Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT 2026 (có đáp án)

    Sáng ngày 11/06/2026, hơn 1,2 triệu thí sinh cả nước bước vào kì thi tốt nghiệp THPT với môn thi mở đầu là Ngữ Văn. Mời các bạn xem đề thi bên dưới:

    1 1,648 11/06/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn 2026

    Trích dẫn đề:

    - Trong bối cảnh cần có những đột phá về khoa học công nghệ hiện nay, từ góc nhìn của người trẻ, theo anh/chị, cần sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) như thế nào để tạo nên sự cộng hưởng trí tuệ?

    - Nước Mỹ có Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Elon Musk,... với những phát minh công nghệ góp phần làm thay đổi thế giới.

    Từ gợi dẫn trên, với tư cách người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ), trả lời câu hỏi: Làm thế nào để có những "Steve Jobs Việt Nam"?

    Đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT 2026 (có đáp án) (ảnh 1)

    Đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT 2026 (có đáp án) (ảnh 1)

    ĐÁP ÁN THAM KHẢO

    I. Đọc hiểu

    Câu 1: Theo văn bản, trước năm 1440, tri thức được lưu giữ ở các thư viện, tu viện hoặc sau những cánh cổng sắt của các lâu đài (dưới dạng các cuốn sách chép tay bằng da cừu).

    Câu 2: Câu văn chứa đựng bằng chứng là: “Nếu không có những bản in First Folio được xuất bản năm 1443, những vở kịch kinh điển như Macbeth hay Hamlet có lẽ đã tan biến vào hư không ngay sau khi tấm màn nhung của nhà hát Globe khép lại.”

    Câu 3:

    - “Tài sản bị giam cầm” (đoạn 2): là cách nói ẩn dụ chỉ tri thức trước năm 1440 bị giới hạn trong phạm vi nhỏ, không được phổ biến rộng rãi đến công chúng, chỉ thuộc về tầng lớp tinh hoa và những người có điều kiện tiếp cận.

    - “Nhiên liệu” (đoạn 5): là cách nói ẩn dụ chỉ vai trò thúc đẩy, tạo động lực mạnh mẽ của tri thức đối với sự phát triển của xã hội. Khi được phổ biến rộng rãi nhờ máy in, tri thức trở thành nguồn lực quan trọng giúp thúc đẩy thời kỳ Phục Hưng, Cách mạng Khoa học và Cách mạng Công nghiệp.

    => Hai hình ảnh đã làm nổi bật sự thay đổi vị thế của tri thức: từ chỗ bị giam giữ, độc quyền trở thành nguồn sức mạnh thúc đẩy sự phát triển của nhân loại.

    Câu 4:

    Mối liên hệ giữa luận đề và các luận điểm:

    - Luận đề: Sức mạnh của công nghệ trong việc giải phóng, nhân bản và lan truyền tri thức, từ đó xoay chuyển, định hình vận mệnh của các quốc gia và nền văn minh thế giới.

    - Các luận điểm triển khai luận đề:

    + Trước năm 1440, tri thức bị độc quyền và khó tiếp cận.

    + Máy in Gutenberg phá vỡ sự độc quyền ấy bằng khả năng nhân bản tri thức hàng loạt.

    + Máy in góp phần bảo tồn và lan truyền các giá trị văn hóa.

    + Những quốc gia phát triển in ấn đạt được bước tiến vượt bậc về khoa học, kinh tế và văn minh.

    + Những quốc gia hạn chế in ấn bị trì trệ, tụt hậu.

    => Các luận điểm được sắp xếp phù hợp, từ đó làm sáng tỏ và tăng sức thuyết phục cho luận đề.

    Câu 5:

    Gợi ý: Trong bối cảnh cần những đột phá về khoa học công nghệ hiện nay, người trẻ cần sử dụng AI để tạo nên sự cộng hưởng trí tuệ bằng cách:

    - Chủ động khai thác AI như một công cụ hỗ trợ học tập, nghiên cứu và sáng tạo tri thức mới.

    - Kết hợp giữa kiến thức của bản thân với khả năng xử lí dữ liệu nhanh của AI để nâng cao hiệu quả làm việc.

    - Rèn luyện tư duy phản biện, kiểm chứng thông tin thay vì phụ thuộc hoàn
    toàn vào AI.

    - Tuân thủ các nguyên tắc đạo đức số, sử dụng AI có trách nhiệm, tôn trọng bản quyền và quyền riêng tư.

    II. Viết

    (tiếp tục cập nhật)

    Tham khảo các loạt bài Đề thi THPT Quốc gia khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,648 11/06/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: