện trò) trang 60 - Ngắn nhất Ngữ văn 11 Kết nối tri thức

Với soạn bài Thực hành đọc: Cây diêm cuối cùng (Trích Chuyện trò) trang 60 Ngữ văn lớp 11 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 11.

1 157 lượt xem


Soạn bài Thực hành đọc: Cây diêm cuối cùng (Trích Chuyện trò)

* Nội dung chính: Cây diêm cuối cùng khắc họa hình ảnh nhân vật “tôi” trong cuộc chiến đấu ở đỉnh núi Hy Mã Lạp Sơn, câu chuyện cảm động cây diêm cuối cùng giữa hai nhân vật kẻ thù sau đó và những suy nghĩ về tình cảm con người trong cuộc sống.

Soạn bài Thực hành đọc: Cây diêm cuối cùng (Trích Chuyện trò) trang 60 - Ngắn nhất Ngữ văn 11 Kết nối tri thức (ảnh 1)

1. Cách kết hợp yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình trong bài tản văn.

Bên cạnh những chi tiết miêu tả sự việc diễn ra của nhân vật, tác giả luôn đan xen những lời nói độc thoại, những câu văn diễn tả tình cảm, cảm xúc của nhân vật trong truyện. Yếu tố trữ tình đã tạo nên điểm nhấn cho tác phẩm bằng những lời độc thoại, tâm tư của nhân vật.

2. Tính chất lạ lùng có màu sắc hư cấu của câu chuyện và cách thể hiện cảm xúc, suy tư của tác giả.

- Tính chất lạ lùng có màu sắc hư cấu của chuyện nằm ở tình cảm của nhân vật trong truyện.

+ Trong bão tuyết dữ dội, bão bùng của thiên nhiên, con người có thể vượt qua nó và sống sót.

+ Gặp kẻ thù trong hoàn cảnh éo le mà không bị giết.

- Cách thể hiện cảm xúc, suy tư của tác giả rất xuất sắc: Mọi sự việc diễn ra quá nhanh nhưng nó đều được tái hiện lại trong suy nghĩ chậm của tác giả khiến anh cảm thấy bản thân mình chưa kịp phản ứng lại với tình huống của hiện tại bởi vậy sau mỗi hành động nhân vật tôi sẽ ngẫm nghĩ về hành động đã xảy ra.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 11 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống

Củng cố, mở rộng trang 59

Tri thức Ngữ văn trang 64, 65, 66

Nữ phóng viên đầu tiên

Trí thông minh nhân tạo

1 157 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: