Tiếng Anh 10 Unit 6G Speaking trang 78 - Friends Global Chân trời sáng tạo
Lời giải bài tập Unit 6G lớp 10 Speaking trang 78 trong Unit 6: Money Tiếng Anh 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 10 Unit 6.
Tiếng Anh 10 Unit 6G Speaking trang 78 - Chân trời sáng tạo
1 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Look at the photos. Where are the people? Match each photo with a place below. (Nhìn vào những bức ảnh. Những người ở đâu? Ghép mỗi ảnh với một địa điểm bên dưới.)
In school (ở trường)
canteen (căng-tin) classroom (phòng học) hall (sảnh lớn) library (thư viện) playground (sân chơi) playing field (sân điền kinh) staff room (phòng cho nhân viên) store room (phòng bán đồ)
Đáp án:
People in photo 1 may be in the school hall
People in photo 2 may be in the playground
2 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Describe photo 1. What can you see? What is happening? Use the phrases below to help you. (Mô tả bức ảnh 1. Bạn có thể nhìn thấy gì? Điều gì đang xảy ra? Sử dụng các cụm từ dưới đây để giúp bạn.)
the photo shows
in the foreground / background
on the left / right
in the top right corner
in the bottom left corner
judging by
it /they etc. must be ...
she /they etc. can't be ...
Đáp án:
The photo shows the students in red uniforms playing traditional instruments.
In the background, there is a big poster showing that they are attending a competition of musical instruments. On the left, there is a T’Rung, but no one is playing it. On the right, there is a big red drum and a girl standing near it. Judging by their facial expressions, they must be happy and excited.
Hướng dẫn dịch:
Bức ảnh chụp các học sinh mặc đồng phục màu đỏ đang chơi các nhạc cụ truyền thống.
Ở phía sau, có một tấm áp phích lớn cho thấy họ đang tham dự một cuộc thi nhạc cụ. Bên trái có đàn T’Rưng nhưng không có ai chơi đàn. Ở bên phải, có một cái trống lớn màu đỏ và một cô gái đứng gần nó. Đánh giá nét mặt của họ, họ phải vui vẻ và hào hứng.
3 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Now compare photos 1 and 2. Describe a) the main similarities and b) the main differences. Use the phrases below to help you. (Bây giờ hãy so sánh các bức ảnh 1 và 2. Hãy mô tả a) những điểm giống nhau chính và b) những điểm khác biệt chính. Sử dụng các cụm từ dưới đây để giúp bạn.)
Similarities (sự tương đồng)
The common theme in the photos is ...
You can see ... in both photos.
Both photos show ...
In both photos there are ...
Differences (sự khác biệt)
The first photo shows ... , whereas the second photo shows ...
In the first photo ... , but in the second photo ...
One obvious difference is (that) ...
Unlike the first photo, the second photo shows ...
In contrast to the first photo, the second photo ...
Đáp án:
The common theme in the photos is extracurricular activities at school. You can see students participating in the activities in both photos. Both photos show positive feelings from participants. However, there are several differences between the two photos. The first photo shows just four students, whereas the second photo shows a big number of students. In the first photo, students are performing musical instruments, but in the second photo, students are playing tug of war. Unlike the first photo, the second photo shows many audiences watching the game.
Hướng dẫn dịch:
Chủ đề chung trong các bức ảnh là các hoạt động ngoại khóa ở trường. Bạn có thể thấy học sinh tham gia vào các hoạt động trong cả hai bức ảnh. Cả hai bức ảnh đều thể hiện cảm xúc tích cực từ những người tham gia. Tuy nhiên, có một số điểm khác biệt giữa hai bức ảnh. Bức ảnh đầu tiên chỉ có bốn học sinh, trong khi bức ảnh thứ hai cho thấy một số lượng lớn học sinh. Trong bức ảnh đầu tiên, học sinh đang biểu diễn nhạc cụ, nhưng trong bức ảnh thứ hai, học sinh đang chơi kéo co. Khác với bức ảnh đầu tiên, bức ảnh thứ hai cho thấy nhiều khán giả đang theo dõi trận đấu.
4 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Does your school have a music or sports club? What other clubs are there? Are you a member of any? In pairs, discuss the question below and make notes. (Trường của bạn có câu lạc bộ âm nhạc hoặc thể thao không? Có những câu lạc bộ nào khác? Bạn có phải là thành viên của bất kỳ? Theo cặp, thảo luận câu hỏi bên dưới và ghi chú lại.)
What should schools spend most money on: music, sport or school trips? Justify your opinions. (Các trường học nên chi nhiều tiền nhất vào việc gì: âm nhạc, thể thao hay các chuyến đi học? Hãy chứng minh cho ý kiến của bạn.)
Đáp án:
My school has a sports club. It also has an English speaking club of which I am an active member. In my opinion, schools should spend a great deal of money on school trips because the trips help broaden students’ minds about the world.
Hướng dẫn dịch:
Trường tôi có một câu lạc bộ thể thao. Nó cũng có một câu lạc bộ nói tiếng Anh mà tôi là thành viên tích cực. Theo tôi, các trường nên chi nhiều tiền cho các chuyến đi học vì các chuyến đi giúp mở rộng tầm nhìn của học sinh về thế giới.
5 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Listen to a candidate answering the question in an exam. Compare your ideas with his. Are any the same? Which are different? (Nghe một ứng viên trả lời câu hỏi trong một kỳ thi. So sánh ý tưởng của bạn với ý tưởng của anh ấy. Có giống nhau không? Khác nhau ở điểm nào?)
Bài nghe:
I agree / disagree with him that ...
Đáp án:
My ideas are totally different from his. He believes schools should spend most money on music while I think money should be spent on school trips. I agree with him that students often go on trips and holidays with their parents. However, a school trip brings students different experiences and views compared to a family trip (Ý tưởng của tôi hoàn toàn khác với ý tưởng của anh ấy. Anh ấy tin rằng các trường học nên chi nhiều tiền nhất cho âm nhạc. Tôi đồng ý với anh ấy rằng học sinh thường đi du lịch và nghỉ lễ với cha mẹ của họ. Tuy nhiên, một chuyến đi học mang đến cho học sinh những trải nghiệm và quan điểm khác biệt so với một chuyến du lịch cùng gia đình)
Nội dung bài nghe:
I'd like to start by saying that I don't believe schools spend enough money on any of these things. The reason I say that is that very few students in our school play musical instruments and not many sports either except PE which is a lesson. Not only that, we hardly ever go on school trips perhaps just once again. Now let's move on to the question of which of the 3 schools should spend the most money on. If I have to choose just one, I would say that we should spend the most on music. I'll tell you why I think that. First, there are lots of opportunities for students to do sports outside school. In my town, for example, this is a sports center where we can swim, go to the gym, play squash, basketball, football and so on. Second, students often go on trips and holidays with their parents so there's no need for the school to spend money on school trips. Finally and most importantly, very few people have musical instruments at home and not many parents play musical instruments themselves. So without encouragement and help from the school, most students will miss out on music. To sum up, I believe that schools should spend money on all these things but music is the most important.
Hướng dẫn dịch:
Tôi muốn bắt đầu bằng cách nói rằng tôi không tin rằng các trường học chi đủ tiền cho bất kỳ điều gì trong số này. Lý do tôi nói như vậy là rất ít học sinh trong trường chúng tôi chơi nhạc cụ và cũng không có nhiều môn thể thao ngoại trừ Thể dục là một tiết học. Không chỉ vậy, chúng tôi hầu như không bao giờ đi đến trường có lẽ chỉ một lần nữa. Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang câu hỏi trường nào trong số 3 trường nên chi nhiều tiền nhất. Nếu phải chọn một trong hai, tôi sẽ nói rằng chúng ta nên dành nhiều nhất cho âm nhạc. Tôi sẽ cho bạn biết lý do tại sao tôi nghĩ như vậy. Thứ nhất, có rất nhiều cơ hội cho học sinh chơi thể thao bên ngoài trường học. Ví dụ như ở thị trấn của tôi, đây là trung tâm thể thao, nơi chúng tôi có thể bơi lội, đến phòng tập thể dục, chơi bóng quần, bóng rổ, bóng đá, v.v. Thứ hai, học sinh thường đi du lịch và nghỉ lễ cùng cha mẹ nên nhà trường không cần thiết phải chi tiền cho các chuyến đi của trường. Cuối cùng và quan trọng nhất, rất ít người có nhạc cụ ở nhà và cũng không có nhiều phụ huynh tự chơi nhạc cụ. Vì vậy, nếu không có sự khuyến khích và giúp đỡ từ nhà trường, hầu hết học sinh sẽ bỏ lỡ âm nhạc. Tóm lại, tôi tin rằng các trường nên chi tiền cho tất cả những thứ này nhưng âm nhạc là quan trọng nhất.
6 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Listen again. Which phrases does the candidate use? (Nghe lại. Ứng viên sử dụng những cụm từ nào?)
Bài nghe:
Structuring your speech (tạo cấu trúc bài phát biểu)
I'd like to start by saying/ looking at ...
First of all, we need to decide / examine / look at / ask ourselves ...
I'll begin with ...
Now I'd like to move on to ...
This leads to my next point. Now let's look at / move on to (the question of) ...
Ordering points or opinions (sắp xếp các luận điểm)
First, ... Second, ... Finally, ...
Justifying your opinions (chứng minh quan điểm)
There are a number of reasons why I believe this.
First, ...
I'll tell you why I think that.
The reason I say that is ...
The main reason I feel this way is ...
Summing up your opinion (tổng kết quan điểm)
To sum up, ...
In conclusion, ...
All in all, ...
Just to summarise the main points, ...
Đáp án:
The candidate uses “I'd like to start by saying”, “Now I'd like to move on to”, “First, ... Second, ... Finally, ...”, “I'll tell you why I think that.” “To sum up, ...”
Hướng dẫn dịch:
Ứng viên sử dụng "Tôi muốn bắt đầu bằng cách nói", "Bây giờ tôi muốn chuyển sang", "Đầu tiên, ... Thứ hai, ... Cuối cùng, ...", "Tôi sẽ nói với bạn tại sao tôi lại nghĩ như vậy. ” "Tóm lại, ..."
7 (trang 78 SGK Tiếng Anh 10): Listen again and notice how the candidate pronounces the phrases in exercise 6. Work in pairs and practise saying them. (Nghe lại và chú ý cách thí sinh phát âm các cụm từ trong bài tập 6. Làm việc theo cặp và luyện nói chúng.)
Bài nghe:
Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay khác:
Unit 6A Vocabulary (trang 70 - 71 Tiếng Anh lớp 10): 1. Work in pairs. Look at the photos...2. Read aloud the numbers and currencies below...
Unit 6B Grammar (trang 72 Tiếng Anh lớp 10): 1. Work in pairs. What does the photo tell you about the lives... 2. Read and listen to the dialogue. Who do you agree with more...
Unit 6C Listening (trang 73 Tiếng Anh lớp 10): 1. Have you ever found any money that was not yours... 2. Listen to the story about Glen James...
Unit 6D Grammar (trang 74 Tiếng Anh lớp 10): 1. Read the text. Where is Howells's hard drive? How much is it worth?... 2. Look at the examples of the past perfect highlighted in the text in exercise 1...
Unit 6E Word skills (trang 75 Tiếng Anh lớp 10): 1. Work in pairs. Describe the photo... 2. Read the text. Then answer the questions...
Unit 6F Reading (trang 76 Tiếng Anh lớp 10): 1. Work in pairs. Look at the photo of Aaron Levie... 2. Read the first two paragraphs of the text and check your answer from exercise 1...
Unit 6H Writing (trang 79 Tiếng Anh lớp 10): 1. Read the task. In pairs, think of three possible things you could spend... 2. Read the essay. Does it mention any of your ideas from exercise 1?...
Unit 6I Culture (trang 80 Tiếng Anh lớp 10): 1. Look at the logos of three international organisations... 2. Read the text about the World Bank. Circle the correct words to complete the text...
Unit 6 Review (trang 81 Tiếng Anh lớp 10): 1. Read the text. Match sentences A—G with gaps 1-5 in the text... 2. Listen to three recordings. Circle the correct option (a—d)...
Unit 6 Grammar Builder (trang 118 Tiếng Anh lớp 10):1. Match the two halves of the conditional sentences... 2. Complete the second conditional sentences with the correct form...
Unit 6 Vocabulary Builder (trang 127 Tiếng Anh lớp 10):1. Match pictures 1-5 with five of the places below...2. Choose six of the places in exercise 1 and say where they are in your school...
Unit 6 Extra Speaking Tasks (trang 129 Tiếng Anh lớp 10): Work in pairs. Take turns to do the tasks below (Làm việc theo cặp. Lần lượt thực hiện các công việc bên dưới)...
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 10 (ngắn nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Văn mẫu lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Chuyên đề dạy thêm Toán 10 Chân trời sáng tạo (2024 có đáp án)
- Giải sgk Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa Lí 10 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Kinh tế và pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết KTPL 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục thể chất 10 – Chân trời sáng tạo