Soạn bài Tây Tiến (trang 44) - Ngắn nhất Ngữ văn 12 Kết nối tri thức

Soạn bài Tây Tiến

* Trước khi đọc bài:

Câu hỏi (trang 44 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Bạn đã học, đã đọc những bài thơ nào viết về đề tài người lính cách mạng Việt Nam? Đọc diễn cảm một đoạn thơ mà bạn yêu thích.

Trả lời:

Một số bài thơ viết về đề tài người lính cách mạng Việt Nam:

+ Đồng chí – Chính Hữu

+ Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật

+ Cảnh khuya – Hồ Chí Minh

+ Ánh trăng – Nguyễn Duy

+ Nhớ - Hồng Nguyên

+ Dáng đứng Việt Nam – Lê Anh Xuân

+ Thư gửi mẹ - Trần Đăng Khoa

* Đọc văn bản

Gợi ý trả lời câu hỏi trong bài đọc

1. Chú ý:

- Hình ảnh khơi nguồn cảm xúc

- Các từ ngữ gợi bối cảnh không gian và ấn tượng về đoàn quân Tây Tiến

Trả lời:

+ Trong đoạn mở đầu bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng, các hình ảnh như "Sông Mã," "rừng núi," "Sài Khao," và "Mường Lát" đã khơi nguồn cảm xúc mạnh mẽ về không gian và cuộc sống của đoàn quân Tây Tiến. Câu thơ "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi" gợi ra một không gian hùng vĩ và nỗi nhớ tha thiết về những kỷ niệm của tác giả với sông Mã, một địa danh gắn liền với hành trình gian khổ của người lính. Từ "rừng núi" trong câu thơ tiếp theo lại tạo ra một cảm giác choáng ngợp trước sự mênh mông, hoang vu của thiên nhiên Tây Bắc, đồng thời khắc họa nỗi nhớ "chơi vơi" - nỗi nhớ không dứt về mảnh đất và con người nơi đây.

+ Hình ảnh "Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi" lại khắc họa rõ ràng sự gian khổ của hành trình. "Sương lấp" không chỉ là hình ảnh tả thực mà còn mang tính biểu tượng, thể hiện những thử thách mà đoàn quân phải đối mặt. Trong khi đó, "đoàn quân mỏi" thể hiện sự kiên cường, chịu đựng của những người lính, dù mệt mỏi nhưng vẫn không từ bỏ.

+ Hình ảnh "Mường Lát hoa về trong đêm hơi" mang đến một cảm giác dịu dàng, lãng mạn giữa bối cảnh thiên nhiên khắc nghiệt. "Hoa về" không chỉ là hình ảnh thơ mộng mà còn là sự biểu hiện của vẻ đẹp tâm hồn và niềm hy vọng của đoàn quân Tây Tiến. Bốn câu thơ đầu của bài thơ đã tạo nên một bức tranh đầy cảm xúc, vừa bi tráng vừa lãng mạn, về cuộc chiến đấu gian khổ và tinh thần anh dũng của những người lính Tây Tiến trong không gian thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ.

2. Nhận diện các yếu tố: nhịp điệu, nhạc điệu, đối và những kết hợp từ ngữ khác lạ trong đoạn thơ

- Trong đoạn thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng, nhịp điệu thơ và cách sử dụng thanh điệu đã góp phần tạo nên không khí riêng biệt của bài. Nhịp thơ chủ yếu là nhịp 4/3 hoặc 2/2/3, khiến câu thơ mang sắc thái linh hoạt, đôi khi mạnh mẽ, gân guốc, đôi khi dịu dàng, nhẹ nhàng. Ví dụ, câu "Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm" sử dụng các thanh trắc, tạo cảm giác gập ghềnh, hiểm trở, tái hiện chân thực sự khắc nghiệt của địa hình núi non. Trong khi đó, câu "Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi" lại có các thanh bằng, mang lại cảm giác bình yên, xa xăm, gợi lên hình ảnh tĩnh lặng của một ngôi nhà trong cơn mưa.

- Ngoài ra, Quang Dũng còn khéo léo sử dụng biện pháp đối trong thơ:

+ Đối hình ảnh trong một câu thơ: Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống.

+ Đối hình ảnh trong đoạn thơ: Hình ảnh thiên nhiên dữ dội và hình ảnh sinh hoạt của người dân bình yên.

+ Đối thanh điệu: Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm và Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

- Việc sử dụng từ láy như "chơi vơi," "khúc khuỷu," "thăm thẳm" không chỉ gợi hình mạnh mẽ mà còn tạo âm hưởng nhịp nhàng, dẫn dắt người đọc qua những cảm xúc thăng trầm.

- Hệ thống vần cũng được Quang Dũng sử dụng đa dạng, gồm vần lưng, vần chân liền, vần chân cách, góp phần làm cho âm điệu của bài thơ trở nên phong phú và nhịp nhàng. Nhờ sự kết hợp tinh tế giữa nhịp điệu, thanh điệu và các biện pháp tu từ, đoạn thơ đã tái hiện được vẻ đẹp thiên nhiên hoang dã mà hùng vĩ của núi rừng Tây Bắc, đồng thời thể hiện sâu sắc sự khốc liệt và vẻ đẹp lãng mạn trong hành trình của đoàn quân Tây Tiến.

3. Chú ý hình ảnh gây ấn tượng về thiên nhiên và con người miền Tây Bắc.

Các hình ảnh gây ấn tượng về thiên nhiên và con người Tây Bắc:

+ Hội đuốc hoa

+ Em xiêm áo, nàng e ấp

+ Người đi Châu Mộc

+ Chiều sương

+ Hồn lau

+ Dáng người trên độc mộc

+ Hoa đong đưa

4. Hình dung dáng vẻ, tư thế, cốt cách của đoàn binh Tây Tiến.

* Dáng vẻ:

- "Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm": cho thấy những chặng đường hành quân gian khổ.

- "Heo hút cồn mây, súng ngửi trời": gợi tả tư thế oai hùng, làm chủ thiên nhiên

- "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa": lại khắc họa khoảnh khắc vui tươi, sôi động trong đêm hội, làm nổi bật vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa của người lính giữa chiến trường khốc liệt.

- "Rải rác biên cương mồ viễn xứ": Hình ảnh bi thương, thể hiện sự hy sinh thầm lặng của người lính.

* Tư thế:

- "Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm": Vượt qua gian khổ, hiểm nguy với tinh thần dũng cảm, kiên cường.

- "Heo hút cồn mây, súng ngửi trời": Tư thế hiên ngang, ung dung, làm chủ thiên nhiên.

- "Rải rác biên cương mồ viễn xứ": cho thấy sự hy sinh thầm lặng, không một lời than vãn, thể hiện tư thế sẵn sàng dâng hiến cho Tổ quốc.

* Cốt cách:

- "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi": Niềm tự hào về truyền thống anh dũng của đoàn quân Tây Tiến.

- "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa": Vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa của người lính.

- "Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ” : Vẻ đẹp tâm hồn của người lính Tây Tiến, yêu mến nghệ thuật, yêu đời.

- "Rải rác biên cương mồ viễn xứ": Cốt cách anh hùng, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.

5. Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “người đi”

- Biểu tượng cho sự ra đi không lời hứa hẹn:

+ Hình ảnh “người đi” thể hiện sự ra đi của những người lính Tây Tiến, không hẹn ngày trở lại.

+ Gợi lên sự chia li bi tráng, mang nỗi tiếc nuối cho những con người đã hi sinh thầm lặng nơi chiến trường.

- Biểu tượng cho tinh thần dũng cảm, hi sinh:

+ “Người đi” là những người lính dũng cảm, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc.

+ Họ ra đi với tinh thần không ngại gian khổ, hiểm nguy, cống hiến cho đất nước.

- Biểu tượng cho sự lãng mạn, hào hoa:

+ “Người đi” là hình ảnh những người lính lãng mạn, yêu đời, yêu nghệ thuật dù phải đối diện với chiến tranh.

+ Để lại những kỉ niệm đẹp, tinh thần hào hoa trong cuộc đời chiến đấu.

- Biểu tượng cho sự vĩnh hằng:

+ Dù họ đã hi sinh, nhưng hình ảnh “người đi” sống mãi trong lòng người ở lại.

+ Biểu tượng cho sự bất tử của tinh thần anh hùng, góp phần làm nên lịch sử dân tộc.

- Ngoài ra:

+ Giọng thơ đa dạng: kết hợp giữa bi tráng và trữ tình.

+ Ngôn ngữ giàu hình ảnh, thể hiện cảm xúc mãnh liệt và tấm lòng của tác giả dành cho những người lính.

* Sau khi đọc

Nội dung chính: Bài thơ thể hiện nỗi nhớ da diết, niềm tự hào về đồng đội thân yêu, những chiến sĩ hào hoa, dũng cảm, giàu lòng yêu nước trong đoàn binh Tây Tiến đã chiến đấu và hi sinh vì Tổ quốc, quê hương.

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc

Câu 1 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Tây Tiến là gì?

Trả lời:

Cảm hứng chủ đạo: Cảm hứng lãng mạn.

+ Thể hiện qua cái tôi tràn đầy cảm xúc của nhà thơ, với trí tưởng tượng phong phú.

+ Sử dụng các biện pháp tu từ để nhấn mạnh sự phi thường, hùng vĩ, và tuyệt mỹ của thiên nhiên Tây Bắc.

+ Bức chân dung người lính Tây Tiến hiện lên kiêu hùng, lẫm liệt.

+ Khung cảnh thiên nhiên hoang dại, bí ẩn xen lẫn những hình ảnh ấm áp, thơ mộng.

+ Cảnh đêm liên hoan và cảnh sông nước được phủ lên màn sương huyền thoại, gợi sự kì ảo và lãng mạn.

Câu 2 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Đọc đoạn 1 và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Nêu ấn tượng về trạng thái cảm xúc được tác giả thể hiện ở hai câu thơ mở đầu.

b. Cho biết hình dung của bạn về bức tranh thiên nhiên và con đường hành quân của đoàn binh Tây Tiến.

c. Phân tích những hình ảnh thể hiện ấn tượng ban đầu của tác giả về đoàn quân Tây Tiến.

d. Nêu cảm nhận về chất nhạc và chất họa trong bốn câu thơ sau:

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

Heo hút cồn mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi

Trả lời:

a. Cảm xúc nhớ Tây Tiến da diết: Nhà thơ mở đầu bài thơ với nỗi nhớ sâu sắc về đoàn quân Tây Tiến và những năm tháng gắn bó với thiên nhiên và con người Tây Bắc.

b. Bức tranh thiên nhiên và con đường hành quân: Hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ, hiểm trở với những dốc núi khúc khuỷu, thăm thẳm, tạo cảm giác thách thức và nguy hiểm đối với đoàn quân.

c. Đoàn quân Tây Tiến: Đoàn quân hiện lên với hình ảnh dũng mãnh, kiên cường, vượt qua mọi địa hình hiểm trở. Họ lạc quan, yêu đời và mang tinh thần chiến đấu cao cả.

d. Chất nhạc và chất họa trong bài thơ:

+ Chất nhạc: Sử dụng từ láy và sự kết hợp giữa thanh bằng, thanh trắc tạo nhịp điệu giàu nhạc tính, giúp người đọc cảm nhận rõ nhịp bước hành quân.

+ Chất họa: Ngôn ngữ thơ tạo hình ảnh rõ nét về không gian hiểm trở, hùng vĩ của núi rừng Tây Bắc.

Câu 3 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Trong kí ức của nhân vật trữ tình, hình ảnh đêm lửa trại và con người, cuộc sống miền Tây Bắc hiện lên với những nét đặc sắc gì? Những hình ảnh đó đã góp phần làm nổi bật hình tượng người lính Tây Tiến như thế nào?

Trả lời:

- Hình ảnh đêm lửa trại và con người, cuộc sống miền Tây Bắc trong kí ức của nhân vật trữ tình:

+ Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn:

Bữa tiệc hoa: "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa" - hình ảnh ẩn dụ, so sánh độc đáo gợi tả không khí náo nhiệt, rực rỡ của đêm liên hoan văn nghệ.

Cảnh vật hòa quyện: "Kìa em xiêm áo tự bao giờ Khèn lên man điệu nàng e ấp" - âm thanh tiếng khèn và điệu múa của người con gái Thái tạo nên khung cảnh thơ mộng.

Sự giao hòa văn hóa: "Rượu say mèm, tiếng cười vang động núi" - bức tranh sinh hoạt vui vẻ, gắn kết giữa người lính và đồng bào Tây Bắc.

+ Vẻ đẹp hùng vĩ, hoang sơ:

Thiên nhiên dữ dội: "Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời" - bức tranh thiên nhiên hiểm trở, choáng ngợp.

Sức sống mãnh liệt: "Súng ngửi trời" - hình ảnh ẩn dụ thể hiện sự kiên cường, bất khuất của người lính.

+ Con người Tây Bắc:

Tâm hồn phóng khoáng, yêu ca hát: "Kìa em xiêm áo tự bao giờ Khèn lên man điệu nàng e ấp."

Tình cảm chân thành, nồng ấm: "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa… Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ."

- Những hình ảnh đó góp phần làm nổi bật hình tượng người lính Tây Tiến

+ Vẻ đẹp lãng mạn:

Khả năng cảm nhận tinh tế vẻ đẹp thiên nhiên, con người.

Tâm hồn yêu đời, lạc quan giữa gian khổ.

Tình yêu và gắn bó với đồng bào Tây Bắc.

+ Vẻ đẹp bi tráng:

Vượt qua gian khổ, hiểm nguy, chiến đấu dũng cảm.

Lối sống lãng mạn, hào hoa.

Sẵn sàng hy sinh thầm lặng, không ngại gian khó.

Kết luận: Hình ảnh đêm lửa trại, thiên nhiên và con người Tây Bắc làm nổi bật vẻ đẹp lãng mạn và bi tráng của người lính Tây Tiến, thể hiện niềm tự hào và sự trân trọng của tác giả.

Câu 4 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Trong hai đoạn thơ 3, 4, hình tượng người lính Tây Tiến được gợi ra qua những từ ngữ, hình ảnh nào? Khái quát đặc điểm của hình tượng này.

Trả lời:

Hình tượng đoàn binh Tây Tiến trong hai đoạn 3 và 4:

+ Từ ngữ, hình ảnh:

"Đoàn binh không mọc tóc": Hình ảnh chân thực, thể hiện sự gian khổ, thiếu thốn do điều kiện khắc nghiệt nơi rừng núi.

"Quân xanh màu lá dữ oai hùm": Vẻ ngoài xanh xao, ốm yếu nhưng vẫn hiên ngang, oai phong, mang vẻ đẹp mạnh mẽ.

"Sông Mã gầm lên khúc độc hành": Tiếng gầm dữ dội của sông Mã như tiếng lòng bi tráng, chia ly của người lính Tây Tiến.

"Mắt trừng gửi mộng qua biên giới": Hình ảnh biểu tượng cho ý chí, quyết tâm mạnh mẽ và lòng yêu nước nồng nàn.

"Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh": Hình ảnh bi tráng về sự hy sinh thầm lặng, không tiếc thanh xuân vì Tổ quốc.

+ Đặc điểm:

Vẻ đẹp lãng mạn: Người lính Tây Tiến có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế trước vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống.

Vẻ đẹp bi tráng: Sự kiên cường vượt qua mọi khó khăn, hiểm nguy với tinh thần quả cảm.

Tinh thần lạc quan, yêu đời: Người lính Tây Tiến sống và chiến đấu với thái độ lạc quan, mang vẻ đẹp hào hoa, lãng mạn.

Tình yêu quê hương, đất nước: Sự hy sinh thầm lặng, không ngại gian khổ, thể hiện tình yêu nước sâu sắc.

Kết luận:
Hình tượng đoàn binh Tây Tiến hiện lên qua những hình ảnh vừa chân thực, vừa lãng mạn và bi tráng. Qua đó, Quang Dũng đã thể hiện sự trân trọng, tự hào và nỗi nhớ về những người lính dũng cảm, kiên cường nơi núi rừng Tây Bắc.

Câu 5 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Chỉ ra một số biểu hiện của phong cách lãng mạn trong bài thơ. Phân tích một biểu hiện mà bạn cho là đặc sắc.

Trả lời:

Biểu hiện của phong cách lãng mạn:

+ Nỗi nhớ da diết của Quang Dũng đối với đoàn quân Tây Tiến.

+ Khung cảnh thiên nhiên Tây Bắc đầy tươi đẹp, hùng vĩ, nét đẹp trong cuộc sống sinh hoạt của người dân miền núi được nhìn qua con mắt lãng mạn của người nghệ sĩ, người lính Tây Tiến.

+ Cảnh sinh hoạt của nhân dân miền núi: "nhà ai Pha Luông mưa xa khơi", "Mường Lát hoa về trong đêm hơi", "Nhớ ôi... thơm nếp xôi", "Doanh trại bừng lên... xây hồn thơ", "Người đi Châu Mộc... hoa đong đưa",…

+ “Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”

- Phân tích: Là những thanh niên trai tráng đang độ tuổi trưởng thành để phát triển lợi ích bản thân, nhưng vì lòng dũng cảm cùng với tinh thần thương quê hương yêu đất nước. Họ đã tạm gác những dự định của bản thân lại phía sau, phía trước sẵn sàng hi sinh sẵn sàng cống hiến cho Tổ quốc. Có lẽ khi đang ở độ tuổi trưởng thành còn đồng thời cũng là những chàng trai Hà thành hào hoa phong nhã việc phải chịu những gian nan khổ cực đối với những người lính này vô cùng lớn. Nhưng trong cái khổ cực ấy là hình ảnh hiện thân của những dáng hình thân thương nơi quê nhà, đồng thời đó cũng là sức mạnh tinh thần để họ phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ.

Câu 6 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Phân tích một số hình thức tổ chức ngôn ngữ đặc biệt trong bài thơ Tây Tiến.

Trả lời:

1. Điệp ngữ:

+ Điệp từ:

Ví dụ như “Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm” và “Sông Mã gầm lên khúc độc hành” giúp nhấn mạnh sự hiểm trở và gian khổ của con đường hành quân. Điệp từ ở đây làm tăng cường cảm giác về sự vất vả, đồng thời tạo nhịp điệu mạnh mẽ cho bài thơ.

Ví dụ như “Rải rác biên cương mồ viễn xứ” nhấn mạnh sự hy sinh và những mồ hôi, nước mắt của người lính.

+ Điệp ngữ cách quãng:

Ví dụ như “Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa” và “Kìa em xiêm áo tự bao giờ” thể hiện sự chuyển mình của không khí từ khổ đau và gian khổ sang vẻ đẹp của cảnh vật và con người. Điều này tạo sự tương phản và làm nổi bật sự chuyển biến về cảm xúc và không khí trong bài thơ.

Các điệp ngữ này gợi tả không khí náo nhiệt của đêm hội, sự yêu mến của tác giả với con người Tây Bắc, đồng thời làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên và văn hóa địa phương.

2. So sánh:

+ Ví dụ như:

“Súng ngửi trời” và “Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm” so sánh không gian và tình trạng của người lính với những hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ và hoang sơ.

So sánh như “Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi” tạo ra một hình ảnh thơ mộng và trữ tình, làm nổi bật sự vất vả trong hành trình.

+ Tác dụng:

So sánh không chỉ làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn làm rõ sự vất vả và gian khổ của người lính, đồng thời tạo ra một cảm giác thơ mộng và lãng mạn cho bài thơ.

3. Nhân hóa:

+ Ví dụ như:

“Sông Mã gầm lên khúc độc hành” là một hình thức nhân hóa, gợi lên hình ảnh sống động của thiên nhiên như một nhân vật sống động.

+ Tác dụng:

Nhân hóa giúp thể hiện sự đồng cảm của tác giả với người lính, làm nổi bật vẻ đẹp bi tráng và tạo nên sức gợi cảm trong bài thơ.

4. Giọng điệu:

+ Đặc điểm:

Giọng điệu trong bài thơ thay đổi linh hoạt giữa sự sôi nổi, hào hùng, bi tráng và da diết. Điều này giúp bài thơ phản ánh đầy đủ cảm xúc và trạng thái tâm lý của tác giả cũng như người lính Tây Tiến.

+ Tác dụng:

Giọng điệu đa dạng làm nổi bật vẻ đẹp lãng mạn và bi tráng của người lính, đồng thời tạo sự hấp dẫn và làm cho bài thơ trở nên sâu sắc và cảm động.

Kết luận:

Bằng việc sử dụng các hình thức tổ chức ngôn ngữ đặc biệt như điệp ngữ, so sánh, nhân hóa và giọng điệu, bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng đã thành công trong việc thể hiện vẻ đẹp lãng mạn và bi tráng của người lính, đồng thời bộc lộ niềm tự hào, sự trân trọng và nỗi nhớ nhung về một thời đã qua.

Câu 7 (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Hình tượng người lính Tây Tiến trong bài thơ từng bị phê phán là “xa lạ” với hình ảnh thực tế của anh bộ đội Cụ Hồ trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Theo bạn, vì sao có sự đánh giá như vậy? Hãy nêu quan điểm của bạn về vấn đề này.

Trả lời:

Quan điểm của bạn về hình tượng người lính trong bài thơ "Tây Tiến" rất thú vị. Quang Dũng quả thực đã sáng tạo nên một hình ảnh người lính không chỉ oai hùng mà còn rất lãng mạn, điều này tạo ra một bức tranh đa chiều về cuộc chiến và những con người tham gia vào nó.

Việc sử dụng hình tượng này không chỉ giúp phản ánh sự vất vả và anh dũng của người lính mà còn mở ra những chiều sâu cảm xúc và lãng mạn hơn, giúp độc giả có cái nhìn đa dạng và phong phú hơn về cuộc chiến. Điều này thực sự tạo ra cơ hội cho người đọc suy ngẫm và phân tích sâu hơn về những ý nghĩa và giá trị của hình tượng trong bối cảnh văn học và lịch sử.

Kết nối đọc - viết:

Đề bài (trang 47 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1): Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận của bạn về một nét đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến.

Trả lời

Bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng đã khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến với vẻ đẹp lãng mạn và hào hoa rất đặc biệt. Những người lính này không chỉ là những chiến sĩ dũng cảm, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc, mà còn là những chàng trai trẻ với tâm hồn phong phú và tinh tế. Họ yêu thiên nhiên, trân trọng vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng Tây Bắc qua các hình ảnh như “Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm” hay “Heo hút cồn mây, súng ngửi trời.” Họ cũng đam mê văn hóa, nghệ thuật, thể hiện qua những chi tiết sống động như “Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa” và “Kìa em xiêm áo tự bao giờ.” Tuy cuộc sống của họ đầy gian khổ và hiểm nguy, với những thử thách từ thiên nhiên và chiến tranh, họ vẫn giữ vững tinh thần lạc quan và ý chí chiến đấu kiên cường. Những hình ảnh như “Sông Mã gầm lên khúc độc hành” hay “Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh” thể hiện sự bất khuất và lòng yêu đời, làm nổi bật nét đẹp hào hoa của người lính Tây Tiến. Qua hình tượng này, Quang Dũng không chỉ tôn vinh lòng yêu nước và sự hi sinh của người lính mà còn thể hiện một cách nhìn sâu sắc về cuộc sống và tinh thần của họ.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 12 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Tri thức Ngữ văn trang 40

Cảm hoài

Tây Tiến

Đàn ghi ta của Lorca

Thực hành Tiếng Việt trang 51

Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Củng cố, mở rộng trang 59

Bài thơ số 28