Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất - Toán 8

    Với Giáo án Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất Toán lớp 8 được biên soạn bám sát sách Toán 8 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

    1 591 18/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Toán 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng

    I. Mục tiêu

    1. Kiến thức

     - HS nêu lên được các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình lăng trụ.

    - Biết cách vận dụng vào giải các bài toán thực tế.

    2. Kỹ năng

     - Biết cách vận dụng vào giải các bài toán thực tế.

    3. Thái độ

    tự giác, tích cực hợp tác.

    4. Phát triển năng lực

     - Tính toán các bài toán hình học trong thực tế.

    II. Chuẩn bị

    1.Giáo viên

     MÔ hình hình lăng trụ đứng. Bìa cắt khai triển, vẽ hình không gian.

    2. Học sinh

    Làm đủ bài tập để phục vô bài mới

    III. Phương pháp

     vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề,...

    IV. Tiến trình bài dạy

    1. Tổ chức lớp

     Kiểm diện

    2. Kiểm tra bài cũ

    GV đặt vấn đề vào bài

    3. Bài mới

    Nội dung

    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    1. KHỞI ĐỘNG

    GV nêu câu hỏi và thang điểm

    Gọi một HS lên bảng

    Gọi HS khác nhận xét

    Đánh giá cho điểm và chốt lại vấn đề.

    Một HS lên bảng trả lời

    Cả lớp theo dõi, nhận xét.

    Đáp: Sai, trong lăng trụ xiên có thể có mặt bên là hình chữ nhật

    -   Hình lăng trụ là hình như thế nào?  (4đ)

    -   Nêu sự khác nhau của lăng trụ đứng và lăng trụ xiên (cạnh bên và mặt đáy? Cạnh và đường cao?)?  (4đ)

    -   Câu nói sau đây đúng hay sai? Giải thích: “Trong hình lăng trụ xiên thì các mặt bên của nó không thể là hình chữ nhật”.  (2đ)

    Hoạt động 2. Hình thành kiến thức

    GV giới thiệu trực tiếp bài và ghi bảng

    Tìm diện tích xung quanh của lăng trụ? (Mỗi mặt của lăng trụ là hình gì? ⇒ Sxq?)

    Trường hợp lăng trụ đứng đáy là a1, a2, …, an cạnh bên là l thì sao?

    Muốn tìm diện tích toàn phần của lăng trụ ta làm sao?

    GV tóm tắt ghi bảng

    HS ghi bài

    HS suy nghĩ

    HS: hình bình hành ⇒ Sxq= tổng dt các hbh

    Sxq= a1l + a2l + … + anl

    = (a1+ a2 +…+ an)l = pl

    HS: ta cộng Sxq với diện tích hai đáy

    HS ghi bài

    1. Diện tích xung quanh:

     -  Diện tích xung quanh của lăng trụ là tổng diện tích các mặt bên:

    Sxq = S1 + S2 + … + Sn

     -  Trường hợp lăng trụ đứng thì:

    Sxq = pl

    (p là chu vi đáy, l là độ dài cạnh bên)

     -  Diện tích toàn phần của lăng trụ bằng tổng của diện tích xung quanh với hai lần diện tích đáy.

    Stp = Sxq + 2Sđ

    Ơ lớp 5 đã tính thể tích hình hộp ⇒ thể tích lăng trụ cũng như hình hộp.

    HS yếu tố lại công thức tính thể tích hình hộp.

    2. Thể tích:

    V = B.h

    (B là diện tích đáy, h là độ dài đường cao)

    Gọi HS đọc ví dụ sgk

    GV ghi bảng – vẽ hình

    Nhìn hình yếu tố lại đề toán? Viết kết luận của đề?

    Em hãy thử tính?

    Gọi HS cho biết kết quả

    GV ghi bảng

    Gọi HS khác nhận xét

    GV hoàn chỉnh bài giải

    HS đọc ví dụ (sgk)

    HS yếu tố lại đề bài toán

    Viết kết luận đề

    HS làm bài ít phút, sau đó đứng tại chỗ trả lời kết quả

    HS khác nhận xét

    HS ghi bài

    Giáo án Toán 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất

     

    Hoạt động 3: Luyện tập

    GV yêu cầu

    Gọi HS đọc đề bài

    GV theo dõi

    GV tóm tắt ghi bảng

    HS làm bài tập 2 sgk

    HS đọc đề bài

    Cả lớp cùng làm ít phút

    HS đứng tại chỗ trả lời

    Giáo án Toán 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất

    Hoạt động 4: Vận dụng

    Giáo án Toán 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất

    Giáo án Toán 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng mới nhất

    5. MỞ RỘNG

    Vẽ sơ đồ tư duy khỏi quát nội dung bài học

    Sưu tầm và làm một số bài tập nâng cao

    Làm bài tập phần mở rộng.

     

    V. Hướng dẫn học sinh tự học

    - Học theo SGK.

    - Làm bài tập 24, 25,26 (SGK- 111, 112)

    HD:Bài 26: Để xem có gấp được  hay không dựa trên những yếu tố nào? Đỉnh nào trùng nhau, cạnh nào trùng nhau sau khi gấp.

    Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 8 hay, chi tiết khác:

    Giáo án Thể tích của hình lăng trụ đứng

    Giáo án Luyện tập trang 115, 116

    Giáo án Hình chóp đều và hình chóp cụt đều

    Giáo án Diện tích xung quanh của hình chóp đều

    Giáo án Thể tích của hình chóp đều

    Tham khảo các loạt bài Toán 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 591 18/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: