Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống | Ngắn nhất Soạn văn 12

    Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống lớp 12 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 12 Tập 1 từ đó soạn văn lớp 12 một cách dễ dàng.

    1 1,517 04/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống (ngắn nhất)

    Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống ngắn gọn:

    1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý

    a. Tìm hiểu đề

    - Đề bài yêu cầu bàn về hiện tượng anh Nguyễn Hữu Ân – vì tình thương “dành hết chiếc bánh thời gian của mình” chăm sóc hai người mẹ bị bệnh hiểm nghèo.

    - Bài viết cần có một số ý sau:

    + Nguyễn Hữu Ân là một tấm gương về lòng hiếu thảo, vị tha, giàu đức hi sinh.

    + Thế hệ trẻ ngày nay có nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu Ân.

    + Nhưng bên cạnh đó, vẫn còn một số người có lối sống ích kỉ, vô tâm, đáng phê phán.

    + Tuổi trẻ cần dành thời gian tu dưỡng, lập nghiệp, sống vị tha để cuộc đời ngày một đẹp hơn.

    - Dẫn chứng:

    + Tấm gương thanh niên sống đẹp: Anh Lê Thành Tâm (28 tuổi, Tiền Giang) tham gia tình nguyện lái xe cứu thương chở các trường hợp F0 nặng đến bệnh viện và hỗ trợ tuyến đầu chống dịch tại quê nhà; sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học Y sẵn sàng vào tâm dịch Thành phố Hỗ Chí Minh hỗ trợ cứu người;…

    + Phê phán những thanh niên lãng phí thời gian vào những trò chơi vô bổ, sống ích kỷ.

    - Những thao tác lập luận cần vận dụng: phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận.

    b. Lập dàn ý

    - MB: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân, nêu vấn đề “Chia chiếc bánh của mình cho ai?”.

    - TB:

    + Tóm tắt việc làm của Nguyễn Hữu Ân: dành thời gian cho những người bị ung thư giai đoạn cuối.

    + Phân tích hiện tượng Nguyễn Hữu Ân: Thể hiện đức tính tốt đẹp, lối sống có ích, vì người khác; có ý nghĩa giáo dục rất lớn với thanh thiếu niên;… (Dẫn chứng về những thanh niên cũng đã và đang có suy nghĩ đẹp, lối sống đẹp cho xã hội).

    + Phê phán một bộ phận thanh niên sống tiêu cực: vô cảm, lãng phí thời gian vào trò vô bổ.

    - KB: Rút ra bài học cho bản thân từ hiện tượng bàn luận

    2. Cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống

    - Nội dung cần triển khai:

    + Giới thiệu hiện tượng;

    + Phân tích các mặt đúng – sai, lợi – hại;

    + Chỉ ra nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đó;

    + Bình luận: Bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội đó.

    - Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch lạc; có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, nhất là phần nêu cảm nghĩ riêng.

    Phần luyện tập

    Câu 1 (trang 67, 68 sgk Ngữ văn 12 Tập 1):

    a. Điều mà tác giả Nguyễn Ái Quốc bàn là hiện tượng nhiều thanh niên, sinh viên Việt Nam du học nước ngoài dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà chưa chăm chỉ học tập, rèn luyện để khi trở về góp phần xây dựng đất nước.  Hiện tượng ấy diễn ra vào những năm đầu thế kỉ XX.

    b. Các thao tác lập luận đã sử dụng:

    - Phân tích: thanh niên du học mải chơi bời, thanh niên trong nước “không làm gì cả”, họ sống “già cỗi”, thiếu tổ chức, rất nguy hại cho đất nước,…

    - So sánh: nêu hiện tượng thanh niên, sinh viên Trung Hoa du học chăm chỉ, cần cù.

    - Bác bỏ: “Thế thì thanh niên của ta đang làm gì? Nói ra thì buồn, buồn lắm: Họ không làm gì cả.”

    c. Cách viết của Nguyễn Ái Quốc rõ ràng, trong sáng, lập luận chặt chẽ, giọng văn tâm huyết, đầy thuyết phục.

    d. Bài học: Xác định lí tưởng, cách sống; mục đích, thái độ học tập đúng đắn.

    Câu 2 (trang 69 sgk Ngữ văn 12 Tập 1):

    1. MB: Nêu hiện tượng, trích dẫn đề, nhận định chung về hiện tượng “nghiện” in-tơ-nét và ka-ra-o-kê

    2. TB:

    - Giới thiệu hiện tượng:

    + Ka-ra-o-kê là hình thức hát giải trí, giảm căng thẳng;

     + In-tơ-nét là hệ thống mạng cung cấp thông tin nhanh, đa dạng và là phương thức giải trí với nhiều trò chơi hấp dẫn.

    => “Nghiện” ka-ra-o-kê và In-tơ-nét là dành quá nhiều thời gian vào việc giải trí, lướt web, chơi game, ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống.

    - Nguyên nhân:

    + Không sắp xếp thời gian hợp lí giữa làm việc, học tập và giải trí;

    + Có lối sống không lành mạnh;

    + Do lười biếng, ham mê hưởng thụ, không hình thành được lý tưởng, mục đích sống…

    - Hậu quả:

    + Ảnh hưởng tới sức khỏe, trí tuệ, lối sống không lành mạnh;

    + Gây nên hiện tượng tiêu cực trong xã hội, làm giảm nguồn nhân lực trẻ…

    - Phê phán thói xấu: tiêu phí thời gian, tiền bạc, lười học, nhiễm thói xấu, trí tuệ.

    - Giải pháp:

    + Tập trung vào việc học tập, rèn luyện đạo đức

    + Hình thành lối sống tích cực

    3. KB: Rút ra bài học từ hiện tượng nghị luận

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 12 ngắn gọn, hay khác:

    Soạn bài Phong cách ngôn ngữ khoa học 

    Soạn bài Trả bài làm văn số 1 

    Soạn bài Viết bài làm văn số 2: Nghị luận xã hội 

    Soạn bài Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 (Cô-phi An-nan)

    Soạn bài Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ 

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 12 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,517 04/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: